启示的作文(优)

在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的启示的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

启示的作文 篇1

《小鬼当家》是一系列颇受儿童喜爱的影片，它的这些故事给人们带来了无尽的欢笑，以至于大人们也爱看，它的轻松幽默搞笑，它的活泼可爱机智，都令人喜悦。可以说没有一个孩子不在观看这些影片时发出欢快的笑声，而且几乎无一例外地抱着惊喜、兴奋的心情看完整部影片，特别是第一次看这个系列的电影，往往要笑上很多次，很长时间，我的儿子也是其中一个，因为他平时看其他的电影时往往就情不自禁地要手舞足蹈，因而在第一次看《小鬼当家》时是狂笑不止的，连续不断的笑声随着故事的发展忽高忽低，估计一部电影看下来也累得够呛。

为什么这些电影有如此的魅力呢？它们又是通过什么紧紧地抓住了孩子们的心呢？这时，我不由得想到了今天上午去县图书馆报告厅陪儿子看的国产影片《别惹孩子》，初听题目时以为是什么搞笑的显示孩子张扬个性或非凡才能的影片，看了才知道是一部地道的教育片，通过一个被惯坏的孩子在乡下爷爷那里的“改造”，从而告诉人们孩子应该怎么养，不仅要有富足的生活，还要有吃苦耐劳、勤俭善良的精神品质。看的人寥寥无几，我们看了一半也走了，不用说大人，就连孩子们也吸引不了，内容平淡的很，又加上浓重的说教意味。与《小鬼当家》一比就完全不一样了，孩子们看了那影片定要想上老半天，还一个劲地回味，在那里乐，他们还会提出许许多多新异的想法来，产生出很多的问题来，我想这也是一部电影能够让孩子得到的不同程度的延伸和拓展吧。

从这里我们可以看出，充满奇趣和幻想是吸引孩子的重要原因。想想看，《小鬼当家》里哪一部不是充满着奇怪的想法、有趣的陷阱、大胆的幻想？特别是那些平时小孩子们敢想而不敢做的'事情，在这些电影里都得以实现了，这不能不说是内心一种极大的愉悦。譬如对坏蛋的惩罚、战斗，利用小孩子的聪明机灵来实现以弱胜强的战术，既出乎意料，又在情理之中，将孩子们大胆的想法都用了上去，并用种种巧合串联起来，让情节曲折有趣，富于观赏性。

平时的孩子，生活中规中矩，往往不能越雷池一步，有很多新奇的想法往往是刚有一点念头就被自己扼杀掉了，没有能够成长的念头，也很少有实现的幻想。但电影不同，它可以满足人们的这种巧合和猎奇心理，因此，《小鬼当家》就是抓住了孩子的这一心理去实践了人们敢想而不敢做的事情，利用各种机关来制服敌人。当人们看到可恶的敌人受到各种惩罚，得到应有的下场时，这也是一种满足和渲泄，也是一种支持和认同，也进一步喜欢上这样的电影。甚至不光是孩子，成人的那些天真的童性也会在电影中被激发出来，露出平时少有的微笑，感受难得的快乐。

儿童是充满幻想的，他们什么都敢想，什么都能想，因为他们没有很多的框框限制，如果他们拥有足够的知识的话，他们都可以是一些杰出的发明家、科学家。但后来，当这些孩子拥有更多的文化的时候，他们就学会了判断和取舍，也就失去了最原始、最直接的创造，文化让人知道了什么是对的同时，也让人抹杀了让错的生存的权利。

儿童电影应该有儿童的特点，电影中儿童式的惩罚是可爱的。比如里面对坏人的各种惩罚都不失孩子的调皮，而非真的想置人于死地，而且那些“受尽苦难”的坏人也常常是不依不饶、死不了的那种，能够在游戏中被打得鼻青脸肿、头破血流、污秽不堪，也都还能保持高昂的斗志、勇往直前的精神。

人们常说“人小鬼大”，想必是对儿童不切实际的一些想法的称谓，如果我们的文艺工作者真能掏出孩子心中的这个鬼，像《小鬼当家》的电影一样，像现在最受欢迎的儿童文学作家们一样，那他们一定是最受孩子欢迎的人。

