启示作文锦集(6篇)

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的启示作文6篇，希望能够帮助到大家。

启示作文 篇1

推开记忆的闸门，往事扑面而来，还记得那天上午，我们班举行了“校园之星”的初选活动。

“校园之星”有8种，分别是：美术之星、体育之星、科技之星、音乐之星、英语之星——先由班级竞选出人员，再由学年评比，最后学校再择出十人，可谓说竞争很激烈。为了让更多的人有机会参加这个活动，老师规定每一名同学只能报一项，全班同学也只能给别人投自己的一票，选手们为了能让其他同学投他那宝贵的一票，都付出了极大的努力，有的当场跳了一支优美的舞蹈，有的拉了一段美妙的.音乐，有的展示了精美的手工作品，有的——每一个节目都那么精彩，我们都很喜欢，最后在唱票下我们决出了19颗小星星。

里面没有我，其实我也带来了自己的作品，那是一只大老虎，是我昨天做完作业后用了三个小时才画出来的，它就静悄悄地躺在我的卷夹里，刚才评比时我没有拿出来，是因为我看见其他两名参赛队员的作品比我的要好多了，那是他们平日习作的精品，而我的，只是我临时3个小时的作品，没法比的，我不好意思拿出来。

我失败了，因为我的准备不够充分，而不是我的绘画水平不好，今后我会更加努力的，做个有准备之人。

我相信往事不会成为过去，它会变成经验伴我成长。我也相信自己终是最棒的。

启示作文 篇2

“三礼”教育是礼节教育， 礼仪教育，礼貌教育。而中国是礼仪大邦，有着几千年的历史。“礼仪”自古以来就是我国的美德，是中华民族一颗璀璨的明珠。三礼教育无处不在，它可以表现道德，可以增进友谊，它的.作用真的太多太多……

自从我们进入五中这所礼仪名校以来，就知道了“三礼”应从仪容仪表等日常生活细节做起，落实“三礼”行为，更能促进全体同学受到“三礼”教育的培养。

受到三礼教育的影响，同学们都能做到衣装整洁，上课认真守纪，见到老师能面带微笑，向老师鞠躬问好。但是仍有一些同学不能坚守三礼教育，比如动作方面，用俗语可以说：站没站像，坐没坐像。就是一幅懒散的样子，把手插在裤兜里，活像一只大“懒猫”，有的还翘着二郎腿。动作方面不但没到位，言语方面也是出口成“脏”。这些也表明了“三礼”教育还是没有完全到位。

我们不但要讲礼貌，还要懂礼节。举个例子：孔子去拜老子为师时，孔子泡茶给老子喝，孔子没有注意便把茶壶口对准了老子。老子见了便把茶倒掉，而且还闭门不见。由此可见礼节的重要性，所以我们要懂礼节。

如今的社会还能做到“货恶其弃于地也，不必藏于已，力恶其不出于身也，不必为已，是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭”吗？

如果不能，就要努力的去做。古人云：人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。一个人不学礼，不懂礼，缺少社会礼仪知识和规范意识，就不能在社会上立身。所以我们要讲“三礼”，做到“知书明理，崇德尚礼，修身齐家，恭俭仁孝”。让我们践行五中校训“知行统一，好学力行”，从小做起，从现在做起吧！

启示作文 篇3

在我家阳台上有一盘很不显眼的仙人掌。

仙人掌的身体像是一块翡翠，又像一只可爱的小刺猬。它全身满了一根根像钢针一样的刺，你可别小看这可是它用来自卫还击的武器呢！我被它刺过，妈妈也被它刺过，疼极了。妈妈曾多次要它扔掉，可我不肯，因为我对它有一种特殊的感情，我爱那盆仙人掌。

春天到了，万物苏醒了，在仙人掌妈妈的身上钻出了一个小仙人掌，小仙人掌那么小，好像一阵风就能把它吹走似的。而它的“妈妈”生怕自己的孩子受到初春寒风的欺侮，总是用自己的身体挡住寒风，可小仙人掌却总是住上钻，终于，在春雷爷爷的鼓励下，在春雷姐姐的帮助下小仙人掌克服了重重困难，长大了。

人们爱富丽堂皇的牡丹、芍药，爱千姿百态的.秋菊，爱十里飘香的桂花？？我却独爱貌不惊人的仙人掌，不仅仅因为它的外表，更因为它的品质。

启示作文 篇4

这个初夏的一天，我在路边散步。驻步之余，我偶然在脚边看到几只小小的，黑色的小生灵，蚂蚁。那一刻我的心弦突然颤动，仿佛回到了那个夏天……

好几年前，我还是个扎着羊角小辫的小女孩儿。有一次简单的测验，我的卷子上却意外的没有看到鲜红的.满分，而是触目惊心的红叉叉。我在同学们的嘲笑中流着泪跑回家，在奶奶家门口却没有勇气推门进去。奶奶一直“重男轻女”，不喜欢我，好在我还有成绩在家的地位勉强能上升，但这次……

