启示作文【锦集8篇】

在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的启示作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

启示作文 篇1

蜜蜂，有很多人都很怕它们，我也不例外。但它们勤劳的品质确实值得我们学习。

它们集结很多的花粉和花蜜来做成蜂蜜。你们不知道那一滴蜂蜜需要多少只蜜蜂早出晚归才能酿成，它们一群就有一百多只；你们不知道它们要来回多少次才能填饱自己和自己后代的`肚子。

一只蜜蜂每飞一次可以采蜜0。05克花粉，2毫克花蜜。如果要做1千克的蜂蜜，就要花蜜3.3千克。一只蜜蜂一天最多能做0.15克蜜，这大概需吮吸5000朵花的花粉。看到这些数字你就知道蜜蜂有多辛劳了吧，以后不要浪费蜂蜜哦！

蜜蜂这么勤劳，我们以后也要学习蜜蜂这种品质哦！

启示作文 篇2

寒假里，我们买来一盆水仙球。我把它分成两盆，一盆放在阳台上，一盆放在室内。几天后，在室内的那盆发芽了，而阳台上那盆还是原封不动。又过了几天，室内的那盆长高了，阳台上那盆才发芽，它们在不同的环境下生长着。过了几个星期后，它们有了鲜明的对比。

室内的那盆长得很高了，长长的叶子有的笔直，有的`垂了下来。它开花了！一根细长的绿枝笔挺地托举着一个浅绿的“大肚子”，花骨朵儿从中冒出，开出了三朵秀气的水仙花。再来看阳台上的那盆水仙，只见它粗粗矮矮的，长得很结实，只长出几个“大肚子”，还没有开花。叶片很厚实，很挺拔有力，它是翠绿的，看上去更有生机了。我把两盆水仙放在一起，两盆水仙有了明显的对比，室内那盆水仙颜色是浅绿的，而阳台上的水仙是翠绿的，它们的高矮有了很大的差距，室内的水仙又细又高与室外又粗又矮的水仙相差足有三四寸。室内的水仙开花了，看上去很美，可是又细又高的，它有一种弱不禁风的样子，有些叶片无力地垂下，似乎碰一下就要倒，简直像《红楼梦》中的林黛玉。

两盆一样的水仙在不同环境下生长为什么会长得不一样呢？经过查找，原来水仙也需要阳光，并非在阳光下长得慢，而是因为室内的水仙花没有阳光照射只会徒长。虽然它提早开花了，但它的花期不会长。

温室里的花不会长得拔萃，在父母翅膀下的小鸟不会飞得高。我们的学习生活也一样，事事依赖父母长大后一件事情也做不了，学习吸取知识时，只接受别人给的答案思想是没用的。总之，要不断打磨自己，自己吸收知识，自己体验生活，在后期开出更美的花。

启示作文 篇3

在我成长经历中，许多事情都已淡淡地望掉了，但唯独那一件事，我久久不能忘怀……

三年级的时候，妈妈给我报了书法班，我可高兴啦！我带着文房四宝，兴高采烈地奔向兴趣班。上课了，我认真地听着老师老师讲课，老师讲了一段时间后，便让我们写一张“一”字出来。我心想；老师讲了那么久。我肯定写得好看。我信心十足地提笔开始写了起来。几秒钟后，我的第一个作品就出来了，我左看右看，觉得太难了，再瞧瞧别人的，也是急得像热锅上的蚂蚁。我把自己那颗心先平静了下来，再仔细观察刚才写得不好的地方。我再次提起饱蘸浓墨的笔，按照老师给我们的方向和顺序，我写出了几个漂亮的字。我看着那几个大字，心中不由地生出了沮丧的心情。这时，老师看透了我的心思，走了过来跟我说：“字不要硬生生的去写，它是有诀窍的，像这个字，不止是方向和顺序，也要稳住笔，不让它抖，要轻松自在点，明白了吗？”我点点头，闭上眼睛，回向着刚才写的时候：对！刚才的确是抓笔太紧了。我将字的构思与方法在脑海里“写”了一遍，睁开眼睛，拿起笔，龙飞凤舞的.写了起来，不一会儿一行行清秀的字涌跃在我的眼前。我拿给老师看。老师欣慰地笑了，向我做了一个“ok”的手势……

事情虽然过去了一年半，但我却记忆忧新，它让我明白了：做事情要找准诀窍，并不是朝一个地方看，这个方法行不通，可以试试另一个方法！

启示作文 篇4

人们从大自然中摄取了许多灵感。比如：公路上的反射镜模拟猫的眼睛；能在水上跑的机械人仿照蛇怪蜥蜴。大自然的一切都给了我们不一样的启示，只要用心观察就能找到其中的奥秘。

