实用的同桌的作文（热）

在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的同桌的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

同桌的作文 篇1

“今天我要给大家介绍一位新同学，魏彤她是来自CL小学的，从今天起她就和我们一起学习，希望大家能够多多帮助魏彤，”这样的一幕似乎每个学期都要上演，只要开学总会有临校的转来。大家已经很习惯了。魏彤很担心，担心这所重点小学的孩子会不会歧视她、会不会和她们合不来、会不会......

“魏彤，你和李琮同桌吧！”李琮仔细打量着她，一双明亮的大眼睛，像泉水一样透澈，又夹杂着几分忧郁。一个粉嘟嘟的小卡子卡在头上，浓浓的眉毛就像画家画上去的，樱桃似的小嘴巴，一笑起来还有两个小酒窝，可爱极了。“好一个标准的邻家女孩”李琮暗自嘟囔着。你说什么？魏彤的脸马上由晴变阴，大声的问道。“没，没.......没什么？”“如果你敢欺负我或是说我坏话，我绝饶不了你。作为惩罚今天你的这只钢笔被本姑娘我没收了。”“啊......”

“啊什么啊，这只是警告。”“暴烈女” 李琮没敢说出声。

放学回家的路上，李琮、杨鸣、石俊和魏彤都坐在同一个车上。三个小男孩说说笑笑，时而看看豌豆，时而看看同车的魏彤。魏彤临下车时，给三个男生一个纸条，上面写着“我知道你们看不起了我，笑话我......”李琮蒙了，怎么办才好呢？杨鸣和石俊也闹闹头。

晚上李琮在日记上写下“我希望你笑，你笑起来真的很可爱。”

第二天，李琮轻手轻脚地走进教室，被魏彤抓了个正着。魏彤问：“你又怎么了？鬼鬼祟祟的？！”李琮只好掏出手上的日记本。

魏彤盯着他，“是不是写了我的坏话？”

李琮战战兢兢地说：“没有啊！怎么可能！”

魏彤“哼”了一声，暂且放他一马，坐上了座位，这时班长进来发通知，要做语文第二单元深度测试卷。

虽说魏彤是新调来的，可是她的语文基础一向不错，所以这份试卷对她来说并不困难，“沙沙沙”的笔声显示出她做这类题目是很顺利。可李琮是理科的高材生，对于语文加深试卷一向畏难，这不，很快他就脑子短路，只有抓耳挠腮的份儿了。

魏彤见李琮着急的样子，觉得好笑，却又不忍看他继续狼狈，所以就教他如何做题，一会儿，测试卷就都做完了。

李琮心里感激地想：原来“暴烈女”也有善良和温情的.一面啊！我得找个机会感谢一下她！

怎么感激她呢？

下课后，身为班长兼数代的李琮收齐了数学作业，把它们捧回办公室。刚好数学兼班主任陈老师正想找他帮写同学的学生手册，算一算他们的德育分。“哇！好机会来了”这不就是可以看到新同学魏彤的档案了吗？对了，看看魏彤的生日是那一天，在她生日那天送她一份礼物也不错。“魏彤的生日原来是10月2日，正好在下周呢，我得赶快准备准备。”李琮心里暗暗的记着。

接下来几天，李琮总与平时一起回家的杨鸣、石俊道别，走小路回家，弄得杨鸣、石俊都感到奇怪。小路上一排下去都是精品店。李琮一家一家进去看，他想：“魏彤喜欢粉色，不如就送那个吧！”李琮把钱递给收银员，并把礼物包装好，放入一只精美的袋子里，高高兴兴地回家了。

10月2日终于到来了，李琮早早回到学校，心中激动极了。魏彤进来了，还是像以往一样回到座位，看不出半点儿生日的喜悦。李琮拿起礼物，向魏彤一递，“魏彤，生日快乐！”魏彤又惊讶又兴奋地接过礼物，“谢谢！没想到你会知道我的生日，这是我第一次收到同学送给我的礼物。”周围的杨鸣、石俊、美莉、可心走了过来，也为她献上祝福！魏彤脸上洋溢着幸福的笑容。

