(经典)二年级作文7篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的二年级作文7篇，欢迎大家分享。

二年级作文 篇1

今天，我拿着一把小锄头在楼下玩。我挖呀挖呀，嘿，一只蚯蚓被我“擒获”了！这时，我看到一只小蚂蚁，便把蚂蚁和蚯蚓一起放入坑中，可是蚂蚁爬了很久，仍对蚯蚓无动于衷。于是我往坑里撒了些佐料——白糖，蚂蚁好像闻到什么美食似的，一下子不动了，紧接着，它又绕着坑爬了几圈，最终衔着一块美味的白糖走了。我又放入第二只蚂蚁，它好像一个胆小鬼，刚掉进坑里，便仓皇逃窜，不一会便爬得没影儿了。第三只似乎是一只老蚂蚁，它慢悠悠地爬着，仿佛是在散步。就算走到白糖前，它还是像没看到似的，继续向前走去。

我发现面对同样的遭遇，每只蚂蚁都会作出不同的表现。第一只是先像普通人慌忙不堪，最后冷静下来，经过不断地探索之后，终于获得了一块美味的白糖；第二只不敢面对现实，刚进入坑中，便仓皇逃窜；第三只游手好闲，好像有人会送给它似的.。如果让我做蚂蚁的话，我一定会以第一只为榜样，你呢？

二年级作文 篇2

一天，天气晴朗，万里无云。白云在空中飘浮着，像一朵朵绽开的花。

在大森林里，动物们都出来玩耍了，寂静的森林一下子喧闹起来了。你看，小马、小兔、小狗他们在一起嘀哩咕噜说些什么呢？哦，原来他们想趁这大好天气上山摘果子吃呢！他们说走就走，一路上，他们边走边玩，眼看就要到山脚下了。突然，前面出现了一条河，挡住了他们的.去路。怎么办呢？小马他们在河边急得团团转。“我们就这样趟过去吧！”小狗说。“不行，要是水深怎么办，那不把我们都淹死了吗？”小兔连忙说。小马没说话，他在河边走来走去。这时，小马看见地上有几根树枝，顿时，计上心来。他连忙对小兔和小狗说：“你们别担心，我有办法了。你们看，这地上被风刮下来几根树枝，我们用树枝来量一下水深，就不是知道了这河是深还是浅了吗？你们说这个办法是不是挺好的。”小兔和小狗一听，都拍手叫好。小马见了，连忙用树枝往水里插去。“哈哈，一点也不深，刚到我的小腿这。”小马高兴地说。这样吧！小马接着说：“小兔你个子小，我就驮你过去。小狗你就自己过吧！水不深，也淹不着你。你们看行不行。”“行行，小马你真有主意，要不是你，我们还不知怎么办呢？”小狗和小兔齐声说。

就这样他们小心翼翼的过了河。上了山，吃到了又香又甜的果子。瞧他们吃得多香呀！

二年级作文 篇3

水是个调皮的孩子，冬妈妈孕育了整整一个冬天，它只是零零星星地飘落了几次。但孩子毕竟是孩子，这不，在春姑娘的千呼万唤中，在乍暖还寒时，终于按耐不住了，迫不及待地挣脱妈妈的怀抱，匆匆忙忙地飘洒下来。

今天一大早，就听见了水孩子的滴答声，雨终于下起来了，等了一冬的`雪，到现在才从天空洒落人间。下雨了，湿润了空气，滋润了干涸的农田，润泽了春天的万物。说实话我不喜欢下雨，雨天的湿湿嗒嗒，路上溅起的泥水，脏脏的，而且在雨天心情也会下雨，郁闷烦乱，所以每一次下雨总是希望雨只是下到田地里，让那些农人乐开花。下雨了，期待了好久的水孩子，但对于孩子们则是另一番景象，雨中撑伞穿行是很有趣的一件事，你看孩子们有事没事总想撑伞去雨中走一遭，不怕湿鞋，更不怕弄脏衣裤，只记得在雨中撑起美丽的伞花，淘气点儿的孩子，不满足于盛开的伞花，把雨伞折叠，变成了互相挑逗玩耍进攻的“武器”，不仅仅如此，就连上课也不忘时刻摆弄自己的雨伞，期待着下个课间痛快的玩耍。雨让孩子们快乐，就连地上的水洼都能让孩子们在路队中踏步溅出水花，直到走出校门，在学校外变成一路流动的（花）伞画。

俗话说：春雨贵如油。可今天的春雨不停歇，淅淅沥沥，细细密密，到现在还一直在下。

二年级作文 篇4

我是小小宇航员，我穿着厚厚的宇航服，头上戴着一顶重重的头盔，肩上背着装满氧气的筒，全副武装，看我神气吗？我坐上宇宙飞船，马上要飞向太空了。

“哗”的一声，我飞向蓝天。我的速度可快了，一秒钟大约能飞10多千米，不到4个小时就到了太空。

我乘着飞船飞呀飞，想到火星上去瞧瞧，火星上是不是像火焰山那样有熊熊大火呢？很快，我就来到了火星，我看见火星上根本就没有什么火，只有凹凸不平的斑点，我还看见有许多人类在火星上探险留下的`足迹。

离开火星，我又飞向太阳。可太阳的温度实在是太高了，它的表面温度达到了100万摄氏度，我根本就靠不近它。我无可奈何地朝太阳挥挥手，太阳也朝我咪咪笑，翘着大拇指对我说：“你们人类这么聪明，下次肯定能到我这里来做客，再见！”