有一次，我在公园游玩时，一不小心蹂断了一条蚯蚓，我赶紧把脚移开，蹲下来看它接下来要怎么做？我看着断成两截的'蚯蚓，心想：它会不会死啊，它在动，是在做最后的挣扎吗？我在那里观察了一会儿，竟惊奇地发现，那两截“尸体”居然慢慢变成了两条蚯蚓，钻进泥土里去了。

我不可解回到家中，查找了相关资料，终于知道了，原来，一条蚯蚓，它体内含有大量的再生细胞，这些细胞能够让蚯蚓再生。这样不但能够死而复生，而且还会多出一条蚯蚓呢！

如果，我们把蚯蚓的再生细胞提取出来，可以做成再生药品，用在比较大的伤口上，没几天，伤口就会康复，不必再等到一个月，就不会耽误时间，还可以减少很多没必要的痛苦。

大自然的生物真神奇啊！原来世间万物都给了我们不同的发明和创造的启示。只要细心观察，认真思考，积极发明，你的发明一定能造福人类！

启示作文 篇5

我十分喜爱看书，也读过很多书。

书让我更快乐，使我更富智慧!我一跳进书海，就几个小时上不了岸。一天不看书我就会觉得六神无主，好象生活中少了什么，所以我觉得我也是一条不折不扣的小书虫。

。书给我不仅带来了快乐，还给我带来了更多知识。有一次，我读了一本书名叫<中国历史记录>的书。书中的内容可多了：《中国长城》《兵马俑》……都是有趣无比。令人深思，在《中国长城》一文中，介绍了中国的万里长城，长城真伟大，它不仅年代久远，还是世界上最长的城墙呢! 东起山海关，西至嘉峪关，全长6700多千米，长城不仅是中华民族的珍贵财富，也是世界文化遗产，受到世界人民的关注和敬仰。长城的`研究和管理水平高低，保护状况的好坏，不仅关系到长城本身，而且关系到中国在文物保护方面的国际形象。长城从最早的战国时期到现在，变化十分大，在古代起到了防御外敌的作用，而现在，长城的作用只在于观赏价值，现在的武器就可以将它毁灭，由此可说人类的智慧是不可抵挡的。

从书中描述的万里长城，我深刻认识到现代社会发展有多快，而处在着科技竞争十分激烈的时代里，我们要用创新的思维、用科学技术来构筑新的长城，来抵御侵略，所以我们要多看书，多研究，多发展，多创造是自己跟上时代的步伐。。

书中有快乐!读书使我开阔视野，增长了智慧，学会思考。

启示作文 篇6

“谢飞絮，79分！”丁老师向我望了一眼，眼光扫向我的那一刻，我酷似被电击一般，浑身哆嗦。

什么？我用力地咬了咬嘴唇，没错，这不是梦！同学们看着我，很疑惑这次我居然考得那么差，试卷上接二连三的“×”，瞬间，我的眼前一片朦胧。

残酷的现实，我怎么可以接受？如晴天霹雳，又似被当头一击。

竟……唉！79分，79分呀！丢人！

也不知什么我背好书包，不知为什么背上的书包突然重地我喘不过气来，天空也变得灰暗、阴冷，没有一丝阳光。

难道真像别人说得那样，我真得变笨了吗？分，分，分！挤满了我的大脑。

我不想回家，确切地说，是不敢回家。不敢把这份“大礼”送给劳累奔波的'爸爸妈妈。我无颜面对他们。此时，脑子里乱极了。

突然一缕风吹过，我沉重的心情舒畅了许多。我站了起来，风儿拂动着我的衣襟，带走了我的烦恼。

翻去这不光彩的一页。继续努力！对！就应该这样。

学习是有欢乐和痛苦的，只要不懈努力，那学习才有价值！

启示作文 篇7

“自信是成功的一半”这句话如同黑夜中光芒万丈的星星一样，一直引导着我，激励着我前进。

记得我才七八岁的时候，学会了骑自行车。为此，我经常十分开心骑着我自己的自行车在校园里溜达。一天，爸爸忽然对我说：“飞飞，咱们去西城森林公园玩吧！”我想也不想便同意了。其实，爸爸是要我和他一起骑自行车，去锻炼我的车技和胆量。虽然嘴上说同意了，但是去车水马龙的路上骑，我心里还是有一点儿害怕。不过由于我这几天在校园里积累了“丰富的战斗经验。”所以，我还是跟着爸爸去了。

