有关考试作文8篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的考试作文10篇，希望对大家有所帮助。

考试作文 篇1

当发到考卷时，那像蚂蚁一样小的字组成的数学题，让人看了发慌，生怕一失手，一直以来的努力全部白费。前面的填空题比较简单，我下笔如有神，“唰唰唰”，很快就和它们说“再见”了。前面的题目不算什么，可是后面的解决问题，可是有千万个坑让你跳的，不仅计算量大，不认真看题目，就掉进陷阱里。我就像一个特种兵，闯入了“问题宫殿”，路上我绕过了许多险恶的'陷阱，打败了一个个“难题士兵”。我深呼了一口气，希望最后一个“难题大王”我能打败。我一次次认真地阅读题目，但那复杂的题型让我琢磨不透，找不到一丝空隙可以突破。我冥思苦想了一阵，但还是不理解题目的意思。我的额头上皱纹跳起了紧张的舞，心里像有无数水桶七上八下的，十分紧张。我心中产生了向别的“特种兵”求救的想法，但我又想：不行，考试是公平公正的，我应该要靠自己的实力解决，而不是别人，和“难题大王”对抗就要随时有牺牲的勇气！抬头看看讲台上的老师，他锐利的目光扫视着教室，同学们也都在埋头苦干，我想：我也要好好努力才行！

过了一会儿，一张纸条神不知鬼不觉传到了我的桌面上，我慌了手脚，看了看老师，他正在看书，我松了一口气。打开纸条，上面写着：“解决问题第四题怎么写？”这是我前桌的字迹。我犹豫不决，到底要不要把答案告诉他呢？这时，天使和恶魔出现在我的面前。恶魔说：“告诉他吧，大家都考好不是都很好吗？而且不告诉他，他可能会讨厌你哦。”天使说：“不行，告诉他答案就是害了他，你不是说要靠自己的力量吗？”说完，它们都消失了。对呀，靠自己的力量取得的成功才有意义。我没有回复他，而是继续答题。经历一段时间的辛苦奋战，我终于打败了“难题大王”。

考试结束了，教室恢复了以往的热闹，一次考试却意义非凡，它让我知道了：要靠自己的努力取得的成功才有意义！

考试作文 篇2

唉！明天又是考试……只能说，一切尽在不言中。

一到考试时间，老师家长对复习也抓得越来越紧，作业像座山压得人喘不过气来，你看–数学作业摆成了山，语文作业也是满天飞，有选择恐惧症的我，应该是先做数学还是先做语文。这时英语老师来了他清清嗓子，今天咱们的英语作业就先不收了明天准时交上来就行毕竟你们其他的作业也挺多的，瞬间松了一口气。

快上课了突然数学课代表，站在讲桌前说。咱们数学老师说了，咱们的数学作业等到放学的时候一定要收齐。如果哪个同学没有交的话，明天直接找老师。看着自己的作业本儿上的作业。还有一半儿没做心就又像被揪紧了一样。今天的'数学作业太难了。老师布置了十道题而我现在才写出四道题。还有一半多的题该怎么办呢，真是纠结。

我绞尽脑汁左思右想，可是心急如焚的我怎么能够想出来呢？我垂头丧气，哭丧着脸，呆呆着坐着眼神投向了远方真希望现在能够减负，傻傻的愣在那十几分钟，正在这个时候语文老师走进教室说，上面领导说今年的语文试题作文可能有变化。大家再准备一下，看一下语文资料书有关的作文写作。在晚上的时候写一篇作文儿试一下。唉，心想真是火上浇油。为了应付下语文老师，无可奈何的我拿出一文作文书一页一页漫不经心的翻看着。

唉，考试，考试，我无尽的噩梦，什么时候才能到头啊……

考试作文 篇3

一、紧张

“同学们，下周三考试。”伴随着詹老师那宏伟有力的声音，透过层层阻挡传入我耳膜深处时，“砰”一声，我手一松，黑色水笔呈直线状坠落在课桌上，一瞬间我心绪千转百绕。下课铃及时唤醒了处于呆愣的我，从这个惊天的消息缓缓回过神的我，不禁无奈的摇了摇头。

