二年级作文[优秀10篇]

在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的二年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级作文 篇1

时间过得真快，转眼间，五年级的上半学期结束了，我的数学期末分数也下来了。

卷子一发下来，我看见我的数学成绩是93分，我真高兴！因为从三年级开始，我就感觉特别害怕数学。虽然妈妈总是鼓励我，只要遇到不会的题就把它当成“纸老虎”，可我还是做不到这一点。所以这次考试的分数我还是很满意的。想想在平时的学习中，我上课基本上能认真听讲（有时也会“开小差”），能按时完成老师布置的课堂和家庭作业。张老师对我的帮助也非常大，如果我遇到了难题去问她，她总会热心地、不厌其烦地给我讲解。有时我在课堂上有不明白的，她就会当堂解决，绝不拖到下课。

同时我也要感谢妈妈，在复习的时候，她会让我把每一个单元的习题反复地做，尤其是那些我一知半解的题，她让我一遍一遍地做，再耐心的讲到我完全理解。

虽然这次考试的分数还不错，但也有一点小小的.遗憾：在做计算题里的解方程时，因为前几题是脱式计算，所以没“刹住车”，把解方程每一步的最前面都写上了“=”，把“解”字也给丢了，所以痛失了3分，真可惜！

妈妈常给我说，“温故而知新”。学过的东西，要一遍一遍地复习，“熟能生巧”也是她经常说的，只有学得很熟的知识才能灵活运用。以后考试，我要努力克服粗心的毛病，记住妈妈的话，努力保持或不断提高学习成绩。

二年级作文 篇2

没有成熟的果实，怎么吃都品尝不出来那美妙的味道。

——题记

中午吃饭的时候，弟弟下班回来，从兜里掏出几个青青的果子放在桌上，原想着是青苹果，可仔细一看是青核桃。

每年这个时节，核桃就成熟了。大街小巷里处处都能看到它的身影，那一片一片的青绿让人看着就觉得新鲜。看着水果贩们熟练的用手里的小刀剥开那厚厚的果皮、深色的果汁把手染的一块一块黑，然后取出里面深藏的果实，那新鲜的核桃暴露出来。打开那不算很坚硬的外壳，一朵朵白嫩的核桃肉映入眼帘，拿起一块放进嘴里轻轻一嚼，一股青涩的苦味充斥着味蕾，那脆脆的口感就像在吃一口苹果，只是少了一份香甜。相比之下，我还是更喜欢吃那些已经晒干了的核桃。脱离了核桃果皮的保护，面对着大自然的风刮日晒、地冻天寒，经历了这一切之后，拥有了更加坚硬的.外壳，里面也褪去青涩，变得香甜、可口。成熟后的核桃吃在嘴里，少了一份青涩、多了一份香甜；少了一份清脆、多了一份质感，让人吃在口里，唇齿皆香，回味无穷。

成熟与青涩之间，差别真的很大啊！

做人做事都是同理，这次参加评选博腕儿没有成功，原因也是如此。静下心来仔细分析，都是自己觉得文章写得感觉还行，大家一表扬就有点飘飘然，重“量”而不重“质”。可是环顾四周、放眼望去，精彩的文章如同那百花园里盛开的鲜花一样缤纷异彩。或雅致、或生动、或温馨、或甜蜜、或深沉，大家都在展示着自己的风采，吐露着那与众不同的芬芳。

我的文章就如同那青核桃一般虽然表面上看着好像已经成熟了，但是实际上还需要更多的磨练，只有静下心来仔细推敲、认真修改、用心揣摩之后，文章才会像那成熟的果实一样让人吃在嘴里、香在心头。

虽然这次没有获得博腕儿这个光荣的称号，但我并不气馁。因为这让我清楚的看到我和他们之间的差距，我还需要不断的去学习、锻炼、提高自己的水平和能力，才能赶上他们。我不会失去信心，相反，我会因为能和这么多有实力的优秀的人聚在一起而感到庆幸，因为有你们我才会变得更好、更强、更加有能力！不因艰难就放弃拼搏、不因困苦就放弃理想，借用俞敏洪老师的一句话：蜗牛只要爬到了山顶，和雄鹰所看到的是一样的风景。

看着手中的青核桃，我下定决心，只要假以时日，我会像那成熟的核桃一样让人迷恋。

青核桃，谢谢你，是你让我看到了那成熟的美丽！

自评：这次评选让我清醒的看到自己的能力有待提高，看到青核桃，想到自己，有感而发，请大家多多指导呢！

感谢云笛儿的漂亮信纸和分割线哦！

二年级作文 篇3

春天的脚步是轻的因为春姑娘好温柔,她不愿伤害一草一木,柳树绿了,姚花开了......一边走,一边吹,吹动了农民伯伯们,他们又开始劳动了,又开始插秧了.

