(热门)海洋馆的作文4篇

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的海洋馆的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

海洋馆的作文 篇1

在暑假期间，我们一家三口人，一起去了北京的海洋馆。

进了海洋馆，我们先去看鱼，那里有许多的鱼，有的大，有的小，有的长的怪，有的长的.漂亮。长的最怪的一种鱼是一种生活在水下的石壁旁的鱼，它的身子很长，很宽，像条大围巾。它身上的 颜色和石壁的颜色一模要样，看起来没啥区别。它常常绕着石壁休息。一开始我还以为这缸里啥都没有呢！走近仔细一瞧，才看见原来里面还有几条鱼呢！它的嘴也很大，有时张着嘴露出尖尖的牙齿。

这时，一个阿姨走过来对我说：“小朋友，去不去和鱼一起游泳？”我想都没想就说：“去！”于是，妈妈就带我去了。

我换了衣服后就跟着潜水员叔叔一起下了水。

“ 天哪！”我不惊一声赞叹道，这里的鱼可真多啊！有扁扁的鱼、有胖胖的鱼、还有海龟和鲨鱼，它们都叫什么我也不知道，有一种扁扁的鱼身后还长着一条又细又长的尾巴，一次它从我脚下游过 ，我还小心踩了它一脚，吓得它飞也似的游走了。还有一种鱼长得也很怪，它浑身长着五颜六色的鳞，看起来很漂亮。这里有最大的鱼缸，一共有二层楼那么高，有三个人围起来那么粗。天晚了，我们 回家了。

这次玩的真开心呀！

海洋馆的作文 篇2

今年暑假，我其实又游玩了北京动物园的一处——海洋馆到了那里，我先去饭馆买了一杯饮料，再慢慢逛。到了里面，我看到了各种各样的美丽的鱼。有的全身布满彩色的条纹，有的身体成长条形，有的头上长着一条又粗又长的线，线的顶端还长着一颗玻璃球大小的.小球而且还会发光，好看极了。我继续朝着前面走，突然看到了一条大鲨鱼，这条鲨鱼像一块巨石一样大，正在水里休息，样子真可可怕呀。妈妈说：“我们去看表演吧。”我高兴地说：“好呀！”

妈妈带我去海豚表演馆，在我刚进去的时候，正好是开始表演的时候，我急忙找到一个座位坐下来观看精彩的表演。在清澈的池水里，它们一会儿钻圈，一会儿顶球，一会儿连续跃出水面，真是好精彩！

接下来，我们又去了海底隧道，即使那条隧道很短，但依然很有意思，有好看的草鱼，有可爱的金鱼，有大大的鲸鱼，还有美丽的海星。不一会儿，就走出了隧道。

海洋馆真有趣！

海洋馆的作文 篇3

今天，妈妈带我去北京海洋馆玩，乐得我一蹦三尺高。

来到海洋馆，一进门就看到了一个大大的鱼缸，里面有三种鱼：巨骨舌鱼、鲨鱼、石斑鱼。巨骨舌鱼是我最喜欢的：它有着坚硬的脑袋、长长的舌头、锋利的牙齿、有力的身体……要是和鲨鱼打起架来，嘿，可别小看它，先是用力摆动着巨大的尾鳍向鲨鱼扑去，再是用坚硬的头骨把鲨鱼撞翻，最后用锋利的牙齿紧紧咬住鲨鱼的脖子……鲨鱼便成为它的俘虏了。

紧接着，我们进入了一条隧道。透过光，看到了几条体态优美的中华鲟在游动。看了介绍才知道，中华鲟是国家级保护动物，它们的幼崽长十几厘米，长大后却能长到四米多。真令我大开眼界!再往里走，一个巨大的水母箱吸引了我的视线，几十只水母发出了五颜六色的光芒，绚丽极了!导游告诉我们，水母是一种没有脑袋的生物，它们只会四处游动，用它们那布满刺细胞的触手网住小鱼，小鱼只要想逃脱，必定会碰到一根水母触手，触手里的刺细胞就会立刻刺入小鱼的身体里，小鱼便会当场死亡。听得这儿，我心里咯噔了一下：外表美丽的生物并不一定无害呀!导游接着说，如果在海里游泳时，不小心碰到了水母的触手，不要慌张，要赶快游到岸边，用夹子夹出你伤口上的水母触手，并用盐水反复冲洗伤口，直到医疗人员赶到现场为止。听后，我暗暗地松了口气……

