同桌的作文[共6篇]

无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的同桌的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

同桌的作文 篇1

你们不明白吧！我和同桌表面是个十分要好，其时是冤家。我们上数学课时，他一向盯着我的作业本，我气势汹汹地说：“你干吗一向盯着我的作业本？”同桌一脸无奈的样貌说：‘‘我干吗看你的作业本啊，我神经病呀！”我看老师正盯着我们，我和同桌就坐端正了，老师就不看我和同桌了。我又问：“你到底为什么看我的数学作业本干什么？”

同桌说：“我……我……没有抄你的作业本。”我兴高采烈地说：“原先你在抄我的作业本啊，被我发现了吧，我要告诉老师去你抄我的作业本。”同桌红着脸说：“反正我没有抄你的数学作业本。”我在心里暗暗地想：反正我说可是你，我用我的办法，让我明白你有没有抄我的数学作业本，顺便教训你！真是一举两得啊！我把我的数学作业本写错答案，把数学作业本放在桌子上就走了。我就不看数学作业本，一向听老师讲课。结果，我一看同桌的作业数学本上有我的错答案，心里想：同桌果然抄我的`错答案，等一下有你好瞧！我悄悄地把数学作业本的错答案订正过来，给数学组长，同桌也给组长了。我想这一下你完蛋了。同桌欣喜若狂的说：“这天的数学作业本肯定全对了。”组长把同桌的数学作业本重重地放在桌上，就走了。

同桌打开一看，吃惊地说：“全错的。”同桌一看我的数学作业本全对得。同桌生气地说：“原先你写错答案让我抄。”“谁叫你喜爱抄别人的，活该。”我哈哈大笑地说。我和同桌从这时开始变成冤家。

同桌的作文 篇2

每次到学校里上课，我都是心惊胆战的，这倒不是因为怕老，而是我有一位“危险”的同桌呀！

我这个同桌每天都搞得我鸡犬不宁。我们之间有条“三八线”，说好的互不侵犯，可是她总是犯规，经常“侵略”我的“领土”，我警告过她，甚至还告诉过老师，她不但不听，反而更加猖狂。

有一次，我实在忍不住了，就轻轻地打了她一下，谁知她立刻“火山爆发”了，一脚朝着我的肚子毫不犹豫地一踹，痛得我哇哇大叫。她乘胜追击，又发动了第二波攻击，用那细细的指甲朝我掐来，痛得我“啊——”杀猪般的直叫唤，手臂上立刻肿了一个小包，害得我只能求饶。谁知她还不肯放过我，随手拿起另一个“武器”，向我进行最后一轮攻击，她先用“尺子棍”打我的`手心，然后拿出“橡皮炸弹”向我投射，一会儿打中这，一会儿打中那，真是“痛不欲生”呀！还没等我反过神来，她竟用上了她的杀手锏——书本(用好几本书叠在一起）朝我的头进行“连环拍”，真是痛死了！手臂上的包没消，头上又多了一个大包。

你说，有这样的“暴力”同桌能不危险吗？

同桌的作文 篇3

我们生命的前二十几年里，都离不开这样一个群体：同学。从幼稚的孩童到热血沸腾的有志青年，从刚进校门的懵懂到跨出校门的茫然，陪伴我们的就是这样一群人。

学生时代是美好的，没有生活的重压，因为有家长担着;没有利益的争夺，因为学习好是我们的目标;没有人情世故，因为大家都还是单纯的孩子。同学，不管是熟悉的，还是稍微陌生点点，不过是同班多年的，还是只相处了一个学期的`，都给我们的学生时代带来了快乐，带来了难忘的回忆……

在同窗的时候,同学不经意间给过的帮助,激励,理解,关心都是那样的珍贵,虽然有时是那样的微小,虽然我们当时还意识不到,但是当我们开始回忆的时候,却会发现那些是如此的美好。为了让这份美好的记忆常存,让我们学会感恩,感恩那些和我们一起走过学生时代的同学,感恩他们的真诚,信任,无私,感恩他们一直默默地陪伴……

同桌的作文 篇4

在语文老师眼中，她是个勤奋好学的好孩子；在数学老师眼中，她是个让人生气的“不会”狂；在英语老师眼中，她是个不折不扣的“小笨蛋”。没错，她就是我的同桌——陆羽。

不停讲话

陆羽可以说是一天二十四小时中，有十五个小时在说话，例子太多，我就举一个吧：陈李泽生水痘了，正所谓“山中无老虎，猴子称大王。”严楚杰一组就改革开放，解放了，天天在饭桌上开派对，让我们这些“周边居民”再也没有心思吃饭了，江老师就升陆羽为组长，管纪律。陆羽当了组长，就更加高枕无忧了，和张洋聊天聊地，如果没有老师，声音准能把屋顶掀翻！严楚杰也更加嚣张了，狠不得直接拿腿上桌，陈李泽！快回来吧！让我的耳根清净！

