二年级作文范例（8篇）

在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的二年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

二年级作文 篇1

星期四是晴朗的一天，我们滨海小学到东部华侨城秋游。我们在那里玩“尽”了所有游戏，观赏“尽”了所有景点，体验“尽”了所有刺激，直到最后，我还沉浸在一个刺激当中！

我来给你们讲讲这所谓的“刺激”。

那时，我们该观赏的观赏完了，就来到儿童乐园，导游老师让我们从UFO外星人和一个游戏中（突然忘记了那个游戏叫什么，呵呵）选择一个玩，我立即断了UFO外星人这个游戏的念头。

因为啊，我刚开始看到这个游戏设施的时候，我的手脚就发抖，因为它这个游戏有点像我们四年级去海上田园坐的摩天环车，是要180度摇摆的，还要旋转，如果坐上去的`话，那不就是又摇又转吗？不行，实在太恐怖了。不过，我看到另外一个游戏的时候，我是玩定了，因为看着非常简单，就像旋转木马那样，不会恐怖的！

我马上奔跑到这个游戏的门口。我突然发现，参加这个游戏的全都是女生，只有一个男生！管理员姐姐一开门，我就和我的好朋友邱涵奔向一辆红色的“跑车”。

游戏开始了，呵呵，的确很慢嘛，就像坐在一匹马上，这匹马正在慢慢地行走。我选对了！但好不了多久，就越来越快，而且我们乘坐的红色“跑车”还跳起舞来，上下左右，它还越跳越起劲，毫无要慢下来的意思，好刺激啊。

而且，我是坐在靠外的那一个位置，就像要被甩出去一样，这种感觉，又惊险、又刺激！

好不容易停下来了，我赶快跑出去，“灌”了几口水，心想：这游戏实在是太刺激了！这时，我听到旁边的议论声：“这游戏还不够刺激，要是再刺激点就好了！”，“这游戏好好玩哦！”，“这游戏好刺激啊！”……

看，如果我不来秋游的话，还能感受到这让人惊险无比的刺激吗？

二年级作文 篇2

一天早晨，小红和爸爸一起去公园抓蝴蝶。

他们一边走一边蝴蝶，爸爸已经抓了许多只色彩斑斓的蝴蝶，小红看见了说：“我不想抓了，没劲。”爸爸看透了他的'心思，微笑着说：“你不要灰心，你认真点可以抓到的。”小红听了认真地找起蝴蝶来。

突然，一只美丽的蝴蝶从一棵大树旁飞过来，小红看见了，赶紧将网举过头顶用力一挥，蝴蝶抓住了。然后他再小心翼翼地把蝴蝶抓到手上，跑过去大喊：“爸爸，爸爸，我捉到蝴蝶了。”爸爸听了，笑呵呵地说：“哦，是吗？你抓的蝴蝶真好看。”小红高兴极了说：“爸爸，我厉害嘛？”爸爸高兴地说：“你真厉害所以做任何事都要耐心，别灰心。”小红点点头。

他们带着抓到的蝴蝶高高兴兴地回家了。

二年级作文 篇3

感动，往往就在那一瞬间，而那次触动心灵的感动，也是如此。

我有一个淡紫色的小花瓶，上面插着几朵艳丽的假花，十分精致。它是我几年前转走的十分要好的朋友在我生日时送我的，我天天把它当作珍宝一样放在写字台上。看着它如同看到我的朋友天真烂漫的笑脸。我常常和妈妈谈起这个花瓶的故事，妈妈也像我一样十分珍爱那只花瓶。

在一个乌云密布的`天气里，我呆在家里写作业。正当我胳膊一抬，准备写下一行时，居然把花瓶碰了下去!我第一个反应就是伸手想抓住花瓶，却扑了个空，我的心“格登”一下沉了下去。眼睁睁看着花瓶就要接触到地面的那一刻，我和朋友的快乐时光犹如顿时破裂，成了记忆的空白。我前所未有地绝望了。

忽然一只手接住了它。我抬头一看，是妈妈!她的手被花瓶划了一道大口子，鲜红的血顺着指缝往下流。看着她紧紧抓住花瓶的手，看着她痛苦却又故作轻松的表情，我心里一时百感交集：我想到她为了使我参加电脑绘画比赛的作品更加完美，熬夜时眼角的血丝;想到了她为我烧鱼时把刺剔尽，鱼肉夹给我时慈爱的目光;还想到了……

我陷入到深深的感动之中，呆了好半天，才反应过来。我一把接过花瓶，抓住妈妈的手，给她清理伤口。她虽然很疼，却一直皱着眉头说：“没关系，你的‘记忆’花瓶比我的手伤重要，快去写你的作业吧!”