随着阵阵春风吹来,飘来了浓郁的花香,一望无际,像五彩缤纷的毛毯,缕缕芳香,沁人心脾.

春天的`景色把天上的彩云织成了绿色的霞衣送给各种树儿.从此,树儿都穿着绿装,披着融融春光.迎着悠悠春风,翩翩地起舞出多姿的倩影.

春天的景色是绿色的,是轻轻的,是快乐的,更是美好的

二年级作文 篇4

我家的窗外有两棵树，一棵是松树，一棵是桃树。

春天，桃树开花了。粉红色的桃花开满枝头，犹如一张张小姑娘的笑脸。微风吹来，散发出一股浓浓的香味，招来了好多好多蜜蜂和蝴蝶。桃树可骄傲了，她瞧瞧自己婀娜的身姿，不由自主地说：“我真是太美了！”她瞥了一眼旁边的松树，浑身上下都是绿色，讥笑道：“看你，全身都是绿色，你会像我这样开花吗？你有我这么漂亮吗？你真不配站在我旁边！”松树什么话都没说，他觉得自己的确没有桃树美丽，低下了头。

日子就这么一天一天过去。很快就到了秋天。秋风萧瑟，桃树的.花谢了，叶子也开始变黄了。叶儿在风中飞舞、旋转，落到了旁边的松树身上。再看看松树，他全身披绿装，就像一位威武的战士。桃树奇怪问：“松树老弟，你全身碧绿，你怎么不掉叶子呀？”松树谦虚地回答：“我一年四季都是这样子的呀！”桃树不屑地说：“别吹牛了！看到你到寒冷的冬天，会咋样？哼……”松树看看桃树的神情，不再说话了。

寒冷的冬天说到就到。寒风刺骨，风雪交加。这时的桃树只剩光秃秃的枝丫，而旁边的松树，依然高大挺拔，就像站岗的哨兵，威武帅气。“妈妈，妈妈，你看，这里有一棵松树，我想起了老师刚教我的古诗：‘大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。’”一位小男孩牵着妈妈的手路过。

桃树听到了，想起在春天里嘲笑松树的话，羞愧地低下了头。松树把腰挺得更直了。

二年级作文 篇5

今天的早读课，我们正读得投入。突然，翁老师拍了拍手，示意我们停下，要抽背书。教室里的空气一下子凝固了。我们吓得大惊失色，生怕有的地方背不出来，被老师批评、同学嘲笑。

抽背书开始了，首先抽到的.是洪佳宇，他犹豫了一会儿，从似乎沾了胶水的座位上慢吞吞地站了起来，拉了拉衣角，挠了挠头。开始背了，她前面背得像小溪流水似的，非常流利，可是到后来就一字一顿，最后干脆背不下去了。

老师真狡猾，洪佳宇这句话没有背出来，就叫应参佶接着背。原来应参佶一直和旁边的同学窃窃私语，哪知道洪佳宇刚才背到哪了，经过老师的提醒，他才开始背，虽然只背了一小段，但还是改编了许多词语，并不时偷偷地看同桌的书。老师气得吹胡子瞪眼睛，一个手势，冒出两个字：“罚站！”

这时，教室里鸦雀无声。我呢，心怦怦地跳，手心直冒冷汗。

“丁零零！”，“救命”的下课铃声终于响了，我们这才松了一口气，真险啊！

二年级作文 篇6

人的一生是短暂的，因此，我们要确保生命的每一天，每一刻，每一秒都是开心的，无论遇到任何困难。

我爸爸的一位朋友姓楼，孩子们都称呼她楼阿姨。以前，楼阿姨五官端正，面目清秀，还有着乌黑的长发。

大概一年前，她被确诊为癌症晚期，可是她并没有被这个坏到极点的.消息所击败。她在工作日时，不断地在医院做放疗和化疗，而到了周末，楼阿姨仍然像往常一样，和我们谈笑风声。

记得楼阿姨的先生刚拿到病历时，都不敢拿给她看，但最终还是知道了。

出乎人意料之外的是，她从容地接受了事实！

周末和我们喝茶时，我大吃一惊：楼阿姨的头发掉光了，面无血色。后来，谈起了这个问题。她笑了笑，摇摇头，顺手摘下朵小花，放在鼻子前闻了闻，说了句简单而又意味深长的话：“看！那些镶在夜空中的繁星，它们的光或许真的一点儿也不明亮，但是它们仍然尽力想人们展示它们的光彩。我也要和它们一样。”我和爸爸妈妈都露出了惊讶的神情，不禁佩服至极。虽然我以前看过不少有关珍惜生命的名言、文章、书籍，但是都看过之后不以为然，认为这一点谁可以做到，但是生活中真的面对这样的情况，又有几个人能做到呢？

