海洋馆作文（合集6篇）

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的海洋馆作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

海洋馆作文 篇1

五月二日，我们一年级的全体同学来到了北京海洋馆参观。

海洋馆真大啊！里面的海洋生物也非常多，有各种各样的鱼、水母、海狮、白鲸、海豚……我们还看到了中华鲟，它可是我们中国的.国宝。

我们还看了海洋动物表演。有两只海狮表演节目，它们一会儿套圈，一会儿“唱歌”，一会儿又学海豹走路，非常可爱。还有白鲸和海豚的表演也都十分精彩。

同学们都很开心，我们度过了快乐的一天！

海洋馆作文 篇2

长风海洋馆的鱼种类可多了：有鲍氏海马、吻海马、面包海星、草海马、闪光美人、红苹果……不过，这里还有可怕的海中之王——大鲨鱼。

我们走入海底隧道，“哇噻！”这里有着成十上百条我们了解的鲨鱼：大白鲨、虎鲨、绿豆鲨……还有更多种鲨鱼。大的、小的、超级大的、超级小的；幼小的、年迈的、青年的、成年的；刚睡着的'、刚醒来的；活力四射的、无精打彩的、……多么有意思啊！

啊！还有海狮、白鲸表演的哦！我马上到了表演场，坐了下来。不一会儿，表演开始了。

工作人员放出了一头小白鲸，他拿出一条鱼，在池水的上方举起来，小白鲸一跃而起叼起鱼，钻进了水里，大口大口地吃下了鱼，又潜入水中吸了一口水，向岸上喷了三口。接下来，工作人员告诉我们，一头六岁的小白鲸的智商等于四至六岁儿童。下面有请可爱的小白鲸去另一边的边沿，让另一个工作人员告诉它要哪个形状的木板后，再游回去，跳出水面叼来木板。于是，小白鲸真的出发了，到了另一头的边沿，工作人员让它叼三角形的木板，小白鲸领命后返回去了。在另一边工作人员拿出一个正方形和一个三角形木板，小白鲸跳出水面，叼下了三角形木板，场面顿时掌声一片，小白鲸也开开心心地大声起来，好像说：我这一招不费吹灰之力的功夫，厉害吧？！

可惜小白鲸马上要走了，这次出场的是海狮艾娜小姐，刚刚上场，艾娜小姐立即打了个招呼。工作人员告诉我们，艾娜小姐会模仿海豹走路。说完，工作人员带着艾娜小姐在水池绕了一圈。前半圈艾娜小姐用海狮的走路方法，后半圈居然走出了和海豹一样的步伐，真的太神奇了。接下来，我们的艾娜小姐要与我们比韧性——抬头，我们各个的头都往后抬，可是抬到了一定的角度就抬不动了，艾娜小姐一弯，马上碰到了背上，我们没有不赞扬的。

下一个，是白鲸姐妹花分别是姐姐小白、妹妹小灰。小白是一头全身一片雪白雪白，如同玉砌的，另一头周身一片灰色，它们俩要跳舞了。工作人员让我们听着音乐，打着节拍，是停半秒打一拍这样，观众马上干起来。白鲸听见了节拍，快活地甩动着尾巴，然后，围着水池中心点，侧着身子，左边在水中，右边在水面上，用鳍使劲儿地向观众招手呢，又往后翻了个一百八十度游着游着。下面就更精彩了，来了两们成年人，一个扔出一个木板做的假鱼，看小白与小灰能不能把假鱼叼回来呢？小灰第一个出发，马上游到了假鱼旁边。小白也不甘落后，立即出发，同时叼住了假鱼，游了回来，还给成年人吻了一个呢。

下面两们工作人员跳入水中，两头白鲸带着两位工作人员在水中跳起拉丁舞来，又玩起水来了，最终，两个工作人员怎么能拨过白鲸呢？

海洋馆作文 篇3

今天妈妈要带我去海洋馆玩，我非常高兴。一大早我们带好了小食品和水就出发了。

我家离海洋馆很近，步行五分钟就到了，我们买完票进到海洋馆里，首先看到的是企鹅，它们个个露着白肚皮，身上是黑色的，像是穿了燕尾服，在冰山上跑来跑去，非常有趣。接着我们又来到了白鲸 馆，站在玻璃前，两头巨大的白鲸突然游出来，吓得周围所有小朋友直往后退，原来白鲸的'身体这么大啊！这时妈妈告诉我海豚表演就要开始了，于是我们来到了表演场。

表演开始了，首先是两只海狮表演顶球、倒立、一会儿又跳起舞来，它们跳舞的样子可爱极了，接着又来了三只海豚表演唱歌，声音很大，我听到真的海豚音了！海豚非常聪明，在驯养师的指挥下还会 做数学题呢！