启示的作文 篇2

这段时间有幸拜读了由雷玲老师主编的《小学数学名师教学艺术》一书，书中介绍了8位小学数学名师的教学艺术和所具有的教学特色，并列举了一些经典课例和教学片断，以及每位老师的教学感悟等等，让我领略了名师的风采，感受了名师们的课堂教学艺术。

这本书作者针对当下教育现状，介绍了每一位老师独特的课堂风格，如徐斌老师葆有一颗童心：努力做学生的好朋友，德国弗来堡师范大学海纳特教授在《创造力》一书中写道：创造性教学的一个特征是，教师尽量关怀学生的学习，努力使自己返回到学生阶段，也就是开始一个倒回的过程，这样他才有可能把自己与学生看成一致的，并使学生把他视为同一类人。这是徐老师谈到数学教学时经常引用的一句话。他深知，要教好孩子，你首先得自己成为孩子；要调动学生学习的积极性，就要去亲近学生，用自己一颗永远不老的童心去打动学生。徐老师经常是从一年级教到六年级，男教师教小学低年级有较大的难度，为此，徐老师拣来儿童电视节目主持人鞠萍和上海青年播音员陈燕华讲故事的'磁带，并进行深入研究，他发现她们的语言短句子多，生动形象，清新亲切，如话家常。一段时间，他规定自己每晚至少用耳机听上两小时，并一遍又一遍地模仿。他还找来省内外知名特级教师的上课录像，反复看，仔细学。功夫不负有心人，大运动量的强化训练对他帮助很大，他的语言风格发生了较大的变化。和孩子们的距离越来越近了，孩子们也越来越喜欢上他的数学课了。

在徐老师的课堂上，他总是努力以学生的大朋友的角色出现，设计了种种游戏，以开放的形式，在玩中学习，在玩中领悟，使学生的学习积极性得以激发，创造欲望得以满足，学习信心得以增强，合作意识和个性也得到充分地发展。

在十几年的教学生涯中，我看过许多热闹的课堂教学场面，也曾非常羡慕别人课堂环节设计的巧妙、课件演示的精妙、课堂气氛的火爆，甚至曾把眼中这些令我羡慕的元素统统的搬到了自己的课堂上，并为此沾沾自喜。但浮躁过后，待我冷静下来思考时，却发现除了当时课堂气氛异常活跃之外，留给学生的持久影响却很少。于是我常常思考，数学教学中我要追求的是什么？书中徐斌老师的教学案例让我茅塞顿开。

读着此书，感受著名师们精湛的数学教学艺术和各具特色的 教学风格。名师们之所以能够成为名师，是因为他们在日常的教学活动中都付出了比别人更多的努力和坚持，追求的是生命课堂、和谐课堂、魅力课堂。

作为教师我们要关注重视的是能给学生持久影响的常态课教学，与学生打成一片，要着力提高常态课的教学质量。返璞归真追求有效的课堂教学才是真实的课堂。作为一名教师要有自己的人生坐标，要不懈的追求，静心的读书，潜心实践，悉心反思，让我们的数学课更常态、更有效！

启示的作文 篇3

上午的阳光，是无比得灿烂，透过窗户照得人暖洋洋的。我在这美好的时光来到写作部玩“吃”冰棒游戏。

老师出来说：“今天去我们进行‘吃’冰棒，但此吃并不是真的吃。游戏规则：两人轮流吃20个冰棒，每次吃一个或两个，最后一个谁吃谁赢。石头剪刀布不决定谁先吃，三局两胜制，前八名颁发奖状前两名有冰棒哟。”大家一听不仅要玩游戏还能吃冰棒，那喊声，真是震耳欲聋！

抽号的时间到了，我抽到了八号于我的死对手王志轩PK真是冤家路窄，这一次我一定要跟他分个高低。

初赛一局定胜负，老师真是不给我们留条后路。我和王志轩两虎必有一伤，到底是他死还是我亡。比赛开始了。王志轩说：“我可不会手下留情哟。”“来吧，不用客气。”我我跟他石头剪刀布，抢得先机。我在第一排的两端各吃了一个，他也在第一行吃了两个，我又在第二行的两端各吃了一个，她又在我吃的两个冰棒之间吃了两个。这时我想：他是不是以为这是五子棋呀？或者这就是他的策略。玩着玩着，就到了最关键了五个冰棒，可我少看一个以为只剩四个了，所以我吃了一个，他笑了一下，我想：难道他还能赢？他说：“你真笨！，五哥，你才吃一个，这不明摆着让我赢的`吗？”“五个？哪……”还没我说完我就“又”找到了四个。他吃了一个，这下我无论怎样吃他都能赢。到了这一局我就输了，这下我就与冠军宝座失之交臂了。