二、松懈

反正距离考试还有一个星期，等要考试了再来个临时抱佛脚也来得及，何苦现在日日盯着那令人心烦意乱的语文课本。每每当语文书被拿起之时，脑海中便会浮现出一个来自黑暗世界的声音，从而让我忘却考试，一心一意的投奔于电子产品，沉醉在她那温柔的怀抱中。看着日升日落，望着时钟下那被一张张撕毁的日历本，偶尔也会想想那不再回头的昨日，但松散的心瞬间拧灭了复习的念头。

三、暗笑

岁月匆匆从不留下一丝痕迹，一个星期转瞬即逝。

星期三我苦着一张苍白无色的小脸，手中捧着尘封已久的语文课本，口中嘟囔着那一首首唐诗宋词，内心升起了后悔之情。“今天我们继续复习，周五考试。”詹老师那来自天堂的天籁之音，闯入我耳朵里，“呼”我吐出了一口气，身子重重的`往后面砸去，这颗心顿时松懈下来，暗自在心中窃喜，还有时间去复习，我梦幻这晚上突击语文。

四、纠结

事实证明，美梦是虚幻而美好的，现实是真是而残忍的，夜幕降临，一场命运之争悄悄地拉开了序幕。“当然是去复习了，语文考试你得考好才行。”“复习这么的最烦人了，考试顺其自然就好了，还是玩会手机吧。”“不可以，上学期期末考你语文才考几分，全年段500多名，足足比上学期期中考退了400多名，你还想玩手机，照你这个样子下去将来中考能考上普高就不错了。”“反正，将来都是为了考个好大学，上什么高中不都一样，有什么区别？”两个小人，可谓是公说公有理婆说婆有理，吵得天翻地覆，胜负难分。

或许现实永远不可能是童话，光明也不一定能战胜黑暗，所谓的善良于正义也会灰溜溜的逃走。

五、暗悔

不得否知，我已沉溺在黑暗与邪恶了，渐渐的迷恋上电子产品的我，对它的依赖可谓是与日俱增。话说“有因便有果，冤有头债有主。”我自己一手促成的后果，也怨不得谁，当那鲜红的61+7分出现在我眼前时，我顿时一阵晕眩，实在不敢相信这是我的成绩单，可是事实就是事实，并非你不想便可是虚幻的。

在几经验证后确定这是真的，我心中刹那间静了下来。或许我也该想想几年后的中考了，游闲晃荡，得过且过，不去思考明日的一切，那到时便会是“死路”一条。中考只有一次，不可重来，莫在如今日这般考后后悔哭断肠，到时就算哭一水缸也哭不回一次机会。

这次考试我受益良多，不止于考试，于未来的每件事都息息相关。人生中有许多机会在你面前浮现，你不去抓住它，就算再好的机遇，也经不起这般消耗。而当决断命运时，再去抓住，为时已晚了。

考试作文 篇4

教室里，鸦雀无声。同学们都在埋头考试，支听见笔尖摩擦在卷面发出的“莎莎”声。窗外，阳光滋润着大地，一片翡翠似碧绿的草地上，一群小朋友尽情地玩耍，小鸟那清脆悦耳的啼鸣，引起了我无限遐想……

————题记

（一）

“哎，过几天又要考试了。”我望着天苦闷地说。今天晚上又要复习多到很晚了。我拿着语，数，英三本比字典还厚的书想着。为什么做个小学生天天就要这 么苦。每天都要考试，每天都要做这么多作业，要是能回到幼儿园该多好啊。每天都不写作业都能拿到一百分，每天都可以快乐地玩耍。晚上。我看着语文那密密麻 麻的字想着。这书为什么这么厚啊。如果能减少几页，那也就不用这么累了。我双手一举，伸个懒腰。望着天花板，仿佛看见小时候我玩耍时的情景。再看看钟，现 在已经10点了。如果没有考试，那该多好啊！