这段话让我收益无穷。是呀！希望再怎么渺小，楼阿姨就是不放弃，抓住了希望，抛弃了绝望与痛苦，乐观向上每一天。

充满希望的每一天，充满希望的每一天，收回的一定是无穷的快乐和幸福。楼阿姨本是一个平凡的人，但是她乐观向上，面对病魔永不放弃，成了一个比平凡的人。

二年级作文 篇7

星期一晚上，我读了几本书后，把书扔的乱七八糟、到处都是，妈妈看到后说：“怎么这么乱呀？明天给你买个书架吧，以后把书集中放到书架上去，看的时候去书架拿，看过后再放回到书架上去。”我听了十分高兴。

第二天，妈妈果然给我买回了一个书架。我一看包装，心想：“怎么这么小的'包装呀，怎么放得下去我的书呀！”我赶忙打开包装一看，就看见了书架的零件，我对妈妈说：“你买的书架真是考验人呀！还得安装。”妈妈对我说：“这个艰巨的任务就交给你了，希望你圆满的完成任务。”说完妈妈就去上班了，我就抓紧时间赶快拼装，拼了一个小时才拼好，拼得我累极了。

安装完成后，我将书放到书架上，摆的整整齐齐的。全部整理好后，我就躺倒在床上睡了一觉，终于解放了，这个活儿可是真累人啊！

到了晚上妈妈下班回来，看到我拼的书架，妈妈夸我是个勤劳、懂事、爱动脑筋的好孩子！听了妈妈的夸奖，我心里高兴极了，心想也不枉我这一天的辛苦努力。

二年级作文 篇8

书包是学生时期永远离不开的学习用具。我的书包里外一共有7个小口袋，大约可以装20多本书。

书包前面最上面的小口袋上面画着小能星和他的妈妈在数星星，下面的小口袋上画着地球围绕太阳转，月亮围绕地球转的科技图片，我想它一定是为了催促我好好学习，长大做个天文学家。这两个口袋内侧还有两个的小口袋，可以装钥匙、一些秘密的小东西。书包两侧是半圆形的两个口袋，里面能装水杯子、毽球等。书包里面有个口袋是正方形的，可以装一些老师带给爸爸、妈妈的通知等。为了让我使用方便，制造书包的.叔叔、阿姨专门设计了双肩带，肩带还可以调长短哩！肩带中间有个透明的口袋，是让我们装课程表的。

书包真是我的好助手、好朋友。

二年级作文 篇9

一天早上，小蚂蚁早早地起来，准备去朋友家玩。它走呀走，看见一条河挡住了自己的去路，小蚂蚁灵机一动，它找来一片树叶和一根小木棍。只见它把树叶放在河里，然后，拿着小木棍跳上了树叶，最后用小木棍在水里划呀划……

正当快要到河岸边的.时候，一阵风吹了过来，小蚂蚁掉在了河里。小蚂蚁闭上眼睛，以为自己会死了。一会儿，它感觉自己的身体往上浮，睁开眼睛看见自己却坐在乌龟的龟壳上。小蚂蚁感谢地说：“谢谢乌龟伯伯救了我！”乌龟说：“不用谢，这是我应该做的。”乌龟把它托到了河岸边，小蚂蚁上了岸，和乌龟告了别，就一蹦一跳地去朋友家玩了。

二年级作文 篇10

今天，老师给我们玩了一个游戏——画鼻子。 老师先画了一个大饼脸，之后给女孩画了一双眼睛、一个嘴巴，说明了游戏规则之后对我们说：“哪位同学想上来试一试？”许多同学都跃跃欲试，最后采用黑白配的方式选出。我们走上讲台，转了三圈，拿起画笔，想了一想。第一个同学画到耳朵上去了，我们都“咯咯”的笑了起来。那个同学红着脸下了讲台。第二个同学，竟然一下就画准了，从同学那里博得了阵阵掌声。第三个同学耍赖，他转完了圈，拿起了记号笔，连画了四个鼻子都没有画准，笑声又一次从教室里传了出来。 终于轮到我，我憋足了气，转了三圈，之后就有点头晕目眩了。但是我沉着应对，不慌不忙地拿起了画笔，深吸一口气，心里想：万一我画不好，同学笑我怎么办？脸都丢尽了。所以我迟迟没有下笔。最后老师数一二三，我才心一横画了上去。谁知，画到了“九霄云外”，同学们爆发出一阵大笑…… 虽然这一次我没有画成功，但是我玩的`真高兴。