(必备)启示的作文3篇

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的启示的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

启示的作文 篇1

“身子长又长，没事缩成团。”大家猜一猜这是什么动物？没错，这就是蛇。

在沙漠中，有这么一种奇特的蛇，它叫响尾蛇，从远处看，你是看不到它的，因为它是黄色的，这种颜色可以和沙漠融为一体了。可以利用保护色捕捉猎物。响尾蛇每次脱皮都会在尾巴上留下一点。响尾蛇的尾巴上有两个气泡室，每当它摆动尾巴的时候，会发出“沙沙”的声音。好像在对胜利而欢呼。这就是响尾蛇名字的由来。

响尾蛇还是一个“盲人”，那你可能会问，那它是怎么捕猎的`呢？科学家仔细研究了响尾蛇，发现它在眼睛下面有一个肉窝。这个肉窝就是响尾蛇能捕猎的关键所在。所有的动物都会散发出热，科学上叫做红外线。这个肉窝就是感知红外线的器官。把所有以外面温度的千分之一的变化，响尾蛇都能精准地感应出来。当时有一个难题。有一些保护动物在晚上出没，可是有些非法贩子就在这个时候偷猎动物。普通的摄像头没用。科学家们突发奇想：能不能通过响尾蛇发明一种摄像头。后来，这种摄像头被叫做红外线摄像头。

真想不到，原来那些不起眼的响尾蛇竟成了人类的老师。大自然可真奇妙啊。

启示的作文 篇2

俗话说：“种豆得豆，种瓜得瓜”，我以前还有些不相信这句话，毕竟耳听为虚，眼见为实，难道只要种下一个豆，就能生长么？

一个星期天，我来到小伙伴家，他让我看了自己种的豆。我惊呆了，没想到一颗小小的豆，居然能慢慢长大，露出可爱的绿色。看着小伙伴的绿豆、黄豆、花生豆……在阳光的照耀和水的滋润下健康成长，我便羡慕不已。我终于下决心，自己也种一些豆。

要种豆，就必须有花盆，可爸爸妈妈都没有养花的习惯，所以家里没有花盆，这可怎么办呢？我绞尽脑汁，突然想起了废物利用，没有花盆？那就做一个！我找来一个“伊利酸酸乳”的空盒子，用刀子把盒子的侧面划开。不知是刀子不锋利，还是盒子太牢固，费了九牛二虎之力也没能把盒子划开，我抓了抓后脑勺，急的直跺脚……“哎呀！我的手，呜呜呜呜……”我真是笨，手竟不小心被刀子割破了，这下我更着急了，把刀子一扔，转身要走，想要半途而废。可又想起小伙伴的豆苗那么漂亮，还是继续做吧。我捡起刀子，认真耐心地扎。奇怪？这次竟然轻而易举就做好了，看来做什么事都不能着急，认真细心就一定能成功。不一会，一个精美别致的“花盆”就做好了。可是……没有土怎么种豆？我苦思冥想，最后决定向小伙伴“求救”。小伙伴爽快地答应了，给我带来了些土。有了“花盆”，有了土，有了种子，就能种植了。我没有经验，怕种子埋太深，长不出来，所以干脆就不埋了，直接放在土上。

过了几天，我发现种子一点生长的迹象也没有，就慌忙打电话请教小伙伴，小伙伴亲自来我家帮忙指导，并且指出了我的错误。原来，种子必须埋在土下面才能生长，不必担心它长不出来。我这才恍然大悟，原来，种豆也有不少的学问。

令我喜出望外的是：第二天，“花盆”里的土便裂开了，种子好像就要破土而出。我顾不上多想，立刻给这些种子浇水，希望它们能够快快发芽，快快长大。从那以后，我每天都会来照顾它们，遇到什么困难及时请教父母和小伙伴，把种子放在向阳的地方，让它们在阳光下快乐生长。

如今，这些种子都已经长大了，嫩绿嫩绿的，非常惹人喜爱，真是应了那句话“种豆得豆，种瓜得瓜”。我也不禁为种子那顽强的生命力所感染。其实，我们生活中的`那些困难，就好像压在种子身上的那些土，不管土有多么厚、困难有多么大，只要不放弃、不伤心，坚定信念，相信自己，努力冲过去，就定会得到一片光明。这次期中考试，虽然我考的并不是那么理想，但我相信，这仅仅是一层薄薄的“土”，顶破这层土，阳光依然会洒在我的脸上！

启示的作文 篇3

魏老师在微信里给我布置了一项作业：限我在三个星期之内，学下《罗德24首随想曲》第二首，参加月底的小提琴专业组比赛。

我惊呆了，从没有这么短的时间内学下过一首曲子，而且难度这么大：不停地换把，不停地换弦，速度还如此之快。万一我学不下来怎么办？我心里忐忑不安。

在妈妈的鼓励下，我拿起了琴开始练习。首先，我一个音一个音地搞清楚合理的.指法，正确的音准；一个小节一小句地反复慢练，花了两天时间学完了一页。我满心欢喜地认为：“这回总八九不离十了吧！”我把前面学完的部分连起来拉了一遍，结果完全不在调里，音准都飘到九霄云外了……我仆倒在床上沮丧地自言自语：“完了，学不起来了。”这时，妈妈轻轻地推门而入，语重心长地对我说：“小可，你有这么灵的耳朵、这么好的意大利琴和这么认真负责的好老师，相信自己，沉下心来好好练，你一定能办到。”

听完妈妈的话，我又重拾信心，换了一种练习方法。我像小兔子一样竖起自己的耳朵，不放过任何一个音。每一组的音都考虑它们之间的音程关系，每一个4指都考虑它的伸张程度，每一个换把都单独挑出来反反复复地练习。这个过程枯燥而漫长。但是我在心里一遍遍地给自己加油鼓劲。终于周六上课时得到了老师的肯定，说只要她再帮我分析分析，处理得更加完美一些，就可以参加比赛了！

通过这次练《罗德24首随想曲》，我悟出了一点道理：只要相信自己，并付之于努力，就一定会成功！