（二）

望着窗外，好像看见我和几个小朋友快乐地玩耍。手拉着手，哼着小曲，淋浴着阳光，脸上洋溢着欢快的笑。这世界上再也没有考试，更没有紧张的考试预 习。任何一个角落都能传来小孩子天真无邪的笑。花儿情不自禁地笑着，小草笑容满面，小树甜甜地笑着，叶子们不约而同地笑着，天空也笑得美滋滋的。世界成了 小孩子们梦想般的王国。没有了紧张和悲伤，充满了笑容和美好。

（三）

“啊？什么？下节课就要考试。怎么办？我还没复习好呢！”。我从装得满满的书包里快速地翻出语文书，抓紧复习着。紧促的上课铃声响起，喧闹的教教室 突然安静起来，我抓着书本一目十行地抢记。老师的脚步声越来越近，我的心脏也加快速度“咚咚”直响。老师拿着一大捆卷子走向讲台，“下面开始考试！”她严 厉地说道。“刷刷”，开始发卷了，我望着那大张大张的卷子，心里充满了恐惧。完了，我忘了这个字怎么写了，怎么办？怎么办？我邹紧眉头，苦苦思索着。哎， 没办法，先空着吧。顽皮的.时间溜去； 一大半，我正紧张地想着作文该怎么写。“还剩10分钟，快抓紧检查”。老师大声说道。啊？还剩10分钟了，这作文怎么办？30份啊。哎，就这个题目算了， 快写啊。“刷刷”，我的笔快速摇晃着。“叮叮”收卷声响了。完了，作文结尾我还没有写！“把卷子给我。”那老师说道。我强硬不给，在卷子上写着。“我要收 卷了，不能写了。”那老师拉着卷子。最后，我拉不过她，卷子被她收过去了。我了看着我的卷子，作文结尾还没写呢！这要扣很多分把。“呜呜——，怎么办？” 晶莹的泪珠在我眼眶边打转儿，最后缓缓的流了下来。我悲伤极了，语文老师一定会骂死我的，爸爸也会打死我的。怎么办啊？如果没有考试，我也不会这么痛苦了

（四）

我站起身，走向走廊。抬眼望去，我仿佛看到了一个梦幻般的学校。那里的课程除了课外活动还是课外活动，没有语、数、英、更没有考试。那里的作业只有 玩耍。看谁玩得最快乐，看谁想出的游戏最多，看谁露出的笑容最美。小雨像轻纱似的笼罩着这个学校，传来一阵阵小学生欢乐的笑。我遐想着，如果没有考试那该 多好！

（五）

教室里，鸦雀无声。同学们都在在埋头考试，只听见笔尖摩擦在卷面发出的“莎莎”声。窗外，阳光滋润着大地，一片翡翠似碧绿的草地上，一群小朋友尽情地玩耍，小鸟那清脆悦耳的啼鸣……外面的世界多么美好。我不想考试！

（六）

我走在回家的路上，太阳好像失去了光亮，被遮掩在厚厚的鸟云中。天好像快要下雨似的，所有的东西失去了光亮，变得黑暗。整个世界被黑黑的乌云笼罩着，失去了生机。草儿垂头丧气，伸不直腰。花儿想死了一般，歪歪斜斜的。

这次考试考得不好怎么办，那爸爸妈妈一定会骂我的吧。老师也会批评我，同学也会冷落我。我可不想这样，老天啊。请您把我的分数变高一点儿吧！回到家，我心在忐忑不安，面对着爸爸妈妈的面孔和老师的严厉要求，我多么希望能考高一点啊！

分数终于出来了。“但愿考好一点，但愿考好一点……”我心中还在祈祷。

“哈哈，你的分数好“高”哦！”一个同学不怀好意的说，“没想到你也有这一天呀！”呀，我的基础怎么错了这么多？阅读和作文也扣了这么多分。完了，老师，爸爸妈妈……怎么办？

“叮叮”,上课铃声响了。“这次考试考得不错。可是有一个平时成绩不错的人，这次考的很低。”同学和老师的目光都看向我，我很羞愧，底下了头，不敢看任何人。“好了，这份卷子要拿回去签字，明天组长负责收一下。”老师说。啊？完了，爸爸妈妈那儿怎么交代？……