激烈的冠亚军争夺赛即将开始，参赛选手分别是游戏大王孟小楠和新生代菜鸟王志轩。孟江南这种级别的游戏大王干掉王子轩简直小菜一碟，这次王志轩遇到了高手，绝对是死路一条了。比赛第一局开始了，教室里非常安静，静得可以听到空调的声音。第一局，王志轩，企图用打败我的那种方法把那一些划过中的一个不画，到关键数字他要是处于劣势，就可以扭转战局了。可孟祥楠，一下看破了王志轩的计划，王子轩第一局，只好甘拜下风。第二局孟祥楠左手扶着头，右手拿着粉笔脑子里飞速运算。忽然眼前一亮，可能想到了什么好办法，可也被王子轩的火眼睛睛看到了，王志轩将计就计，把王孟祥楠逼上绝路，孟祥楠，最后只好投降认输。第三局没有孟祥楠这个游戏大王，总结了王志轩的漏洞，在那里沾沾自喜，找出了对付王志轩办法，把王志轩打得狼狈不堪。第四局如果孟祥楠赢了，王志轩就是亚军，孟祥楠就是就能夺到冠军宝座。全场再次紧张起来，大家想看看是游戏大王孟祥楠夺冠，还是新生代菜鸟梦王志轩逆袭。决胜局开始了，孟祥楠吃一个，王志轩也吃一个，比赛再次进入赛点，王志轩跟我一样到五的时候少看了一个。所以，孟祥楠夺冠，王志轩是亚军。

玩了好多游戏，可我每次都没闯到冠军宝座。在回家的路上我反复思考，终于明白了：在生活中要细心观察，认真思考，这样才能发现生活中的奥秘。

启示的作文 篇4

《一句话给我的启示》一句话给我的启示 “只要坚持着，无论多么困难的事情，都可以战胜它。”这句教导，我一直都记在心间。 有一次，我去游泳池学憋气，可是不过十秒就冒出水面，“哎，怎么就憋不过这十秒呢？这时我想起了那句教导，不停地坚持着，反复了一次又一次，终于我学会了憋气，后来，我跟着姐姐学习游泳的姿势等还有一次，我滑滑板，因为是新手，所以反复地摔了一跤又一跤，这时我想起了那句话，心想：失败是成功之母嘛，我一定会成功的。经过反复的练习，坚持，我学会了滑滑板…… 还有一次，我想在网上发表一篇好文章，可是不会打字，怎么办呢？我看着键盘上的键，想器了姐姐打字的样子，想：拼音我总回吧！我小心翼翼地按着键，终于把文章发表上去了，还有很多人查看呢！我学会了打字后，不断练习，手都酸了，还是坚持着，我感觉受不了了的时候，就会想坚持就是胜利！后来我发表了许多作文，如果你想看看，可以在中找到我的作文，比如《考砸之后》、《我学会了做风铃》、《狗狗“遥遥”》、《勇敢的小鸡（上）》、《勇敢的小鸡（下）》、《快乐的.五一》、《爱美女生》、《妈妈，我想对你说》等…… 还有一次，我咳嗽得厉害，还是坚持着去上课。心想：反正熬过这4节课就放学了，我不可以落掉课呀！于是，我坚持着上完了4节课，因为，坚持就是胜利嘛…… 是啊，只要我们坚持着，什么困难都可以战胜它的。 “只要坚持着，无论多么困难的事情，都可以战胜它。”请大家永远记住这句话把！

启示的作文 篇5

那是一次科学考试，老师把试卷发下来以后，我看了看成绩，只有76分！我顿时垂头丧气，心情差到了极点。

放学回家的时候，天空中乌云密布。不一会儿，狂风大作，电闪雷鸣，暴风雨来了。豆大的雨点从空中倾泻下来。树枝被打折了，树叶也被横扫得七零八落。横七竖八地贴在地上。花瓣被打落了一地，只剩下一根光秃秃的杆儿。

