考试后作文【优秀5篇】

在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的考试后作文5篇，希望对大家有所帮助。

考试后作文 篇1

放假那天，成绩出来了。我语文95.5，数学88，英语96。

哎，其实我知道这次没考好的原因，因为上学以来，我一直自以为打遍天下无敌手，稳拿第一名，反正期末考试还早着呢！所以老师上课讲的.话我是左耳朵进，右耳朵出，心不在焉，听得云里雾里的。就这样，时间在一天天飞快的流逝着

同学们，准备迎接期末考试！老师说，我恍然从梦中惊醒，突然想起还要考试，所以立刻抓紧时间来复习，叮铃铃，考试开始了！我执笔上了战场，我扬扬眉，数学题有的我认识，有的不认识。唉！我想：回家后一定要遭一顿暴打了！谁叫我不认真学呢？

期末考试成绩终于出来了，我被五雷轰顶般。你们知道为什么吗？因为（成绩已公布），唉，倒霉！数学老师问我为什么没有考好，而我却无言以对，只好沉默不语。我带上试卷回家了，很意外，妈妈没有打我，我想：我没有考好，是因为骄傲，以后我要改掉这个错误，争取下会考好！

考试后作文 篇2

今天是我们期中考试报分的日子。我有点着急，生怕没有考到理想的分数。听班上的同学说我的数学是九十九分，我半信半疑。我真希望自己考了一百分。

不知不觉的数学课就到了，老师拿着试卷来了，我的'心悬了起来。老师说班上有两个一百分的。当老师说出那两个一百分的同学时，我失望极了，我只考了九十九分。平时我在班上名列前茅，考试成绩总是一百分，没有一百分也是第一名。而这次期中考试却因为一道简单的判断题让我没得到自己所想要的分数。

整整一个上午，语文老师都没有说考试的情况，直到下午最后一节课，老师才公布成绩。最高分九十六分，而我只得了九十点五分，光是作文就减了三点五分，还有一道题是因为字写错了，剩下的错题有一些是马虎了，还有一些是意思表达得不够完整。

这次期中考试我没考好，不能垂头丧气，要继续努力，要踏踏实实的学习，下次一定要考出好成绩。

考试后作文 篇3

考试后的第一天，我就隐隐感到有些失落，大概我是先知吧，我知道我自己考不好，所以也没太敢放松。我也知道自己是黄金还是废铁，虽然只抱着一丝救命稻草的希望，但还是没松手。

直到领成绩那一天，我就像那折断翅膀的鸟，从天上直插深渊。生活就从此变了样，寒假补习排的满满的，没有一点空隙。电脑不准玩还在其次，连和同学玩都不行。我这个多动到

连睡觉都动的人，那真是生不如死。（玩是我的天性，无时无刻都在玩，上课小动作不停，下课就更不用说了，睡觉都想着和同学一起打枪战，你说我是不是生不如死。）生活如此多苦，令无数英雄都想死。唉!看着别人疯玩，真是死时还得灌瓶辣椒水。不过看着爸爸那怒气的脸，怨恨全无，只留可怜在心中。心想，我要是那七龙珠上的'孙悟空多好。（是七龙珠上的孙悟空，不是西游记上的孙悟空，请读者不要误会，要多看看七龙珠哦！很好看的。）爸爸甩过来一句话：“只想着玩，要不然怎么退后100分呢？我真是哑巴吃黄连—有苦说不出呀。

考试后作文 篇4

今天是星期六，也是我上奥数兴趣班的日子。早上一起床，我就无精打采的，因为上周进行了期中考试，今天要公布考试成绩了。上次的考试太难了，而且正赶上我生病，我有好些题都不会做，真不知道会考多少分，爸爸妈妈知道了，肯定会批评我的。想到这些，我的心里就阴沉沉的。偏偏今天天气也不好，还下着雨，我更感到难受了。

到了教师，奥数老师抱着一叠卷子走了进来。接着，她就一个一个地发着试卷。轮到我了，我慢吞吞地走上讲台，拿上我的卷子，偷偷撇了一眼上面的.分数。啊？！只有49分！我真不敢相信自己的眼睛。这可是我生平以来考得最差的一次。怎么会只有这么一点分数呢？我感到血液仿佛都不流动了，眼泪顿时就止不住地流了下来。老师在课堂上一遍又一遍地讲解试卷，可是我一句话也没有听进去，完全沉浸在自己的痛苦之中了。