在去西城森林公园的路上时，我开始当的是先锋官。当然这是自封的。刚刚出发时，我这个先锋官当的还可以。但是后来，就辞职了，因为越往前走路况就越难走了。到车水马龙的大街上，那一辆辆车几乎都要见缝插针地往前钻，才能够挪动。而我呢!因为车技不精，挡住了后面千军万马。引来了一阵又一阵埋怨声。

经过堵车事件后，我吸取了点儿教训。先让爸爸当了冲锋官，自己去身后当后卫，然后，一丝不苟地骑着。并按照爸爸走过的.路线继续向前走。但由于时间不同，发生的事也将会不同。一位老奶奶要过马路，爸爸过去时，老奶奶还没有准备过。但我骑过去时，老奶奶刚好要过马路，害的我差点撞住她。老奶奶还说：“真是的现在的小孩是怎么骑车的。也不往前面看看。”说的我脸红到了耳根子，羞愧无比。

经过两次挫折之后，我信心如同沙漠中的绿洲，罕见之极！爸爸停下车，来到我的身边说：“怎么了，没信心了！”我瞪了她一眼，没吭声。这时爸爸说：“自信是成功的一半嘛！”我看了爸爸一眼，发现他笑容满面。我因此受到了鼓励，鼓起勇气顺利地到达了西城。

自信是成功的一半。这句话使我一生受益！

启示作文 篇8

我的爱好很少，对许多东西都不感兴趣，但唯独对写毛笔字是“情有独钟”。之所以会这样，是因为儿时看到的那一幕……

这天，阳光明媚，万里无云，正是一个出去玩的好天气。这天恰巧是周末，我和妈妈起了个大早，到公园里去散步，舒展舒展筋骨。看！那有打太极拳，轻舒猿臂的老爷爷。这儿有跳广场舞，精力充沛的老奶奶，别看他们已经年过古稀，岁逾花甲了，可那精气神，就像二三十岁的少男少女。我和妈妈在公园里逛着，远远望见了一个摊子，只见那摊子似乎是白白的一片，也有几颗攒动的人头。朦朦胧看不清。卖吃的？卖衣服？卖生活用品？都不可能啊！我充满好奇，迫切想去看个究竟。我扯了扯妈妈的袖子，说：“妈妈，那个摊子好像很与众不同，我们去看看吧！”妈妈立即同意，带我奔向那个摊子。对于妈妈来说，我终于有感兴趣的东西了，她怎么会不同意呢？

到了摊子前，我终于看清了：白白的纸铺在桌子上，一个身穿白衣的爷爷正拿着一支笔在纸上写字。原来是一个人在写字！这哪是摊子呀！明明就是桌上的纸白！我正想着，老爷爷已经写完了，正满意地看着他的作品。我看了看，面露不解之色，问妈妈说：“这些是什么字？我怎么看不懂？”妈妈笑着答道：“这些字是‘家和万事兴’的繁体字，你当然看不懂。”“好深奥啊，我一定要把它搞懂！”我坚定地说。于是学习毛笔字的想法就在我心中萌芽了……

在我的央求下，妈妈为我报了少年宫的书法班。一周一节课，每节课我都学得非常认真，老师常常夸我。但好景不长，渐渐地，我觉得有些枯燥无味，上课不认真，常常跟别人讲话，回家也不认真练，刚提起笔，就放下了。

有一天，我终于忍受不住了，没有去学，而是再次去上次的公园里，看着蜜蜂采蜜，闻着花朵那沁人心脾的芳香。我心想：这种感觉比学习毛笔字有趣多了！我在公园里漫逛着，不知不觉中，也许是记忆罢，我又一次来了老爷爷写字的地方。此时的老爷爷，仍然穿白衣，只是胡子愈长了。他刚好写完四个字，像以前那样，满意地看着他的作品。我凑过去一看，只见那字沉稳而不死板，个性而不张扬。定睛一看，我被深深震撼了——坚持不懈！我的`心有如被大锤敲击了一般，这是在对我说吗？怎么这么巧？但这真的是恰巧吗？我回想着之前的一幕幕：是我向妈妈说要去学，我也曾学得认真，现在却偷跑出来玩……我不禁感到愧疚，下定决心要学好毛笔字。

从那以后，我又回到了开始的状态，而且坚持了很久。有时，我又想放弃，但我想起那个老爷爷，和他写的字，就立马低头，沉浸在笔画的提按转折中。

现在，七年过去了，就算洗砚和笔是多么麻烦，可我仍坚持每天写几个毛笔字。我也明白了一个说起来容易做起来难的道理，而且谁都懂，但不一定谁都能做到。它只有两个字：坚持。