无意中，墙角砖头缝隙中一株不知名的`小草，引起了我的注意。那株小草虽被风吹得左右飘摇，但它却没有从砖缝中掉下来。白色的根紧紧地巴着砖块，这是一种多么顽强的生命啊！

不久，雨停了。我又仔细看了看小草，它丝毫没有受伤，变得更加翠绿和生机勃勃，像一位经历过各种磨难的士兵。夕阳下，小草叶子上晶莹的雨水发出耀眼的光。微风拂过，小草轻轻地左右摇摆，似乎是在欢乐地向我招手。看着它，我陷入了沉思：经历过暴风雨后的小草，乐观向上的精神不值得我们学习吗？

望着这株雨后的小草，我似乎明白了什么。回到家，我赶紧拿起科学试卷，对照着科学书本上的答案，认真地订正了起来……

启示的作文 篇6

一个小女孩去上学时，遇到闪电、打雷、下大雨。小女孩的妈妈赶紧去接她，这时只见小女孩一个人走在路上，每次闪电时，都停下脚步抬头往上看，并十分喜悦。妈妈疑惑地问道：你在干什么？

小女孩说：上帝给我照相，我要微笑才对啊！

启示：单纯有单纯的好，懂得太多，往往失去单纯，也失去不畏恐惧的兴奋。

久居国外的好友难得回来一趟，特地举办豪华宴会答谢他的朋友，我们也应邀带着五岁的女儿前往，这是女儿有生以来第一次出席这么高档的'宴会。龙虾、鲍鱼，各种好看的甜点摆了满满的一桌。

女儿眼界大开，还没等大家动筷，不知她什么时候向服务生要了两个方便盒，开始一样一样往里装。爱人的脸有些挂不住了，一阵阵地发红。朋友一个劲儿地打圆场：没关系，没关系，小孩子嘛！

好友轻轻拉过女儿问：好东西很多，为什么还要装回家呢？女儿甜甜地说：奶奶没有来，妈妈说‘好东西要让奶奶先吃，她是老人！’

启示：不要把自己的想法强加于别人，特别是天真的孩子身上。

启示的作文 篇7

也许你不知道，叱咤风云个性张扬的新东方校长俞敏洪原来是一个性格非常腼腆的人。有一次他做客大学生就业节目时提到了自己从前的故事。大学时的俞敏洪曾疯狂的暗恋过一个女同学，但那时候的他极度自卑，想到自己出身在农村，学习不好，长相不佳，普通话说得也不行??这样考虑来考虑去就放弃了，只能苦闷的单相思。他说后来脸皮渐渐变厚，渐渐懂事才明白，任何一个女孩子都会愿意听别人说：“我爱你”的，因为多一个人爱自己总比少一个人爱好，即便你可能真是一个“癞蛤蟆”。俞敏洪说，其实追求一个女孩子，就算是十次都失败了也没关系。因为实际上在你追求她之前，这个女孩也不属于你，追求不成，你也没有丢失什么。但是，万一她答应你，你就会拥有一段美好的姻缘。

听完这席话，为俞敏洪的风趣幽默叫好之余，我也多了几分感触。是的，很多人陷在爱情里只注重情感的满足和感官的享受，或是喜悦得忘乎所以，或是伤感得糊里糊涂，无论处于起初的追求阶段，还是两个人分开之后的日子，都往往忽略过程中所包含的智慧和体验。虽然只是一次小小的追爱过程，但相对于结果，其实“勇敢面对、不怕拒绝、坚韧不拔和适当放弃”都会是可以收获的财富。

不仅仅是爱情，其实任何事情也是这样。无论事情的结果是好的还是坏的，是不是如你所愿，只要你敢于去选择，并用心体会和付出，就会帮助自己不断地积累经验，提升能力，增加成功几率。

谈到对大学生们的期望，俞敏洪说：当代大学生最应该敢于主动面对挫折，着重锻炼心理承受力。就像我们平时看到的面粉，如果什么都不加，一拍就散了，但如果加了水，和一下，情况就会好很多，再随着外力的帮助，它会变得坚硬而富有韧性。他说，年轻人要想成就事业，一定要“有目标、沉住气、悄悄干”，在过程中要保有激情，保有信念，不轻易失望，不轻易放弃。做到这些，才能在奋斗的道路上保持不竭的动力。