“叮铃铃……”下课的铃声响了，同学们都飞快地收拾书包，走出教室。我坐在座位上，慢慢地收拾着，心想，见到妈妈之后，怎么跟她说呢？妈妈会不会骂我呢？

过了一会，同学们都走光了，我才慢腾腾地出了教室。外面的雨还在下着。来接孩子的家长也快走光了，教学楼外面空荡荡的。妈妈一看见我，就飞快地跑了过来。她一只手帮我打着伞，一只手搂住我的肩膀，笑嘻嘻地问：“宝宝考了多少分啊？”我半天不说话，最后才哭着说：“妈妈，我不想学奥数了。”“啊？!”妈妈吃了一惊，“是不是考试考砸了？”我难过地点点头。妈妈并没有责怪我，反而安慰我说：“没关系，不就一次没考好么，一次考试的成绩并不说明什么问题，下次我们努力学习，一定会取得好成绩的。”

“可是，妈妈，我就是不想学奥数了。”我还是坚持说道。

“孩子，你可不能因为一次的考试失败就放弃啊！你还记得咱们家养的那只乌龟吧，它为了从盆里爬出来，摔了一次，爬起来，再爬；又摔了一次，再爬起来；不知道一共摔了多少次，哪怕摔得四脚朝天，它也不放弃，继续努力地爬着，从来没有退缩过。乌龟都能做到勇敢地面对困难，你怎么能因为一次小小的失败就退缩呢？”

我不说话了，心里想起了那次跟妈妈一起看乌龟从盆子里往外爬的情景。是啊，难道我还没有一只乌龟坚强么？

妈妈看我不说话了，又继续劝我说：“一次失败并不可怕，但是你如果因为一次的失败，就再也不敢面对困难了，那你就彻底失败了。不就是一次奥数没考好么，有什么大不了的，要知道‘困难像弹簧，你弱它就强’。一次没考好，没关系，我们认真学习，下次一定考好，就是下次没考好，也没关系。你们语文课文里不是学过《第八次》吗？布鲁斯王子失败了八次，才取得了成功的。你才失败了一次，就不敢再和困难斗争了？”

啊！是啊，我只不过才失败了一次，一次小小的考试失败，就把我打倒了么？“妈妈，我一定要再坚持下去，一次没考好，有什么好灰心的，我好好学习，下次一定会考好的。”

“对了！”妈妈高兴地说，“我们这次奥数没考好的原因，就是因为你平时不记公式。数学公式一定要牢记的，你没有记住，题目当然就做不出来了。以后我们每学一个公式就把它记得牢牢的，一看到这种类型的题，就知道用什么方法来解了，还怕考试考不了好成绩么？”

“嗯，妈妈，我知道了。以后，老师每讲一个公式，我就把它记住，然后多做一些练习。我就不相信我考不了好成绩。”

“好！我们一起努力！”

“哈哈……”欢快的笑声在雨中回荡。我感觉心里暖洋洋的，浑身充满了力量。

考试后作文 篇5

今天上午我们刚刚进行完第七单元《数学广角——植树问题》的测试，我以最快的速度改完，下午就发给孩子们了。这次很多孩子拿到试卷，没有像以往一样叽叽喳喳地打听分数，分析对错，而是默默地低下头，一脸苦恼。因为这次试题的确很难，有些题我们同年级的老师在办公室讨论了半天，才确定了讲题方法。本来想评讲试卷的我，一看这种局面，干脆停下来，认真地和他们讨论起分数来。

我首先请考97分以上的孩子举手，并用最真诚、敬佩的语气恭喜他们超过了老师（我向孩子们坦诚，我自己提前考了一遍，只考了97分）。孩子们听到后既诧异又有些释然，纷纷说着：“老师都没考满分，看来我考不好是情有可原了。”

然后我和孩子们分析起整册书的重点内容，并预测每单元在试卷中所占分值，让孩子们明确本册的重点在“小数乘法”、“小数除法”、“简易方程”及“多边形的面积”。当孩子们听到“数学广角——植树问题”单元只占5分以下的分值时，那些考得不好的孩子终于放宽了心，并且表示“植树问题”的基本题型要学会，但除此之外要把大部分精力放在那些重点单元的复习上。

孩子们的心态平和之后，我们才开始共同分析试卷。他们一个个认真又好学，爱思考、爱表达，一道题总能想出很多种方法来解决，有些时候，他们讲得方法比我的更简单，孩子们理解起来也容易多了。

考试虽是测验孩子一段时间学习效果的`良好途径，但是成绩出来后，总是几家欢喜几家愁。教师不仅要从知识上分析试卷，更重要的是做好孩子的思想工作，打消他们对自身的疑虑，帮助他们更有信心地继续学下去！只有这样，孩子才能不畏艰险，度过这漫长的求学生涯！