偷看一绝

看！陆羽正在写作业呢！他有道题不会了，就假装做作业，眼睛却直钩钩地盯着“受害者”的'作业。陆羽的偷看真是各种各样啊！有时假装捡东西；有时假装聊着天；有时假装看着书……让人放不胜防，准能出本《偷看大全》。

作业神速

《补充习题》、《练习与测试》、《硬笔练字册》，一本本作业“不要命”地“杀”过来，同学们纷纷“阵亡”。可陆羽是位“女中豪杰”，她语文认真写，数学不是事，英语当无视。转眼间，这座“作业山”就被陆羽挖空了。

同桌，希望你的数学和英语成绩快快进步，改掉偷看的坏习惯。

同桌的作文 篇5

我的同桌是一名“虎将”短短的头发，高高的鼻子铸立在脸上，她虽然长得不错，但她可是“多面虎”，又好像一把火，说着就着。

“霸”

开学了，我要换座位了，老师一声令下，叫我与我们班有名的“霸女”坐在一起，我望着窗外那垂头丧气的树，拖着地的走向了“她”，老师下令了：“请坐”。从那以后我们成了同桌，我坐在那“霸女”旁边好像觉得屁股像长了钉子似的，不时的.觉得好像一招正在没有声音，没有影子，的向我飘来，写作业时，她总是突如其来的用“她”那“如来神掌”打我一下，大声说着：“你又超三八线了！”我只好听天由命了哦！

“萌”

我的同桌那“萌功”可是太有名的，下课了，她就会和我后面的，互相买会儿萌，这时的我心里就会默默地点起一把无名的熊熊大火，我想：就你没长个萌样儿，还想卖萌？

“敏”

同桌动作像兔子，走路像蜗牛，但发起火来就像一头大象，让整个操场都惊天动地，上体育课时，我小心翼翼的走过去，用力的打了她一下，好让我也“爽”一回，可怕的是，她发火了，抓我在满操场跑，我只好服软了……

“淘”

我的同桌是一名货真价实的“女汉子”也是个“淘丫头”，课间，我们在踢足球，谁知道她一个箭步将球夺走，拿回教室，你说她淘不淘呢？

这就是我旁边的“多面虎”，她霸如虎，萌如猫，敏如兔，淘如猴，想想六年的日子，现在的我们可和睦了不少，已经成为了好朋友，看着白云也在点头，好像也肯定了我们成为好朋友的这个说法……

同桌的作文 篇6

以前，我在马村小学上学，我在那里的同桌是丁于佳，她是一个活泼机灵，又爱动脑筋的孩子。

有一天，我和她吵架了。她买了一瓶水，我也买了一瓶水。就在我喝水的时候，丁于佳忽然哈哈哈大笑，吓了我一跳，我一不小心就把水喝到鼻子里去了，我生气地对她说：“丁于佳，你是故意的，你等着。这件事我和你没完！”丁于佳不服气地说：“你为什么这么说我？”我怒气冲冲地说：“是你先欺负我的！”丁于佳看到我生气的样子，没再说什么，于是我们俩谁也不理谁了。

第二天大课间，我和同学们玩跳皮筋，丁于佳在一旁看着，我很不屑地看了她一眼，心想：我就不和你说话。轮到我上去跳了，一开始我跳得很好，可是一不小心，脚下一滑，我摔倒在地上，她赶快过来要把我扶起来，我很讨厌自己出丑的样子被她看到，拒绝她伸过来的手，她急忙说：“你都这样了还逞强，来，我扶你找老师去。”说着就赶快扶我起来，一路上，我一句话都没说，我想起来我们俩曾经一起玩的`情景，是那么地快乐，我也就不再生她的气了，后来老师给我的伤口上贴了一个创可贴，丁于佳又扶着我回到了教室，我不好意思地对她说：“昨天是我太冲动了，你是没有恶意的，我不生你的气了。”她也笑了笑说：“昨天我只是逗你玩，没想到你会生气，我以后不会再那样了，对不起！”我们俩相视一笑。从此我们成了无话不说的好朋友。

这就是我的同桌，也是我的好朋友。