从隧道走出，我们来到了海洋剧场。刚找到位置坐下，全场的灯突然熄灭了。就在大家以为是停电时，一束强烈的光照亮了我们面前的大水池，一只海豚从水底跳了出来。哇，全场都目瞪口呆。只见海豚先来了个前空翻，然后驯兽师跳到水中骑在了它身上。海豚就像一辆水上摩托车，带着驯兽师在水池里游转来转去，做着各种惊险的动作，看到这，个个都张大了嘴巴，惊讶得合不拢嘴。紧接着，海豚向我们展示了它过人的智力：一个人站在水池边给海豚出算术题，小海豚会用嘴巴敲旁边的钟，答案是几，就敲几下，每道题都准确无误。大家都被海豚的聪明给折服了，全场响起了热烈的.掌声。

看完海豚表演，我们来到了潜水的地方。潜水教练为我换上了潜水装备后，我便下了水。不知道是水冷还是害怕，我的身体一直在抖着，心里闪过无数个“想上岸”的念头，但最终我还是选择了继续潜水，心里默念道：男子汉，勇敢些。抓住机会，学会珍惜!于是我按着教练的嘱咐，慢慢地潜入水底，果然看到了可爱的海豚。我伸手轻轻地摸了一下：滑滑的，软软的，很舒服。突然想起教练的提醒，赶紧把手缩了回来，心想：小海豚呀，千万别把我的手当成玩具，留下你“美丽”的牙痕哦……上岸后，教练直对我说：“你是一个很勇敢的男子汉!”我不好意思地低下了头。能够得到别人的肯定，证明我的坚持是正确的!

我的海洋馆之旅虽然结束了，但留给我的是无尽的不舍，是永恒的记忆，是一个坚定的信念：相信自己，勇敢面对!

海洋馆的作文 篇4

今天，我到南昌海洋馆啦！

清晨7点，我们班一行二十三名学生乘上“快乐一号”客车，客车驶上高速公路，我们的心跳也急剧加速。进入市区，我第一个发现一座别墅的墙壁上赫然写着“南昌海洋馆”。

好容易我们才验票进入展馆。

首先进入眼帘的是一种奇怪的鱼，上唇往前伸出20厘米左右， 身披深红色，它是来自密西西比河的匙吻鲟。它的邻居身披盔甲，你猜是什么鱼。它啊，可是我国一级保护动物——中华鲟。它通体银灰色，身体上有五路凸起，每路凸起就似一排钮扣，可不就像盔甲？想不到中华鲟有这么魁梧英勇。

还不等我细细欣赏，身后一阵喧哗，原来同学们看到了北极熊。我不由得随着人流来到北极馆。透过玻璃幕墙，我看到了活生生的北极熊了。它嘴里叼来一块鲜红的牛肉，放一放，抬起头好奇地看看我们，又若无其事地品尝美味佳肴了。听导游的解说，我才知道浑身雪白毛绒绒的北极熊，皮肤居然是黑色的。于原因嘛，聪明的你准能猜着。

告别北极熊，我们又看到《闰土》一文中提到的娃娃鱼，就像一只大大的'蝌蚪，可惜没听到它的叫声。听说它的叫声就像娃娃的啼哭声。还有胆大的银鲳鱼，龟壳般裂纹的射水鱼，红剑鱼……

“海豚表演就要开始了，请同学们到海豚馆……”啊，快走！到了海豚馆，同学们们已经挤了个水泄不通，却鸦雀无声，眼睛都盯着可爱的海豚呢。

“海豚‘公主’相当于六七岁儿童的智力……先和同学们打个招呼。”“公主”真听话，伸出小手——胸鳍在水面上晃动，仿佛说：小朋友，欢迎你们！接着海豚“公主”表演顶手、和驯兽员握手、顶水中球、高空顶球，一个个动作精确到位，不仅表现出它的天资聪颖，而且十分认真。“请大家屏息聆听‘公主’带来的‘海洋之音’。”只见“公主”背脊露出水面，“嗒，嗒，嗒——嗒，嗒，嗒……”一阵阵宁静而又高远的优美旋律，把我们一下就带到了辽阔的海洋……

“海豚的速度能达100公里，赶得上飞驰的火车，接下来‘公主’为大家表演‘水中跳跃’。”“公主”游到水池一边，尾巴上下摆动，就像一支离弦的箭，快到中央，纵身一跃，离水面有一米高，“哗”、“哇——”水花四溅，靠近水池的同学措手不及，落了个“落汤鸡”。又是“哗”、“哇——”，另一边的同学还没从哄笑中回过神来，也落得同样的“幸运”。同学们又惊又喜。转眼，海豚“公主”就挥手和我们告别。

我们还看了机灵的海豹表演，充满诗情画意的“美人鱼”表演，惊险的“人鲨共舞”。在海底隧道，我们目不暇接，虎斑鱼、古老的海象、魔鬼鱼、银龙鱼……千姿百态，千奇百怪。更有闻所未闻的“小鱼吃大鱼”，“免费的旅行家”……

真是过瘾！你要是也来南昌海洋馆，一定会让你一饱眼福、二饱耳福！