(精华)母校的作文3篇
(精华)母校的作文3篇
在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的母校的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

母校的作文 篇1
我在母校得到了很多好习惯,最重要的便是养成了记笔记的习惯。
我以前不记笔记,一直都认为:“本人的脑子天下第一,本人不用记笔记。”于是在别的同学记笔记时,我却高昂着头,眼睛朝天,一张“世人皆醉我独醒”的脸。十分骄傲。
学习上,我一开始还比较有悟性,老师讲的都能听懂,“突然袭击”也不至于站着答不出来。每当看到,有人被老师点到而答不出来问题时,我便暗自得意:“你记笔记都答不出来,可见还是我厉害。”如此,便乐上三五天,趾高气扬。
慢慢地,一些同学看不下去了。一天,一位同学走过来跟我说:“你不记笔记可不行啊!你到时候成绩会下滑的!”他说完,十分期待地望着我。“哎呀!谁要你管!我现在不记笔记,成绩还可以啊!”我生气地走了。这件事很快传到老师耳中,一个课间,老师找我谈话:
“你为什么不写笔记?”老师问道。“因为我觉得记笔记无用,我没记笔记,还不是成绩好?”老师语重心长地跟我说:“‘磨刀之石,不见其损,日有所亏。’现在‘成绩好’,以后呢?”我恍然大悟:“哦!好的,我以后一定记笔记。”我走回了座位,沉思了很久。
我一回到家,马上拿出一个小本子,“这是我未来的'笔记本。”我充满信心地、郑重地在本皮上写上了自己的名字。我望了一下本子,然后开始写起了作业。从此以后,我改变了。
上课时,我专心听讲、记笔记。下课后,很多人在玩,我却在大声地朗读课文,遇到不懂的字音向老师请教。这样一个月,我便得到了一个“100分”。
是老师的那句话改变了我。
这就是我在母校的成长故事。
母校的作文 篇2
南外,我曾在七里长巷遇见你,柳叶飞扬,驻画房一眸回望。南外,我曾在琉璃花田遇见你,赏长安花,红袖添香却惆怅。南外,我曾在九重宝塔遇见你,宣纸微黄,吟诗陌上世无常。南外,我曾在十里桃林遇见你,懵懂韶华,所谓伊人水一方。
清晨,万籁俱寂,天蒙蒙亮,黑夜正欲隐去,破晓的程光慢慢唤醒沉睡的生灵。灰蓝色的苍穹从头顶开始,逐渐淡了下来,变成天边与地平线接壤的浅浅青烟,一栋栋高楼在冉冉光线下如梦似幻,空气丝丝清冷,走过黑白条纹的马路,穿过熟悉的街道,看着这静谧却生机校园,忘记了时间,却忆起了往事。
我与南外的初见是在七年级。初来乍到的我迈着紧张的步伐来到这所陌生的学院。看着眼前的宽阔大门,一股发自心底悸动油然而生,南山外国语,这五个字便深深的刻入我的心中,跨入崭新的校园,入眼是蓝白的教学楼,充满生机的操场,同学们欢声笑语,朗诵声历历在耳......心,早已在这里驻足。
随着时间的流逝,渐渐适应了南外,亦慢慢融入其中。八年级的我更加成熟了,而学习的压力也随之而来,如同时间的巨石。每当我视觉疲惫,或者想要放松的时候,在南外校内的小林缓缓漫步,忧愁也跟着叶徐徐飘落。日复一日,我对南外渐渐有了依恋。
九年级,这是人生的一个重要的时间段,中考二字在这时间的缎带上打下重重的印记,家长,老师的期盼,以及与南外的'别离,如同一滴滴水汇成一条小溪,每天跨入校园,看着眼前早已映入心底的景儿,嘴角便不自觉轻轻扬起。有一种情,叫细水长流。
三年的时光如今已过去大半,剩下的相处时间亦愈来愈短。清晨,校外的小街是静谧的,第一缕晨光穿透薄雾,小街迎来一个温馨的晨。此时,校园的一切都被笼罩在了晨光中,足球场上的小草从湿润中透出几分幽幽的绿意,操场边的绿树挺拔着自己的身躯,好似健壮青年的手臂,树枝随着清风微微扭动着自己的身子,好似在与昨日告别。
曾以为,可以走的潇洒,却发觉,一闭眼,全是南外的一点一滴,昔日与同学的一颦一笑。
正是秋季,又来到校园内的小树林,踏着满地落叶,一路走去,遍地都是数不尽的回忆与感慨。拿起墙角的笤帚,轻轻抖去浮尘,随即缓缓地扫去那些叶子,不知名的小花,随着其律动的节奏飘满了这小方天地,仿若柳絮纷飞,也仿若一场梦的降临。但我们知道,正如折柳留不住故人一样,这虚幻的柳絮,也留不住梦。
眼望宽阔的校门,再次想起初见的那一刻,那一个眼神,一个轮廓,顾盼流转间,恰若蝴蝶煽动翅膀,扑落花瓣上的露珠,叮咚一声,打在我的心房里,泛滥起过去的点点滴滴。
唯独念逆南外昔日相处,朝朝暮暮不敌生死无话。唯独恋南外一夜白发,天荒地老不敌血染桃花。唯独爱南外三生三世,过客匆匆不敌笑靥如花。唯独望南外阙词情深,一向光年不敌了无牵挂。唯独别南外依依不舍,洗尽铅华不敌淡饭粗茶。
露珠滴落,细水绵长,一直流到未知的时空。
南外之情,时间永远冲不淡。
母校的作文 篇3
母校是美好的,它就像我的母亲一样,给我温暖,我这六年的`成果都来自于它。转眼间,六年的小学生活已临近。
忘不了——我的老师!我在这里生活了六年,转眼间将毕业了。是您让我从一个懵懵懂懂的小姑娘成长为朝气蓬勃的少年。我就像一个漂流瓶,从一年级道六年级,老师为我装满了知识,我将开始新的旅程。