我落寞的走在街上，爸爸妈妈都在忙工作，只好把我交给奶奶，如果他们没那么忙，我也许就不会那么累了吧？我怔怔地想。

重重叹口气，风儿拂过脸颊，我摸摸脸，泪痕早已干，贴在脸上很难受。我坐在一棵杨树下，回想着嘲讽的语句又抽泣起来。

这时，旁边一团黑乎乎的东西吸引了我，我好奇的望着他们，哦！是一群蚂蚁！它们正往一个方向移动着，我顺着方向望去，啊！那里有一块手掌大的面包！我惊讶极了，怀疑蚂蚁们是否能将食物运回去，不禁又探头去看，完全忘记了我的伤心事。

只见一只稍大的蚂蚁围着面包转了一圈，与另一只蚂蚁碰碰触角，那一群蚂蚁仿佛突然得到命令似的，争先恐后的扑向那块面包，啃咬起来。不一会面包小了一圈。蚂蚁们稍稍休息了一下，又干起来，不过，这次他们是将面包抬起来！只可惜，尝试几次后，蚂蚁们没有抗动面包。我失去兴致，自言自语：“放弃吧。”然而令我没想到的是，一只蚂蚁迅速撤离，十几秒中后，身后跟来了数十只浩浩荡荡的蚂蚁！它们将面包围住，齐心协力，那块面包竟移动起来！

蚂蚁们用了十几分钟将对于它们来说的庞然大物征服了，并运回了家。我心里暗暗为他们欢呼，尔后情不自禁的想：我呢？我是不是应该向他们学习这种面对苦难毫不退缩的勇气和下定决心就要做的精神呢？

我的心灵被震撼了。

一路小跑回家，奶奶在做饭，我鼓起勇气拿出试卷，意外的是奶奶只是摸摸我的头说相信我。

我重拾信心，饿狼一般拼命补习、学习。又一次测验，我拿到了满分。

是的，蚂蚁卑微，卑乎其小，但他们的品质不值得我们学习吗？我们应该敬重卑微。

感谢蚂蚁带给我的启示。

启示作文 篇5

今天的天气特别晴朗，万里无云，妈妈说要带我和姐姐去公园玩，我俩的心情别提有多高兴了。在公园里玩着玩着，我无意中发现了地上有几只蚂蚁在搬东西。我的好奇心一下子被激发出来了。于是，我便蹲下来仔细地观察起蚂蚁来。

一开始，我看见一只蚂蚁在努力地搬着一块较大的面包，搬了好久，也没搬起来。于是，那只蚂蚁便走到蚂蚁洞口，碰了几下同伴们的触角。不一会儿，出来了成群结队的蚂蚁。它们齐心协力，终于把面包搬起来，运到了洞里。看来团结的力量真的'很伟大哦。

我突然又想起来一个书中看过有关蚂蚁的故事，一个蚁群遭受了一场大火，眼看着大火烧到了它们的身上。这个时候，那群蚂蚁自发地抱在一起，形成了一个圆球状，最外面的一层蚂蚁牺牲了自己保护住里面的同伴逃过了火灾。这种为了同类而自我牺牲的精神，让我的心情久久不能平静。

从这件事中，我明白了，我们一定要仔细地观察生活，这样，我们才会有所发现与收获，因为生活中充满了无穷道理与哲学。同时也学到了团结就是力量，与为别人无私付出的那种高贵精神。

启示作文 篇6

学校组织军训，虽然带着几分不愿，但也无能为力。

开学典礼那天，学校通知我们，五年级所有的班都要参加军训，一个也不能少，这可怎么办！

军训开始了，我站在操场上，抬头望着天空，烈日当空，这样的天气，军训，怎么受得了。可是当我看见站在操场上的教官，挺胸抬头，神气十足，像一棵高大、笔直的大树，我顿时有了些精神。教官先让我们做向左转、向右转的练习。教官一声令下：“向左转！”我将手紧紧贴在裤线上，不时偷偷的用手指着左右两个方向，这样就能轻松分辨方向，哈哈，这样我就不怕转错了。“向右转！”果然有用，要不然转错了，就要被罚单独练习了。阳光越来越猛烈，还要继续练习，心里真烦，不过也只能认命。我们跟着教官的指令，不停的做着重复的'动作。

太阳像一个大火球，在天空中不停地转动，我都快被太阳晒晕了，人也蔫了下去。

过了很久，这样单调的练习还是没有结束，只能继续重复动作。突然教官大声的吼了一声：“向左转！”我被猛地吓了一跳，马上集中注意力，精神十足的动了起来。就因为这一吓，我越发有精神了！我兴高采烈地做着，这时我发觉我的精神越来越好，十分充足，一点也不累了。汗水顺着我的脸颊流下，我觉得很热，却也十分开心！军训结束了，教官让我们自由活动，我可乐了！

最后，我们回到了教室，累得趴在桌子上，想着刚才发生的事。

我知道了先苦后甜的道理，只有先吃了苦，才能品尝到甜。