刚回到家，“珺珺，回来了，考试考得怎么样？班上第几呀？”妈妈温柔地说。我不敢说，只好不作声。“妈妈问你呢，快回答呀！”爸爸说。“我……我考 了班上第……第20名。”我结结巴巴说。“什么？第几呀？”“第……第20名。”我低下头，恐惧极了。“20名？你考的什么鬼成绩呀！这么低，养个女儿有 什么用呀！”我的心脏“砰砰”直响，站在那里一动也不动。过了好一会儿，我才小心翼翼的把卷子从书包里拿出来，递给妈妈：“老师说，要签字。”妈妈看了看 我的分数，一愣，皱起眉头眼睛瞪的大得吓人，冲我吼到：“考这么一点分，还签字。等你的老师收拾你去吧。”我一惊，这句话？怎么办才好？

看着那份卷子，我回想起以前的分数，可是考过90分的呀。那时，老师家长都使劲的表扬我，同学们羡慕的目光都聚集在我这里，我感觉到无比的自豪。可现在……为什么老师、家长、同学，都这么在意分数？要知道，分数不代表全部，它也不应该排在首位呀。

考试作文 篇5

“滴答，滴答……”床前的小闹钟不紧不慢地响着，我在床上翻来覆去，躺了很长时间，还是睡不着。

脑海中一道道题目此起彼伏：语文课本上那一段段缺少了标点、字词的语句，数学作业本上的一道道计算、应用题，有英语书上的那一个个单词、一种种句式，还有科学课堂记录本上的一次次实验……唉——明天就期中考了，怎么办呢？

听老师说，这次的期中考的成绩是能够影响到初中你是否能进一所好学校的，而我这个立志要超过我表哥的人更是充满焦虑？要知道他可是考上了东大的呀！要想超过他，我就只能认真学习，他初中没有个良好学习环境，这才让我有机可乘，那就是学好小学课程，所以明天的这次考试，对我来说就很重要！

每天晚上，我都认真复习再复习，老师剧透说这次考试会有大量有关诗词累计的的题出现，回想起这句话，我就又开始在这闹钟的声响中开启了我的“冥想”旅途。

“朝辞白帝彩云间，千里日凌一日还。连按猿声啼不住，轻舟已过万重山。”“千山鸟飞绝，万，万什么来着？哎呀怎么办怎么办，还是先继续着吧。哎呀不行不行，对于我这个强迫症来说，怎么可以忍？”不知不觉中已经到了凌晨，我在床上翻来覆去，脑子里一直都在犹豫着心中仿佛有一个天使，又有一个恶魔在争吵着。天使说：“赶快睡吧，明早还要考试呢，不好好休息，就算晚上复习了明天早上还会忘得。”恶魔反驳着：“不要听这家伙的，赶紧去复习，你看他们高考前哪一个不是通宵复习的！”最后，我也奇怪，心中明明选择了恶魔说的话，可是却按天使的`话睡着了，那估计是我做的梦吧。这不正是全译了那句“白天上学时想着好好睡一觉，晚上睡觉时又想着白天上学的事”吗？

不知过了多久，我的意识稍微清醒，我像是一只兔子般蹦了起来，眼睛还特别的酸，瞄了一眼窗外，天边已经划过了一抹鱼肚白，在朦胧的晨雾与日出时那温柔阳光的装扮下现代格外神秘。

忽然，一阵声音吸引了我，“滴答，滴答……”没错，那正是那个小闹钟所发出的声音。呀，都六点了，我赶紧穿上了衣服，继续着我那复习生涯。

考试作文 篇6

生活中的选拔无处不在，而选拔最好的办法就是各种考试。但是，令我最忐忑的还是拿到六升七时期的试卷！

久经考场的我，每当回想起考试时的情景，仍然心有余悸，感觉自己弱爆了。

没考试之前，我想象中的考试是这样的.：我们在教室里静静地等待着，突然一位凶神恶煞的老师走了进来，把拿在手里的试卷以大幅度的动作“摔”在讲桌上。

发完卷子，再用眼睛扫视每一位学生，只要发现不良现象，就像发现新猎物一样激动，风风火火冲上去，又似记者一般，围在他身边“采访”一些问题。

咳咳，这只不过是我的想象，现实可并不会是这样的。

好了，开始说真实的考试了，是这样的：早晨进到教室后，我就肚子疼了，令我觉得很神奇的是，“每逢考试都会肚子疼”。不过更神奇的是，如果考语文，写到这个模块时，我就不疼了，数学写到最后一面，或者英语刚开始，肚子也不会疼。