他的这番说的.确实实在在，充满道理。其实，现在的我们在面对很多事情的时候就是这样的，有时候过于小心谨慎，有时候又头脑发热，盲目的选择，遇到挫折不知所措，小成即得意忘形，小败则妄自菲薄。说白了，就是怕承担失败的责任，也缺乏面对困难的勇气。俞敏洪用自己一次失败的爱情心路给了我们启示。但他想告诉我们的绝不是爱情本身的风花雪月，而是希望我们用成熟淡定的心态面对未来社会的挑战。我想，要做到这些，就要内外兼修，不拘结果，不断地磨练自己，扩展能力。当我们这样为信念前进时，就会轻松上路，从而迈向全面的成功！

启示的作文 篇8

“文盲”这个词在语文上的意思是不识字、不会认字的人。但“假文盲”这个词我倒是不知道了。直到我看到一则漫画后，恍然大悟。

在冬天的一个早晨，寒风呼啸。在一个火车站的某一个站点，上面放了一个醒目的大牌，上面写着“母子上车处”这几个大字。可后面的一排队伍上，却不是一对对母子，而是几个相貌堂堂的.年轻人。他们面无表情地站在那儿，若无其事。可却把应该站在里面的一对母子硬生生的挤到外面去。

排在队伍第一个人，身穿大衣、脚穿皮鞋的人，看起来像个文化人，却一副旁若无人的样子。第二个人戴着帽子，身穿军大衣，把手插进口袋。他眯着眼睛，仿佛看不见牌子上的几个大字，好像什么都不关他的事一样。第三个人文质彬彬的，戴着眼镜，穿着时尚的羽绒服，皮鞋擦得可亮了。第四个人穿了件风衣，戴了口罩。虽然看不见表情怎样，但我能感受到他的不安。

大家都知道，母子上车处是一个优先上车处，这是让给不方便的母子们的。但是这些看似礼貌，看似有文化的人给霸占了。他们看起来衣着干净，文质彬彬，但内心却肮脏无比;他们好像很有文化，却连一个三岁小孩都懂的道理都不明白，他们根本就不知道什么是“尊老爱幼”，根本就不懂得“尊老爱幼”真正含义。

在社会上，都会有这样的人。在生活上，有许多垃圾桶，但人们总是不把垃圾投进垃圾桶里。还有，墙上写着不要随便涂鸦，可在标题的旁边却画满了公仔。

看了这则漫画，我明白了什么叫“假文盲”了。不文明、不遵守秩序和规则的人。大家行动起来，不要再做假文盲，做一个有素质、有文化、懂礼貌的人。

启示的作文 篇9

尤记得赵丽蓉奶奶的座右铭——要想人前显贵，就得背后受罪。

蕴意多么深刻哇！而又是如此的明了易懂——要想让别人来欣赏自己，背后自己就必须付出努力！

一个人总梦想着在大家面前表现自己，让别人崇拜自己、欣赏自己，不付出努力又怎么行得通呢？别让梦想总在梦里实现，也别让承诺只游离于口间，一千次的承诺也远不如事实来得明白！！！要充满信心的走自己的路，别人荒谬的评论不要去理会。是非昭昭有，不听自然无！要知道，评论者往往比行动者高明，然而评论者却往往没有行动！努力拼搏——用事实说话！

舞台上的人儿固然风光，衣饰华丽、灯火辉煌，还有舞台下那群合格fans的疯狂崇拜。他们是凭空想象就能得来的吗？——不是。梦想是高贵的，它需要泪水和汗水的'沐浴；梦想是个多面人，有时可以坚强到风雨无阻，有时可以柔弱到轻受打击便支离破碎。

是努力，是勤奋，拉近了我和梦想的距离。而她却喜于捉弄人，像无际大江中的灯塔一般，忽隐忽现，使人望而却步，却又心生遗憾。

对梦想所付出的努力，可以使你忘记一切。梦想——这种神奇的东西，你看得见，你摸不着；你感觉得到，但你能做到吗。