看完表演后我们又看了各种各样的鱼，海姆等海洋生物，我也认识了许多我没见过的海洋动物，增长了很多知识。

今天我玩的非常开心！

海洋馆作文 篇4

前几天，爸爸妈妈带我和弟弟去郑州海洋馆玩，我们开车来到海洋馆，我和弟弟迫不急待从车上下来后，就直跑到海洋馆门口，我还让爸爸用手机把海洋馆的地图照了下来，免得我们迷路，我们买完票后就进了海洋馆。

我们一进去，就像进入了海底世界一样，看到了许多各种各样的鱼形状各异，有大的，有小的，有长的，有短的……，它们在水自由自在的游来游去，身上的'颜色也是五颜六色，色彩斑斓漂亮极了。

我们来到了海洋馆的二楼观看海狮表演，

海狮非常聪明可爱，它会表演算术，在水里顶球，样子可爱极了。

我们又来到了海洋馆的三楼淡水区，那里有北极狼，企鹅，海狗，变色龙……，好多海洋生物。我们参观完海洋馆后，爸爸妈妈又带我们去吃了各种各样的小吃，今天我们玩的非常的开心，有时间我们还要再来参观海洋馆。

海洋馆作文 篇5

今天吹着冷冷的小风，我的心却是暖洋洋的，因为老师发了优惠劵，可以去唐河海洋馆了，到了以后，我看到许多海里的生物，用贝壳拼成的.画，真漂亮啊！还有大鲨鱼的模型，美丽的胡蝶鱼。

会游泳的蝴蝶：狮子鱼，像植物的海洋动物：珊瑚虫，潜水能手：海蛇，大海中的银针：海鳗等，我还做了一些记录呢。

海洋馆作文 篇6

暑假里，爸爸妈妈带我去岳阳“海立方”游玩，我与那些奇异的海洋生物交了一次朋友。

一走进“海立方”，我就迫不及待的漫步在四周都是玻璃的长廊里，仿佛置身于海底世界。

进入海底隧道，我兴奋地东张西望，真是太神奇了！透过厚厚的玻璃，我看见许多各种各样的鱼儿在水中欢快地游来游去。我好奇的趴在玻璃上，仔细地观察着这些小鱼儿，用手轻轻地敲着玻璃壁，好想和鱼儿说说话啊！突然，一条“魔鬼鱼”出现在我眼前，“魔鬼鱼”的身体扁扁的，背黑肚白，嘴巴小小的，活像婴孩儿。据我所知，因为“魔鬼鱼”的身体内有剧毒，所以才叫“魔鬼鱼”。

顺着海底隧道，我们又进入了另外一个展区，只见一个大大的鱼缸。哇！真美！鱼缸里放满了各种各样的“七彩鱼”！红的似火、黄的似橘、黑的`似墨、蓝的似宝石……它们一会儿游到东，一会儿游到西，可爱极了！看着看着，我觉得自己仿佛在遨游大海，这些七彩鱼儿围绕着我，和我一起做游戏呢，美妙极了！

看啊！碧蓝的海水里生长着美丽的珊瑚，有的像一只小鹿的角，有的像一朵美丽盛开的花，有的像茂密的树林，真是千姿百态，十分美观！鱼儿在珊瑚中穿梭，为水中增添了一丝活跃的气氛。

走着走着，我们来到了5D海洋影院。哇，排队的人可真多！等了十来分钟，终于轮到了我们，一进去，就先到工作人员那里领了一副5D眼镜，然后选坐到中间一排的位子，系好安全带，我坐中间，爸爸妈妈分坐两边。灯一黑开始了，原来不是什么电影，而是模拟过山车！座位开始晃动起来，好刺激呀，我既紧张又开心，真好玩！我和妈妈拉着手感受着过山车摇晃的感觉，真的是身临其境啊，一会儿冲上山顶，一会儿又落下山谷，一会儿行驶在悬崖峭壁，一会儿又迎面碰上一群怪兽，好过瘾！咦，怎么右边的爸爸没有反应啊，我偷偷转头瞄了一眼爸爸，发现他闭着眼睛，紧张的一动不动。哈哈哈，原来老爸也有胆小的时候啊！

观影后，我们的“海洋馆”欢乐行结束了。这次游玩，我感受到了海底世界的神秘，增长了见识，体会到了“与鱼同乐”的乐趣，还亲身经历了5D电影的刺激，真是收获满满啊！我还有一些意犹未尽呢，下次再见吧，我的海洋生物朋友们！