[推荐]活动的作文4篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的活动的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

活动的作文 篇1

在这学期的三月份，我校开展了一系列的社团活动，有青苹果写作社团、十字绣社团...... 这一种种活动不仅丰富了我们的课余生活， 还 发 展了同学们的`特长，调动了全体学生的积极性，活跃了学习的气氛，真是有百利而无一害。

更值得一提的是，，这学期学校还聘请了专业教师开展校外社团，当这个消息传入我们的耳朵时，同学们都非常高兴，争先恐后地报上了自己喜欢的校内或校外社团。这样，校内的时间得到了充分的利用，我收获了技术，获得了锻炼，得到了欢乐，能力得到锻炼，友情得到发展。

社团活动，多好啊！

活动的作文 篇2

星期三下午，学校组织了“快乐活动”的游园项目，邀请了家长志愿者和各个学校的老师，让我们愉快地度过了一个下午。

学校老师在教室、操场等地方设置了各个游玩项目，分别有“幸运环”、“搭积木”、“投毽子”、“包汤圆”、“保龄球”等各种各样的.游戏。

其中，我最喜欢“保龄球”和“搭积木”。

“保龄球”游戏是用瓶子和篮球充当的，一个小组每人滚一次，看哪个小组滚倒的瓶子多就获得胜利。接着，我们又玩了“乐高”积木，老师先给我们一分钟时间观察一架搭好的飞机，然后让我们凭记忆搭出这架飞机，看谁的搭出的飞机形状、大小、颜色和老师的最接近谁就赢！我们还在家长志愿者的指导下学会了包汤圆、烧卖等点心。

这次活动不仅让我们增强了动手能力，还学到了许多科学知识，真想让学校多开展些这样的活动，让我们在紧张的学习中放松心情！

活动的作文 篇3

杭师附小有一堂独一无二的课程，那就是亲密接触课。每当上这节课时，班主任就会带领学生们，进行课外活动，让同学们感受大自然的风光，聆听动耳的鸟叫，抚摸植物的身体……

上个星期一的下午，班主任俞老师带领我们去吴山广场放风筝，虽然当时下着淅淅沥沥的小雨，但这阻挡不了我们想放飞筝的强烈欲望。

刚到广场，同学们各自组成了几个小组，开始放风筝了。看，一位同学迫不及待地拿起风筝，另一位同学紧拉着线快速奔跑起来，风筝摇摇晃晃慢慢飞起来，不一会儿就升上天空了，真可谓是“最快放飞组”。还有些同学则不紧不慢地把风筝放了上去，当然也有些没带风筝的同学悄悄地到旁边的小店去买了个风筝。

就这样不知不觉，线，渐渐拉长，五彩缤纷的风筝越飞越高，大家忙得不亦乐乎！忽然一阵风吹过，不知是哪位同学的风筝失去了平衡，像降落伞一样摇摇欲坠，从天空中落了下来。

时间一点点流逝，天空中有的风筝飞得很高，像一架架飞机自由自在地飞翔着；有的'风筝忽高忽低，飘忽不定，使人不禁为它的主人捏一把冷汗；也有的风筝压根就飞不起来，不知是不是他主人技术不够好呢？看着天空中的风筝，真觉得它们像同学们的梦想，越飞越高，越飞越远……

我们的亲密接触课真的是太有意思了，令大家欢喜不已啊！

活动的作文 篇4

3月4日中午，我们学校举行慈善义卖，我很荣幸被选为业务员！

慈善义卖开始了。我举着牌子等着顾客。第一个顾客来了。她看着一个水晶球问我：“这个水晶球多少钱？”我说，“12元。”我一说完，她就从口袋里掏出十二块钱递给我。在我收钱之前，第二个顾客走过来问我：“这个海宝多少钱？”我说，“15元。”他补充道：“能便宜点吗？”我说，“那就12元。”他给了我12块钱，买了海宝。人越来越多，我们很忙。过了大概20分钟，轮到我们买了。我从3块钱去3 (2)班的摊位买了一只熊，然后去4 (7)班的.摊位买了一份《木偶奇遇记》，然后去3 (6)班买了一份《喜羊羊与灰太郎之假牙失踪记》，最后在我们的摊位买了一份《没有尾巴的狼》。

这次义卖真的是多用途！它不仅给予爱，还能买到便宜又好的东西，能让卖出去的物品重新发挥价值。