二年级作文 篇4

今天天气很好，一点也不冷，爸爸妈妈带着我去江边锻炼，首先我练习了50米折返跑。

第一次我跑了28秒，经过爸爸的指导，我第三次跑了15秒。妈妈说我进步很大。然后我又进行了压腿，下腰，踢腿的.训练，我都有很大的进步，这个寒假爸爸说要把我训练到体育都达标！

二年级作文 篇5

这是一个真实的小故事：一位公交汽车司机在运送乘客的途中，突然心脏病发作，他极度痛苦，这时公共汽车面临着失控的危险，但他却仍然坚持着做完了三件事：一是把车缓缓地停到了路边，并拉下手动刹车闸；二是打开车门，让乘客一个个安全地下了车；三是将发动机熄火，确保了车辆和乘客的安全。而那位司机叔叔却无力地趴在了方向盘上，再也没有醒过来。

看完这个故事，我被司机叔叔的'行为感动了。

爸爸说，这就是一种责任，是对乘客负责、对工作负责。责任是一种付出，是做应该做的事情，完成应该完成的工作和任务。

妈妈说，每一个人都肩负着自己的责任。父母抚养孩子是一种责任；老师教育学生是一种责任；医生救死扶伤是一种责任；农民辛勤耕作是一种责任；军人保家卫国是一种责任。

是呀，我们也有责任，而且责任会伴随着我们长大而越来越多、越来越重。不过我们现在最主要的责任就是好好学习知识和本领，不辜负父母对我们的期望、老师对我们的培养，长大后做一个对国家、对社会有用的人。

二年级作文 篇6

我家屋后的院子里有三棵海石榴。一棵靠着左边，太阳照亮了它的一枝一叶。两棵在右边，像两个亲密的朋友，相互关照着。

“三棵海石榴到底有多大年纪了？”我好奇地问妈妈。妈妈说：“我们搬来的时候，它就有2米多高了。”

三棵海石榴的主干都是笔直的，不直的支干也只占十六分之一。到了春天，嫩绿的.叶子分别从每一根枝的顶端慢慢地长出来。到了六月或七月时，石榴花就盛开了，红色花瓣重叠而长。夏天，果子长出来了，果子就是秋天我们常见的石榴。我最爱吃石榴了，虽然不是很甜，但有一种果酸味。秋天果熟了，叶子也黄了、落了。

在这美丽的院子里，常有一些蝴蝶、小鸟在空中飞来飞去，呈现出勃勃生机。c

二年级作文 篇7

小姨从广州回来，大包小包的，还买了很多水果。我马上去迎接她，老远就看见了我最爱吃的芒果，连忙从她手中接过来。

回到家里，我把水果都放在茶几上，拿了一个芒果就开始剥皮。剥啊剥，芒果皮总不顺从我，零零碎碎的。剥了很久，我的口水都快流出来了，还是没有剥完，只好剥一点吃一点。小姨看我这么馋，剥了半天，还没有一口吃的，就告诉了我一个很巧妙的剥皮方法。

小姨说：“你剥过香蕉皮吗？”这还用问，香蕉皮可好剥了，它有纹路，一剥就是一整块，不像芒果皮，零零碎碎，不成整块。小姨要我拿把小刀给她，只见她用小刀尖尖从芒果这头轻轻地划向那头，连续划了几条缝，再从芒果的一头剥向另一头，果然像剥香蕉皮一样顺畅，皮成了整块整块的.。

原来，吃东西也要学！小姨说：”外面有好多东西我们开始不会吃，后来学着别人的样，也会吃了。“看来，我们要学的不仅仅是课堂上的语文、数学，还有好多好多的常识正等着我们去学习。

二年级作文 篇8

小猪一不小心摔倒了，垃圾箱倒了，小猪身上全脏了。

小猪看见小白兔在玩，开心地说：“小兔，你可以做我的朋友吗？”小兔子指着小猪的衣服说：“我才不跟不讲卫生的人交朋友。”

小猪来到了小河边，看着小白鹅在玩，小猪不好意思地说：“小白鹅，你能跟我做朋友吗？”小白都开心的.说：“可以呀，不过你先跟我去洗澡。”

小猪洗的干干净净的去找小白兔玩了，小兔惊讶的说：“小猪，你原来又圆又白又胖啊。”小兔，小白鹅和小猪一起踢球，玩的多开心呀！