【通用】小学二年级作文

发布者:江湖套路 时间:2026-4-22 13:51

【通用】小学二年级作文

在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的小学二年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

【通用】小学二年级作文

小学二年级作文 篇1

今天,我和周裕璐、余畅、石天乐、汪芷涵组成“阳光科技小队”,兴致勃勃地到杭州科技馆去玩。

我们刚进去,入口处空荡荡的。我们先去排着小蛇般长的队伍的'“无重力试验”。只见“火箭”慢悠悠地升起,突然,快速地从高空往下沉,眼看着就要砸到地面了,就在这千钧一发之际,火箭及时停住了。大家吓得连忙往后退,我躲到了妈妈身后,甚至想逃跑。但是妈妈却把我推上了座位,我颤抖着双腿,缩在座位的角落里,几乎快缩成一团,无奈地闭上眼睛。于是,我们坐着“火箭”被升上“外太空”。感觉“火箭”在太空中停下了,我紧张地瞟了一眼星星。这时“火箭”迅速地往下坠,我觉得整个心都凉凉的。终于落地了,下来后走起路来两条腿都轻飘飘的……

小学二年级作文 篇2

春天在哪里?

燕子飞来飞去地说:“春天在这里。”

春天在哪里?

鱼儿游来游去地说:“春天在这里。”

春天在哪里?

蝴蝶跳着舞开心地说:“春天在这里。”

春天在哪里?

杨柳梳着长辫子说:“春天在这里。”

春天在哪里?

小草摇头晃脑地说:“春天在这里。”

春天在哪里?

花儿们张开笑脸说:“春天在这里。”

春天在哪里?

小朋友们拍手说:“春天在我们的眼睛里。”

(这首小诗采用一问一答的形式,句式反复出现,内容活泼有趣,形象生动地表现出事物的.特征:燕子“飞”,鱼儿“游”,蝴蝶“舞”,杨柳“梳着长辫子”,小草“摇头晃脑”,花儿“张开笑脸”,小朋友“拍手”,用词多准确啊!陈老师评)

小学二年级作文 篇3

今天下午放学后,我高兴的走出校门。忽然,我看见许多小朋友围着一个戴黑色帽子六十多岁的老爷爷,他面前摆放着一个大大的抽奖箱。抽奖箱旁边放着,很多只可爱的绿色小乌龟、和几只小仓鼠,小仓鼠有白色的,黑色的;还有很多小玩具都是抽奖的奖品。

我兴奋的拿着爸爸给我的零花钱,用一元换了一个抽奖的蓝色小球,我把小球放入抽奖箱内,今天如我所愿蓝色小球掉中小乌龟那一格,我高兴的跳了起来,我中奖啦!

我拿到了我最想要的.小乌龟,高兴地蹦蹦跳跳回家了,回家后爸爸看到我的小乌龟,可是家里没有它能住的地方!爸爸暂时把小乌龟放入脸盆中,我们迅速下楼给它买了个小鱼缸,爸爸给小鱼缸内放入几块白色小石头和两片花叶,然后给鱼缸中加水,把小乌龟轻轻放入。爸爸说让我仔细观察一下,我这才看到它背着一个绿色的壳,还有四只小巧的爪子,圆圆眼睛是鼓出来的,眼睛旁边还有红色的小圈,最有趣的它有一个大黄色的肚皮,划动四只小爪子能在水中游来游去,动作非常憨厚可爱。

我有这么一只可爱的小乌龟,小朋友们你们想不想来和它玩呢?

小学二年级作文 篇4

我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的.羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得既美丽又威武。

小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫,催人们快快起床。

平时,小公鸡还是捉虫子的能手呢!尽管有些小虫十分机敏,但只要它动一下,就逃不过小公鸡的眼睛。

我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。

小学二年级作文 篇5

我叫陈帅琪,今年九岁,来自实验二校二年级四班。我长着一双大大的'眼睛,看上去特别帅!我的爱好是跑步、踢足球、打篮球、养宠物。

我爱学习,也爱看书,每次都能按时完成作业。我的缺点是字写得有点儿乱。这就是我,你们愿意和我交朋友吗?