考试前，教室就是一个闹市，吹拉弹唱吃喝玩乐，同学们尽显神通，没有一个在认真学习，更没有紧张的气氛。老师进来后，方能安静一些。

写试卷时我的手心出了许多汗，我也变得忐忑不安，要有一门考不上95分的话，在家里等待我的，不是妈妈的严厉呵斥，就是爸爸的一张“包公脸”，甚至我会迎来二位老人家的一顿完美“竹笋炒肉”。

每场考试，都是一场惊心动魄的战斗呀！

这种战斗估计在现阶段难以消停了。

考试作文 篇7

⒈小升初作文题目《——是一道靓丽的风景线》

⒉小升初作文题目《——，我永远的天空》

⒊小升初作文题目《都是——惹的祸》

⒋小升初作文题目《笑傲——》

⒌小升初作文题目《生活需要——》

⒍小升初作文题目《何以解忧，惟有——》

⒎小升初作文题目《假如我是——》

⒏小升初作文题目《告诉你，我很——》

⒐小升初作文题目《我眼中的——》

⒑小升初作文题目《生活需要——》

⒒小升初作文题目《——在我的身边》

⒓小升初作文题目《——也是一种美》

⒔小升初作文题目《——是最美的`行囊》

⒕小升初作文题目《与——同行》

⒖小升初作文题目《——伴我成长》

⒗小升初作文题目《——三步曲》

⒘小升初作文题目《——和我有个约会》

⒙小升初作文题目《我发现——》

⒚小升初作文题目《真想做个——》

⒛小升初作文题目《世上只有——》

21.小升初作文题目《我——故我在》

22.小升初作文题目《永远的——》1234下一页

考试作文 篇8

GMAT考试作文想要娜奥高分其一就是多背诵优美的范文，GMAT考试写作备考中，考试在充沛应用阅读、逻辑、语法标题停止英语思想转换之后，还要多阅读一些范文，学习他人行文的办法，使之转化成本人的资源，并且多加练习，一朝一夕写作就不是一件难事了。

其次，GMAT作文满分写作备考中，考生若想进步本人作文构思的速度，那么就要处理思想方面的问题，也就是学会用英语构思作文，由于这样的构思减少了翻译的过程。试想一下，假如考生运用汉语构思，在列出文章大纲之后，还要逐字逐句地将其翻译成相对应的英语，然后再准备资料组织阐述，这势必会糜费很多写作的珍贵时间。

GMAT作文备考中，写作资源是来自方方面面的，英语思想的锻炼也是与各项温习同步停止的，考生做过的GMAT阅读、语法、逻辑等标题都能够成为作文考试的备考资源。

GMAT考试写作备考中，逻辑标题向考生说明了句子的逻辑关系，考生能够根据这些关系来组织本人立论和驳论文的根本框架，在论述观念时标明本人的逻辑剖析才能。

在GRE和GMAT作文满分(6分)评分标准中，都会对写作的用词提出要求。如在ISSUE 中提到：Uses language fluently, with varied sentence structure and effective vocabulary.即语言流利，使用多变的`句型和有效、令人印象深刻的词汇。

ARGUMENT中提到：Demonstrates control of language, including diction and syntactic variety，即展示对语言的掌控，包括用词和用句的多样性。

通过这两条，不难看出，GMAT考试阅卷人在“词”这块的要求其实很简单—effective(有效、印象深刻)和variety(多样化)。而在写作中，恰到好处地使用“小词”就可以帮助你的文章达到上述两个要求。 首先要说明一点，所谓“小词”并非俚语。由于评分标准明确要求使用standard written English(标准书面英语)，因此非正式的俚语、俗语、外来语都不被建议在写作中使用。“小词”—smart word，指的是一些看似稀松平常普普通通的单词的精妙用法。