我又乘着飞船来到了木星、土星、水星……把整个宇宙都游了个遍。突然，一个外星人挡住了我的去路，我把他撞了个四脚朝天。我连忙说：“对不起？”外星人好像听懂了我的话，友好地朝我招招手。我说：“我要回地球了，欢迎你到地球来做客。”

一眨眼，我就来到了地球。我当了一回宇航员，真是过瘾啊！我在梦里乐开了花！

二年级作文 篇5

随着天气渐渐地炎热，再吐李陈睡了七年的禅开始破土而出，鸣叫着、寻找着短暂七天生命中的另一半。炙热的天气和彷彿天籁般的唧唧蝉声，使用着各自最热情的方式相人们宣告夏日的来临。

度过这个令人又爱又恨的夏天，无疑有许多的方式，例如像是操控着遥控器开启冷气的开关，享受着冷气吹出的阵阵凉意，又或是吃着刚从冰箱拿出的冰凉冰棒消暑，都是不错的选择。而我所选择的则是亲近大自然，到可以享受着阳光沐浴也可以享受海水的'沁凉的海滩游玩、避暑。

无际的蔚蓝天空连绵至海洋的地平线，火辣的阳光不分你我，热情奔放的照耀着每个游客。我赤脚站在烫脚的沙滩上，认真的涂抹着油腻而年华的防晒油，以免遭受阳光火热的亲吻攻击，进而导致灼伤甚至脱皮，我没有福气能接受太阳如此的“好意”。

将全身浸泡在冰凉的海水里，感受着波浪的流动以及海浪的起起伏伏，彷彿要将自己融化在海洋哩，与海洋二合为一。那是我为了避暑而想出的方法之一，借由犹如将自己融化在海水里的感受，感觉着海水真正的凉意，而不是只是被太阳照暖的温热海水而已，这就是拥抱夏天的方式。既然讨厌它也于事无补，那为什么不想办法去喜欢它呢？不是吗？

二年级作文 篇6

书是一位知识渊博的老师，为我们指明前进的道路；书是一股清澈透亮的甘泉，洗净我们心灵的污秽；书是一片蔚蓝的天空，让我在纯净的世界自由翱翔；书是一朵芳香四溢的花儿，让我尝到了阅读的甜蜜，感受到了阅读的幸福……

自从我呱呱坠地起，就和书结下了不解之缘。因为爸妈爱读书，所以在我很小的时候，就开始和爸妈进行亲子共读。爸妈绘声绘色地为我讲故事，我高兴得咿咿呀呀乱叫，手舞足蹈，有时还捧起故事书装模作样地编故事。上了幼儿园后，我对阅读的热情更高涨了，觉得听故事不过瘾，就开始和爸爸、妈妈、姑姑一起演故事。我快活地咯咯笑着，眉飞色舞，动作夸张，把爸妈和姑姑逗得哈哈大笑。我对把爸爸妈妈讲过的故事再演一遍乐此不疲，我们其乐融融的家中洒满了欢声笑语。从此，一粒阅读的种子就开始在我小小的'心灵中生根发芽了。我想说：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金，但你永远不会比我富有——我有读书给我听的爸爸妈妈。”

自从我来到昆吾小学，我有幸遇上了才华横溢、知识渊博、热爱读书写作的美丽的三花老师，她在我的心中永远是真、善、美之花的化身。来到了六班这个处处弥漫着浓浓书香的温馨的大家庭中，我感到书已成了我最亲密的朋友。在三花老师的课堂上，我们经常进行乐趣无穷的师生共读，三花老师同我们读经典著作，并交流自己的感受，还一起背诵蒙学经典。它们像阳光雨露一样滋润了我们渴望知识的心，正因为任老师经常和我们一起阅读、背诵，我们的写作水平步步高升，明显有了提高。直到现在面临毕业，三花老师的课堂上，没有题海战术，没有一张张考卷，现在我们仍轻松惬意地享受着其乐融融的师生共读。在任老师的带领下，我成了一个顶级书迷：童话的水晶世界让我懂得了真善美；科普小说让我知道了天地间万物的奥秘；名人传记让我感受到了伟人悲天悯人的博大胸怀；动物小说让我体会到了动物的复杂情感……我漫步在弥漫着袅袅书香的无垠世界，如饥似渴地汲取着精神食粮。

就像可爱的小蜜蜂离不开芳香四溢的花朵，就像活泼的小鱼离不开汹涌澎湃的大海，书已成了我最亲密的伙伴，已成了我生命的一部分。“一日无书，百事荒芜。”书香伴我成长，幸福伴我一生！

二年级作文 篇7

今天我们吃完晚饭，就喂小乌龟吃肉，妈妈拿来4块小小的瘦肉，把它放在小乌龟的旁边，小乌龟趁我没注意吃下了一块肉，过了一会儿，乌龟又吃掉了一块肉。

后来，我把小乌龟从水中捞出来，放在地上，我看那小乌龟不会动，就碰它一下，也不动。

然后，我等了很久，小乌龟悄悄地伸出地伸出了头，突然，爸爸用脚轻轻地踢了一下小乌龟，小乌龟马上把头缩了回去，我责备爸爸：“李老师要我们写一则观察日记！”爸爸对我微笑了一下。

你们看，我家的.小乌龟是否胆小如鼠？