小学二年级作文10篇(实用)

发布者:横竖有理 时间:2026-4-8 13:41

小学二年级作文10篇(实用)

在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的小学二年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学二年级作文10篇(实用)

小学二年级作文 篇1

抢老师

“报告重大消息!报告重大消息!有人送玫瑰花给我们老师啦!”小密探大声报告侦察情报。

“什么?”其其大声叫起来。

“那老师岂不是要跟他结婚?一结婚岂不是不管我们了?”小着急田田推理着。

那可怎么办呢?大家都一起着急起来。

还是睿睿有办法,大声的说:“我们就不能把老师抢回来!”

“对呀对呀,想个什么办法呢?”

有了,又是睿睿点子多,“我们可以把那束鲜花里的卡片换掉,写上‘二年级全体同学送’,这样一来老师不就以为是我们给她送的花了吗?”

这个办法好!大家一致同意。

当天,他们按睿睿的方法做了。

第二天,老师笑容满面走进教室,说的第一句话就是:“昨天,同学们送的花可真漂亮!”

哇,太好了,计划成功!

欢乐课堂

自从把老师抢回来之后,他们几个小鬼心里美滋滋的。上课的时候特别来神。

这不,正上词语课呢!老师要大家用“放”字组词,有的说“放学”,有的说“放羊”,有的说“放牛”,有的说“放心”……本本正在琢磨着,还有什么好词呢?老师恰好就点到他,

“本本,想到什么好词了,说来听听”。

本本冷不丁被叫上了,情急之中,站起来说“放屁”,大伙一听,乐了,教室里顿时像炸开了锅,笑的不可开交,连一贯严格的老师也“噗哧”笑出了声,教室里顷刻间成了个欢乐大海洋。

一个也不能少

阳春三月,鹦歌燕舞,草长莺飞,正是春游的好季节。学校组织同学们去长沙烈士陵园玩呢!

那一天,大家可玩了个痛快。

就在快要回家的时候,其其突然不见了。这下老师可急了,像热锅上的蚂蚁,团团转。

还是卓卓有心,跟老师说,其其是个书呆子,有好几次,都把她妈妈找哭了,她可好,躲在别人家看书正入迷,哪听得进父母大呼喊呢!

“那我们去大树下瞧瞧,莫非又是看书去了!”老师说。

果真,老师没走出几步远,就把看书正入迷的其其给找出来,而且,跟给出的情报丝毫不差,是躲在大树下看书呢!

我是老师的小帮手

一天,老师开会去了,要几个班干部管管同学们。

上课了,有同学见老师不在,就叽叽喳喳讲个不停,雅雅大声命令道:“要是谁再吵就记下谁的名字!”她这一招果真灵验,把大家都镇住了,连最捣乱的'暮暮也大气都不敢出了。

下课了,同学们都在尽情游戏,突然有人说,“不好了!张钟从高处跳下来了!”。雅雅听了,这还了得,出事了怎么办?于是三步并作两步,跑到张钟面前,狠狠的说,“你自杀啊!你再跳!你再跳!我就把你扔出去!”张钟吓的连连说:“我不跳了!我不跳了!你可别把我扔出去呀!”~哈哈,雅雅还真有两下子,是老师的好帮手嘛!

快乐教师节

一年一度的教师节又到了,送什么礼物给亲爱的老师呢?

大家想来想去,还是睿睿有办法说:“我们一起画一幅画吧!”

“好!”大家异口同声的说。

画什么呢?有了!他们先画了一棵大树,然后画上42个苹果,每个苹果都贴一张便条,有写“老师我爱您”的,有写“祝老师永远年轻”的,有“祝老师工作顺利,天天开心”的……

上课铃响了,教室里静悄悄的,一点声音都没有。老师推门而入。

“祝老师节日快乐!”如雷的声音把老师吓了一跳,再看看黑板,“哇!”老师发出了幸福无比的尖叫,她高兴的对同学们说:“谢谢你们,让我度过了一个快乐的教师节!”然后用粉笔在大树旁写下几个大字,“我们都是一家人,相亲相爱不分离”。

小学二年级作文 篇2

“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”我爱这诗,更爱那梅,那种山花烂漫时,却在丛中笑的梅。

家中有株梅树,真真是上辈子修来的福分。严冬时节,鹅毛大雪纷飞,刺骨寒风刮在脸上似是被刀刃生生剜下了一块肉来。在这季节里,怕是谁也不愿出去,奈何有事,只好全副武装,打着颤站在门外,被寒风刮得生疼,别过脸去,竟在白雪堆积中,瞥见了艳丽无双的红梅!本就微弱的幽香此时竟奇迹般飘入鼻子,那幽幽的香气许久之后还缭绕鼻尖。脚步被吸引了去,定睛一看,才发现眼前之物竟美得超脱世俗。还真是“此物只应天上有,人间难得几回观。”纷纷扬扬的大雪飘然而至,未能将梅花的艳压下,反倒让自己成了陪衬,愈发显得梅花如那“九天仙女下凡来”,高洁中还夹带妩媚,让人欲罢不能。雪继续下,梅却未屈服,反而更加地挺直腰杆。细看之下,那朵朵精致的梅,仿佛个个是盛装的公主,大方绽放,优雅高贵。美,美得不可亵渎,好像天生就该如此这般,美得自然,美得张扬,美得举世无双!

