二年级作文300字实用[10篇]

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的二年级作文300字10篇，希望能够帮助到大家。

二年级作文300字 篇1

我二姨家有一只小狗，它浑身长着洁白的毛，像裹了厚厚一层棉花;两只眼睛忽闪忽闪的，好像对什么都感到稀奇似的;鼻子一天到晚撅得老高，能挂一个酱油瓶子;两只耳朵大大的`，像两片大树叶向下耷拉着;四条腿短胖短胖的，脚下还长着小肉垫，走起路来一点声音也没有;尾巴快要翘到天上了，一摇一摆的，有意思极了。

小狗嘴很馋。每当我吃东西的时候，它就会跑过来冲我汪汪大叫，好像在说：“吃什么好东西呢?也不给我一点，真不够朋友。”而每当它叼到东西时就会立刻藏到沙发底下，生怕被别人抢走。

小狗热情好客。每当有客人来访时，客人还在上楼梯，它已经迫不及待地跑下楼去，冲客人汪汪大叫，好像在热情迎接客人。它对我更亲切，每当我去时，它一边冲我叫个不停，一边围着我转来转去，尾巴摇得更欢了，好像在说：“你怎么这么久才来呀?我真想你呀!”

小狗很懂事，每当看我高兴时，它就趁机拽着我的衣服，让我陪它一起玩;每当看我不高兴时，它就把爪子搭在我的腿上，关切地望着我，好像在说：“有什么不高兴的事，能告诉我这个朋友吗?”

小狗长得小巧玲珑，十分可爱，我非常喜欢它，它是我的好朋友。

二年级作文300字 篇2

每当星期三的大课间，我都会兴奋的跳起来，当然，原因只有一个，那就是进行我最喜爱的游戏拉网捕鱼。

上个令我兴奋的星期三，我们班聚集在绿油油的草地上玩拉网捕鱼。李老师刚开始就为难了我们全体男生，因为第一局当网的是全体女生！我不禁倒吸一口凉气，想：这次拉网捕鱼肯定极具挑战性。

三，二，一，开始！伴随着李老师一声令下，男生们开始飞快的四处逃窜，女生们则穷追不舍。我跑进了别的班后面躲了起来，一些男生已经被抓到了，所以退出了游戏。等等，我发现了什么不对劲的'地方——李晞媛，汤欢钰两个女生正以迅雷不及掩耳之势向我飞奔而来。我心中暗叫不好，向着另一个方向飞速逃跑，可我哪是她们的对手，分分钟她们就追上了我，就在他们快要碰到我的时候，下课铃救活了我这个命悬一线的幸存者。

真是次激烈的拉网捕鱼啊！

二年级作文300字 篇3

今天老师拿了好多鸡蛋，这难道是给我们吃的吗？原来老师把鸡蛋扔下去，鸡蛋不会破碎，可是鸡蛋为什么不会破碎呢？真难以置信。

老师让同学们来了，有的同学说：“把鸡蛋弄一个降落伞，就像一个空降兵”；有的同学说：“给鸡蛋穿上一件保护服可以用海棉来保护它”；还有的`同学说：“用木棒给它造一个安全屋，鸡蛋舒舒服服地躺在安全屋里。”同学们的办法真多呀！

老师手上拿着一张A4纸和一个双面胶，大家疑惑不解，纸怎么可以保护鸡蛋呢？老师把A4纸卷起来再用双面胶固定纸，再把鸡蛋放进去，鸡蛋就像个乖宝宝。老师拿起A4纸往下一扔，鸡蛋摔的粉身碎骨，第一次失败。第二次虽然成功了，但是还有点破碎。老师还做了一个纸筒把鸡蛋放进去老师很紧张，同学们也很紧张，她把纸往地上一扔，在往里面一瞧鸡蛋没有破碎，同学都很开心！这个实验终于成功了。

