海洋馆的作文汇编[4篇]

在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的海洋馆的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

海洋馆的作文 篇1

昨天。我和爸爸、弟弟去了海洋馆。

进入大门，走过淡水鱼区域，就来到海狮表演馆。台子上的海狮一会儿和驯养员玩排球，一会儿又表演金鸡独立，真可以说是和人一样灵活。其中，我最喜欢的是海狮唱歌，因为它唱歌非常有趣，啊啊啊啊的，不论是谁听了它唱歌都会发笑。

走过海狮表演馆，就来到海底隧道。这一条隧道是用玻璃建成的，隧道外面就是人工海洋。各种海底生物从四面八方游来，有海龟，有鲨鱼，还有许多我叫不 出名字的生物。它们有的.三五成群，有的形单影只，给这片人工海洋点缀得十分美丽。我最喜欢的是一种我叫不出名字的海底生物，它有电视机屏幕那么大，扁扁 的。当它趴在隧道的玻璃上时，它的嘴和腮就好像一个老奶奶的笑脸，它的嘴还在不停地张开合上，好像那个老奶奶向你不停的说着什么。

回到家，我想，海洋馆什么时候会有更多更新奇更有趣的事物？

海洋馆的作文 篇2

哈哈，你们知道我背着那么大的背包干什么吗？告诉你们，我要去义乌海洋馆玩了。啊！

我太激动了，终于能到义乌海洋馆游玩了。大家上车后，又讲绕口令又吃零食，别提有多开心了。那个绕口令太有意思了，我背给你们听一听吧！

“走一走，扭一扭，见到一棵柳树搂一搂……”是不是很有意思呀？到了义乌海洋馆里，我最喜欢的就是食人鱼了。食人鱼锋利的牙齿、黑色的身子，许多还是成群结队，非常团结，看样子挺凶狠的，只是我有个疑问：食人鱼身子这么小，它吃得下比它大许多倍的人吗？我一边走一边看，呀！

这不是鸭嘴鱼吗？看起来好像标枪啊！

鸭嘴鱼张开嘴时，还是圆圆的呢！

我拍了许多鸭嘴鱼的照片，发现鸭嘴鱼是没牙齿的。哈哈，好可爱的娃娃鱼呀！

红红的肚皮，大大的眼睛，细细的`四肢，我看着这娃娃鱼喜欢极了，就不管价钱买了下来。坐在车上，娃娃鱼一动不动，然后我又看到了躺在车上死去的彩蛙，我以为娃娃鱼也死了。回到家，我发现娃娃鱼动了一下，马上倒进水，我看着娃娃鱼活蹦乱跳的样子，马上开心了起来。名师点评：海洋是个充满神秘而又美丽的世界，文章生动活泼，对各种海洋鱼类的外观及其特性都做了阐述，按照参观的先后顺序叙写文章，结构合理，并运用了比喻的手法为文章增添色彩，仿佛这个海洋世界就在读者眼前一般。文章主要描写了海洋馆里的鱼，海洋馆里不仅仅是鱼吧，作者应该尝试描写其他动物，以呈现一个丰富多彩的海洋世界。

海洋馆的作文 篇3

10月1放假的时候，我和爸爸妈妈姐姐一起去北京太平洋海底世界海洋馆看海洋动物。 来海洋馆的人真多啊！

首先， 我看到了许多各种各样的小鱼，它们身体的颜色很漂亮，有蓝色的`，黄色的，红色的。又向前走我看到了大鲨鱼，海龟，刺鱼还有水母。对我印象最深的是水母，它很漂亮，全身是透 明的，水母的头像一把雨伞，托着一条长长的尾巴在水里游来游去。然后我们去看精彩的海狮表演。小海狮一出场就得到一阵热烈的掌声。它表演了好几个节目，有头顶皮球，水上芭蕾舞和水上救人。 我最喜欢它的头顶皮球了，在屋顶上吊着一个球，驯养员给小海狮一个指令拍拍它的嘴，小海狮游到水池中间对准小球身体从水里猛跳起来，嘴巴使劲一顶球小球就掉到水里，驯养员把小海狮叫到跟前 又拍拍它的头奖励一块鱼，就这样来来回回几次，小海狮的表演都很成功。

我们离开表演区，又坐海底隧道看完整个海洋馆，最后很不舍的离开了海洋馆高兴的回家了。

海洋馆的作文 篇4

暑假前的一个周六上午，爸爸带我去合肥海洋馆。到了那儿，远远地，我便看到了一个数米高的喷泉。走进海洋馆一楼，一个圆柱玻璃鱼缸里有许多五颜六色的小鱼在游来游去。

来到二楼，我仿佛进入了一个海洋的世界。在一面面巨型玻璃后，清澈透明的水中，有磨盘大的海龟、从泥沙中钻出像一根根面条一样的沙丘、头朝下游动的刀鱼、以及花猫鱼、娃娃鱼、狮子鱼，还有水獭、河豚、红黄“玫瑰”、海星、小丑鱼、海马等等。水母馆里，形色各异的水母，美丽极了！走进水晶宫殿般的水底通道，两旁和头顶玻璃后，鲨鱼张着“血盆大口”向我们游来，双鳍展开像鸟翅膀一样的蝠鲼在我们头顶“飞”来“飞”去，海洋馆的叔叔阿姨们还为我们表演了惊心动魄的`人鲨共舞和美轮美奂的美人鱼表演。

跟随游人，我们来到海狮馆和海豚馆。聪明的小海狮和海豚分别表演了顶球、转圈、从水中跳跃和转呼啦圈等精彩节目。游馆的过程中，我和鱼也近距离接触了一下，比如，我喂海狮吃鱼干，给喝“奶”鱼喂“奶”，等等，非常有意思。

就这样，我和爸爸度过了将近一天的时间，伴随着兴奋和激动的心情，我见到了很多以前从没见过的海洋生物，这让我对大海的了解又增添了一分，这真是愉快的一天，也是非常有意义的一天。