小学二年级作文 篇6

星期天,天气格外晴朗,妈妈带我去玩,在去玩的路上我很高兴,蹦蹦跳跳地来到车站,等待着公交车,车来了,我上车以后,傻眼了,车上不仅座位满了,还有许多站着的`人,我只好也站着。过了几站,终于有了一个空位,我立刻跑过去坐下了,刚刚坐了一站,一位老奶奶上来了,我非常想让给这位老奶奶,可我一想自己刚刚坐下,还要接着站,怎么办呢?突然,我想到课本中的一句话:赠人玫瑰,手有余香。我站起来对老奶奶说:老奶奶,您坐吧。老奶奶对我说:谢谢你,小朋友。我说:不客气,这是我应该做的。

虽然,我站着很累,但我知道了一个道理:帮助别人的人,能得到别人的帮助。我非常高兴!

小学二年级作文 篇7

桑兰大姐姐:

你好!

最近,我学了一篇专门写你的文章——《微笑着承受一切》。我读了以后,十分感动,非常佩服你那种坚强的意志,你不但给那些瘫痪患者作出了榜样,而且也给我们这些四肢健全的人们作出了榜样。

我生活在一个条件优裕的家庭,从来没有体会到生活中的艰难,学习中遇到了难题、生活中遇到了困难,不是积极地去克服它,而总是要依靠爸爸妈妈。而学习了这篇课文,使我又懂得了许多,我争取在以后的'学习和生活中要向大姐姐你那样,勇敢地克服困难,培养自己坚强的毅力。

我们相信你一定能够站起来,我们会默默地支持你!祝福你!

倪雯婷

20xx年2月27日

小学二年级作文 篇8

长长的寒假,我常常想起我的邓老师,尤其是碰上难题的时候。

记得刚上二年级,我得知我最最喜欢的`刘老师退休了,由邓老师教我们班。邓老师比刘老师年轻,漂亮,但我还是想念刘老师,有时都想哭了。在一年级时刘老师像妈妈一样疼爱我,给我很多展示才能的机会,但邓老师似乎并不喜欢我,很冷落。

那次我嗓子得了病,读书声音哑哑的,我很难过,上课不敢举手回答问题,更不敢大声朗读课文,邓老师好像看出了我的痛苦,她走到我身边,悄悄在我耳边说:“别难过孩子!等你嗓子好了老师多多叫你朗读课文。”当时我好想扑在邓老师怀里哭一场,又想亲老师一口。放学回家我把这事告诉爸爸妈妈,我和妈妈都掉泪了。

在后来,邓老师对我更加关心,很多重要的事都交给我做,我好快乐啊!

期末,老师给我写评语,说我聪明,机灵,乖巧。

我每天都要读几遍,感觉自己就是天底下最幸福的小鸟。现在我很想念邓老师,我虽然看不见她,但我真心祝福老师永远年轻,天天快乐!

我也会像老师希望的那样,在新学期里,百尺竿头,更进一步。

小学二年级作文 篇9

早晨,我醒来,推开窗户感到一阵凉爽。那是秋姑娘发来的电报,她告诉我,美丽的秋天来临了。我奔向田野,寻找秋的踪迹。小草脱去了绿色的'衣裳,换上了黄色的秋装。躺在草地上,我看见湛蓝的天空中漂浮着几朵白云,像只只绵羊,在空中漫步,天显得格外高,格外蓝。

这时,吹来一阵微风,我闻到一股香味,我跟着秋风寻找,走过小树林,我看见一片果林,果树上挂着正待成熟的果子,有橘子、苹果、柿子??我正想摘一个解馋,忽然听见“唰唰”几声,连忙回头,只见身后正有几片枯叶在林子中飘荡??穿过果林,金黄色的稻田展现眼前,谷穗被风儿一挠,笑得弯下了腰。

这是一幅秋天的图画,美丽而充实,让人精神抖擞,神采奕奕。

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