生活中的奥妙可真多！

二年级作文300字 篇4

我有一位弟弟，他长得非常可爱。他年纪不大，才一岁，但比我肥多了，他圆圆的脸蛋长着一双大眼睛，一双小手胖乎乎的，让我总是忍不住想捏捏他。

每天，弟弟看见我放学回家，他就特别高兴，一个劲地冲着我笑，大大的眼睛眯成一条缝，嘴角不住地往上扬。

我非常喜欢弟弟，弟弟也很喜欢我，他年纪虽小，不会说话，但他却会用自己的方式来表达情感。

我很爱吃馒头，弟弟也很爱吃。有一次，妈妈买回了几个馒头，弟弟就拿着津津有味地吃了起来，看着他吃得那么香，我也很想吃，但是我想让弟弟多吃一点，于是我只好忍着口水在一旁看着，弟弟看见我在一旁看着，就拿起一个馒头给我，噫噫呀呀说了一句只有他自己才能听得懂的话，可我明白，他是想让我跟他一起分享美食，弟弟可真是一个好弟弟。我对他说：“好弟弟，我不吃，你多吃点，快点长大！”

我认为我的`弟弟是世界上最可爱的弟弟了。弟弟，我永远喜欢你！

二年级作文300字 篇5

我们生长在一个幸福时代，可周围的环境却遭到了严重的破坏，地球正面临着危机，如果不保护环境，人类将面临灾难。 常在电视新闻里看到说：我们人类自己乱砍树木，破坏草原，使水土不能保持，破坏大气，使得空气质量越来越差，最终，绿洲正一步一步地变成沙漠，难道非要等到整个世界都变成沙漠，人类才会醒悟吗？现在地球上的水资源短缺,越来越多的人喝水都成了很大的问题，而大批工厂却在向河流、湖泊……排放了大量的污水，使水变得又黑又臭，河面上不时还漂浮着垃圾，走过的人无不捂着鼻子。 抬头看天上，总是灰蒙蒙的，那是工厂又粗又高的烟囱里冒出来的'一团团黑烟捣的鬼，往日的蓝天白云已经不常在了。走在街上，经常可以闻到汽车排出的油烟味，使我们周围的环境都受到了污染。人类是地球的主人，但也是地球的破坏者。 作为二十一世纪的新主人，不能再让环境继续污染下去了。为了在新世纪里创造一个优美宜人的环境，让我们立刻行动起来，保护我们的家园吧！

二年级作文300字 篇6

森林里有四个爱看书的好伙伴，小刺猬、小白兔、小乌龟，还有小松鼠。

今天，他们又不约而同地来到森林图书馆看书。小刺猬东挑挑，西选选，过了半晌才选好了一本漂亮的图书。可是，图书馆里坐满了人。他东看看，西瞧瞧，最后才把目光落在小白兔身旁的空位上，就走过去一屁股坐了下去。他看得太入迷了，竟学着故事中的`人物屁股一扭，结果刺到了小白兔。小白兔“噌”的一下跳到了一边，“哟，真刺人！”他的尖叫声惊动了其他两位小伙伴，他们齐刷刷地把目光投向了小白兔。小刺猬这才回过神来。他难为情地说：“对不起，你坐吧！”说着，他转身就要离开。小白兔愣在了一边，抓耳挠腮，不知所措。

眼看小刺猬就要伤心地离开了，小乌龟灵机一动，想出了一个好主意。他连忙走上前，热情地说：“小刺猬，你别走！我跟你一起坐。”小刺猬满脸疑惑地问：“你不怕我的刺吗？”小乌龟拍拍胸膛说：“我们乌龟家族一生下来就有硬壳，好比坚固的盾牌。我才不怕你的刺呢！”小伙伴们顿时恍然大悟，他们都开心地笑了。

二年级作文300字 篇7

微风一吹，小树沙沙响着，好像在说：“谢谢你们，等我长成参天大树，欢迎你们来乘凉。”在一个初夏的早晨，小明、小刚和小花一起去上学，上学的路上它们七嘴八舌地讨论着。小花说：“昨天晚上的雨下得可真大呀！”小刚说“不仅雨下得大，风刮得也很大。”说着说着，他们看见前面路旁有一棵新栽的小树被风吹歪了，有气无力的立在那里。小明说：“这棵小树快断了，我们来帮帮它吧。”小刚连忙说：“不行，不行，上课的.时间快到了。”小花说：“对，对，等到放学后我们再来帮助小树吧！”说完他们三个小朋友就急匆匆地向学校跑去。