雪,一改往日纯洁可爱的`形象,此时张牙舞爪地向梅扑来。梅自是毫不示弱,它既能在严寒存活,何惧这区区大雪!腰杆,依旧是直的,纵使弱小如蝼蚁怎样?纵使强敌肆虐又怎样?它何时畏过,惧过?它永恒地拥有那份属于它的傲骨!狂,傲,是它在逆境中存活下来唯一的根本!所以,它不怕!让暴风雪来得更猛烈些吧!它的这副铮铮铁骨,永远存在!多美啊,这梅;多傲啊,这梅;多伟大啊,这梅!梅花,我欣赏你的傲骨,佩服你的傲气!

小学二年级作文 篇3

昨天下午,我和好朋友韩景宣、路畅还有一个韩景宣认识的女孩一起来到了刘山,爬到了一个交叉路口,我们建议大人们往右边走,我们小孩一直走,哪一路先到山顶哪一路就赢,比赛开始了,我们一路小跑来到了山顶,看大人们还没来,就先登上了塔,又下来,终于大人们来了,我们赢了。

我们玩什么呢?“我们玩猫捉老鼠的游戏吧!”我说,其他人双手赞成,我们先用黑白配的'方式来选出谁是猫,啊哈!那个女孩是猫。我们商量了一下,用了一个计谋先让一个“老鼠”跑出去,那个“猫”一定会抓那个老鼠的,另外两只“老鼠”再趁这个机会偷点“粮食”和“水”,就这样循环着。

我先吸引“猫”的注意力,让他追我,路畅、韩景宣偷了一些“粮食”和“水”然后韩景宣开始引“猫”的注意力,然后路畅,就这样,我们把“猫”累的气喘吁吁,“猫”喘过来气之后又开始追,这次,他识破了我们的阴谋就在粮仓的地方守着,这可怎么办呢!我们不能吃食,会饿死的,就算我们在离她不远的地方又蹦又跳,可是她怎么也不走,这可让我们急坏了,就在我们抓耳挠腮的时候,妈妈叫我们回家,我们只好恋恋不舍得回家了。

小学二年级作文 篇4

今天,我在阳台上拿望远镜观察周边的动静。

不一会儿,有两只小鸟飞过来,它们在空中飞来飞去就像两架小飞机在空中飞翔。突然,一只小鸟俯冲下去叼着一只小虫腾空而起,飞到了鸟窝的上方。小鸟看见妈妈回来了,高兴地叽叽喳喳直叫。鸟妈妈以嘴对嘴的`方式,把虫喂给了鸟宝宝。

看到这一幕,我感叹道:“妈妈是多么辛苦地养育着我们呀!”

小学二年级作文 篇5

今天上午,我和妈妈去野外找春天。

我们走出家门来到田野,放眼望去田野里一片欣欣向荣的景象,路边盛开的白玉兰像一只只翩翩起舞的白蝴蝶,小草也从地下探出头来,像一个刚睡醒的娃娃,他伸伸懒腰揉揉眼睛,好像在告诉我们,它睡醒了。我们沿着弯弯的小路往前走,路边的柳树已经抽出了嫩芽,像害羞的'小姑娘,在微风中竖着长长的辫子。在不知不觉中我们进入了一片美丽的花海,金黄的迎春花像星星点缀在绿色的海洋里,雪白的梨花张开了她美丽的笑脸。勤劳的小蜜蜂在花间开始了辛勤的劳动,花间翩翩起舞的小蝴蝶好像在庆祝春天的到来,,继续向前走,我们来到了一块麦田农民伯伯们已经开始了辛勤的劳作,田间孩子们舞动者手里的风筝线,看着摇摇直上的风筝,发出了甜美的笑声。

沐浴在温暖的春风里,呼吸着甜美的花香,感受着这个季节的惊喜,让我想起了一首儿歌:春天到,春天到,花儿朵朵开口笑。草儿绿,鸟儿叫,蝴蝶蜜蜂起舞蹈。

小学二年级作文 篇6

有一次天下着大雨,我和妈妈一起去了体育公园。

到了公园以后,我吃惊地眼睛都发直了,体育公园都被淹成一条河了。我可高兴了,在水里跳来跳去,把裙子都弄湿了。我觉得很奇怪,体育公园的下水道怎么不工作了呢?也许是坏了。