放学了，小明、小花和小刚像离弦的箭一样冲出教室。他们跑到小树旁，哎呀，小树快支撑不住了。小刚说：“看来我们得快点想办法了。”小明灵机一动想出了一个好办法，他们仨按照小明提议的方法分头行动，拿来了绳子、木棍和木牌。小明把木棍插在小树旁，把小树扶正，小花小心翼翼地用绳子把小树和木棍绑在一起，小刚在木牌上写下“爱护树木”，然后吃力地把牌子插在小树旁，他们仨高兴地笑了。

微风一吹，小树沙沙响着，好像在说：“谢谢你们，等我长成参天大树，欢迎你们来乘凉。”

二年级作文300字 篇8

今天放学后，小明和小玲一起唱着歌儿回家去。

他们走着走着，突然天空乌云密布，刮起狂风。这一阵阵狂风把四周的草呀、树呀刮得东倒西歪的。小明和小玲知道快要下雨了，就加快步子往家走。忽然，小明指着前方大声说：“不好了，小玲，前边那棵小树被风吹得东倒西歪，快要断了。”“怎么办呢？”他俩想呀想。小玲急中生智地对小明说：“有了，我在这儿扶住小树，你回家去拿工具来绑住它。”小明还没等小玲把话说完，就已经飞快地往家跑去了。一会儿，小明拿着一团稻草绳和两跟木棍匆匆赶来。

小明叫小玲扶住小树。“好，你快绑吧！”小玲说。于是，小明把木棍分别插在小树两侧，接着，小明用稻草绳连同小树一块儿绑住。只见他绑一圈，拉一拉。一不小心，小明用力过猛把绳子拉断了。“断了？没关系，再来一次。”小玲对小明说。小明又重新一圈一圈地绑，他的'手掌在拉的过程中，被勒得痛极了，而撑住小树上方的小玲也被风沙刮得睁不开眼睛，但他们毫不在乎，继续干下去。

等他们把小树绑好后，雨已经哗哗地下起来了。他俩在雨中欢呼着：“小树得救了！”雨水虽然湿透了他们的衣衫，可他们的心却是热呼呼的。

同学们，我们应该爱护花草树木。

二年级作文300字 篇9

我的家乡在永泰嵩口，那里山清水秀，鸟语花香。而且那里一年四季都非常美丽。

春天来了，桃花开了，杜鹃花也开了，就像《春晓》里说的：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。”夏天到了，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”别提有多美 了！秋天则是一个丰收的季节，我家后面果园里的果子都熟了，又香又甜。最美妙的就要数冬天了，我的家乡到了冬天就会下雪，等雪越下越大的'时候，我就捧起一把雪，仔细地闻一闻 ，我感觉雪里仿佛有一丝清香，伴着冬的生机和孤傲。被雪盖上的树和屋子，看起来是那么纯净而美丽……

你们瞧，我的家乡很美吧！欢迎你们来我的家乡做客，感受一下那无比美丽的四季！

二年级作文300字 篇10

今天一上课，老师就说：“今天咱们上一堂游戏课。”同学们听了都喊：“吔！”

这时，老师拿出一副图，只见上面画着一只熊猫。那只熊猫长得非常奇怪：它的头非常大，身体非常小，眼睛还一只大一只小，而且嘴还歪着，好像生气的样子。我们仔细一看，才发现熊猫没有鼻子！这时我们恍然大悟，才知道这堂课要做贴鼻子游戏。

游戏开始了，老师先请吴沁霏来玩这个游戏。老师先用红领巾蒙住了她的眼睛，又让她转了几个圈，吴沁霏就开始贴了。她直接就向熊猫走去，她先贴到了眼睛上，同学们哈哈大笑，吴沁霏听到笑声，觉得可能贴错了，于是她又往下挪了一下。老师让她转了过来，并问她：“你觉得贴对了吗？”她说：“不知道。”于是老师让她看了看，“噢，原来我贴得不歪。” 吴沁霏非常高兴，教室里立即传出了一片喝彩声。

接着老师让我来玩，同样地把我的`眼睛蒙住，转了几圈后向熊猫走去，当我摸到墙后觉得好象吸不住了。于是我往边上走了几步，顺利地把鼻子贴在熊猫头上。老师让我转过来猜猜贴得对不对，我非常自信地说：“对了。”老师让我看了看，果然对了。我非常高兴！

今天的游戏课真好玩啊！