下雨天的体育公园真好玩。

小学二年级作文 篇7

乌云黑沉沉地压下来,小鸟一声也不叫,蚂蚁忙着往高处搬家,我家的'小乌龟把头探出来了。

忽然,下起了蒙蒙细雨,路上的行人穿上雨衣,打着雨伞,汽车开得很慢。然后,下起了倾盆大雨。过了一会儿,雷声小了,雨声也小了,打开窗户,清新的空气迎面扑来。

雨停了,天亮起来了,小鸟从窝里探出头来,叽叽喳喳地叫起来,好像在说:“雨停了,空气真好!”池塘里水满了,青蛙也叫起来了。

小学二年级作文 篇8

今天我到游泳馆换好衣服找到老师,老师让有几个先学的小朋友先下水,然后对我说;“你今天可以学手的姿势了!”

老师先让我五指并拢,手并直,再把手翻开,手往下挖至胸前,在伸直并拢。在手刚挖的时候就仰头吸气。我认认真真地听完了老师所讲的.知识在岸上刻苦练习。

时间过的很快,转眼间又到了下课的时候了,我向老师再见后开心地离开了游泳馆。

小学二年级作文 篇9

Do you like me?

你喜欢我吗?

Hello! Everyone. Im a little rabbit. My name is Hanhan. Look! Im very lovely. My eyes are red. My ears are long. My hair is white. My tail is short. I like carrots very much. I have a good friend. Shes my little master. Her name is Zhou Xun. We always play games together. I like her very much and she likes me, too.

【参考翻译】

你好!每一个人。我是一个小兔子。我的名字叫韩寒。看!我很可爱。我的眼睛是红色的.。我的耳朵是长的。我的头发是白色的。我的尾巴很短。我非常喜欢吃胡萝卜。我有一个好朋友。她是我的小主人。她的名字是周迅。我们总是一起玩游戏。我非常喜欢她,她喜欢我。

小学二年级作文 篇10

今天下午,我和爸爸一起去钓鱼。虽无鱼获,亦有理获。

同行的还有爸爸的同事,等我们到达,大家已经有了不少收获,有的高高地“挺立”着,脸上一副得意洋洋的表情;有的把鱼竿架在地上,时而站起,时而蹲下,还左右渡来渡去;还有的快活地下钩,提钩,乐在其中。

我在一边早已是跃跃欲试,拿起“高端鱼竿”,系上“溪流鬼爪”,穿上“大红蚯蚓”,把鱼竿向后舞去,扛在肩上,来到水边,把长长的鱼竿向前用力一甩,“嘿嘿,只等鱼儿上钩喽!”我心里自个儿乐着。万万没有想到,下竿后不到5秒,浮漂就动了起来,2秒后,开始快速下沉!我快高兴疯了,妈妈咪呀,运气哪有这么好的`呀!!!以来就上钩,绝对是只大鱼!!!我的手刚想把鱼竿抬起来,却在半空中悬住了,该拉杆了吧?时机未到吧!不拉杆吧?鱼儿跑了怎么办!?我一直纠结了莫约10秒,才“痛下决心”猛地一拉杆。咦?神马情况?鱼竿一点儿也不重,也没有鱼儿上钩时的挣扎,等我轻轻松松地把鱼钩拉出水面时,才看到,鱼钩上除了那条蚯蚓,和那露出来的钩尖,就是——空空如也。我恨不得一屁股坐在地上,扇自己一巴掌,但最终还是只暗骂一声:呸,你这笨蛋,把鱼都放跑了,还是个钓鱼的吗!?我怀着满腔的愤怒,把鱼钩狠狠地丢进水里,杆还未放完,浮漂又动了起来!我的心一下子就绷紧了,嘿,你这笨鱼,你大难不死,叫你没有后福!我心中又是气又是喜,在它把浮漂向下拉的时候,我猛地一收杆,我的脸上已经满是激动,下一刻,这份激动在我脸上凝固了——又是空空如也。我的肺快要被气炸了,恨不得跳下水去,与他决一死战,然后把它千刀万剐,做成鱼汤!

我有一个小时都在这种尴尬中度过,我抛了不下于100次杆后,才钓起了一条半指长,一指宽的小鱼……我气得捶胸顿足,“吧啦”一下就把它扔到地下让它不知是喂猫,喂狗,还是喂蚂蚁。我自言自语道:“鱼儿啊鱼儿,你为了吃我几条蚯蚓,就丢了自己的性命,也许你觉得自己一辈子的不会被发现,可你是在自欺欺人,又不能控制住自己的欲望,古人云:‘要想人不知,除非己莫为!’”

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