放学了，魏彤高高兴兴地抱着未拆的礼物回家。

同桌的作文 篇2

上个星期，我们班调整了座位。他成了我的新同桌，我们从读幼儿园就同班，是一起成长的小伙伴。但我们平时很少一起玩，也从来没有同桌过，所以我们是老同学，新同桌。

他个子高挑，戴着一副蓝色外圈的圆形眼镜，配上额头上的三角形刘海，显得彬彬有礼。他的兴趣广泛，喜欢看书、画画、写字等等，特别是他一看起书，就像书虫掉进了知识的海洋无法自拔，谁找他玩都不理。唯一的.缺点就是上课的时候喜欢开小差，老是偷偷说话。

今天上品德课时，他回答完老师的提问后就对着我说话，说的都是一些莫名其妙的话，那时候我真想用胶布封住他的嘴巴，但是他还是说的滔滔不绝，还不时的把声音提得很高。可是，一下课，他又把优点表现出来。下课时，我们都跑出教室外玩耍，他却在教室里聚精会神地看书，看得非常入迷，当他看搞笑的地方时就情不自禁地哈哈大笑，当他看到伤心的情节时就微微地皱眉头。

我的同桌虽然上课时爱偷偷讲话，但是他看书专注的精神还是很值得我学习。希望他能改掉坏毛病，让我们一起在老师的教导下快乐成长。

你知道他是谁吗？

同桌的作文 篇3

我有一个胆小的同桌，他叫冯XX。和我差不多高，他们称我俩同桌冤家。有时候还是很和气的。我总感觉他写字不太好。（你别告诉他！）你们想听故事呀！我这就讲给你们听！

和

这是我们和平共处的时候，那时候我们感到最不好了。嘿嘿像我们这对猫和老鼠应该好好闹一番。但是，有时候还是挺好玩的`。我是这么认为的。

吵

吵起来，争得不可开交，如过不用武力，是解绝不了的。听着听着，你们听好了。再不听，再乱说话，本小姐要发威了！累死我了！下面听我介绍一段：有一次，下课了，我在哼歌。突然，他说：“吵什么吵，吵得人心烦！”我听了唱得更厉害了。

“我不怕你，我不怕你！”我扮着鬼脸说。

“你……你”他吼了我一声。

“就让你吵不让我唱吗？什么叫男女平等呀。”

他来气了。准备和我比武！

武

我用了‘火山爆发’，他一见不好，忙用‘缓兵之计’。我不管，他拿‘山洪’灭了我的‘火山’，我拿出了独家秘方‘老虎钳子’做了做样子，他马上就‘退兵’了。我有举了红旗，他又举了白旗。

好了，我讲完了，我把这篇作文拿给我同位看时，他的小太阳脸四射光芒，说：“……我不到一夜的功夫就可以出名了！谢了，我不会忘您的好，以后我免费给你签名。”

切，忘了一件事，他另一名字叫，叫，叫什么？噢，对了，叫“马大姐”。

他上体校了，我还真有点想他了。

同桌的作文 篇4

我的同桌是一名男同学，他有一头乌黑的短发，小小的眼睛。

他活泼开朗，风趣幽默。有一次，他看见某同学不高兴，他便开始绞尽脑汁想办法，等想到了好办法，就故意走到某同学身边，说一些很好笑的事情，让某同学从苦闷到欢乐。某同学听了后就开始“咯、咯、咯”得偷笑起来，有时候他的动作也会逗笑他人。

他很喜欢探索他不知道的事物，有一次，他下课在操场玩看到一颗已经被太阳晒干的豆豆，他很好奇，把豆豆拣起来，想拿回家种。同学们都觉得他很奇怪，有的说：“都已经晒干了的豆子，怎么可能会发芽？”有的说：“哼，要是他能种得出来算他厉害。”他把豆子拿回家放在水中，过了三天，干豆子变成了水灵灵的豆子。他把豆子种在土里，过了几天，豆子竟然发芽了，那些说闲话的'同学看了哑口无言。

他在班里是一名数学科代表，成绩优秀，还乐于助人。他上课专心听讲，积极举手发言，有时候我的数学成绩还不如他好！他喜欢思考问题，不会的还很积极找同学讨论，实在不懂的就去问老师，有时候同学找他玩，叫他明天再写作业，他会说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。我要写完作业再去玩。”一次，老师叫两位同学下去拿作业，他听了也急忙跑下去，过了一会儿，他和两位同学拿着作业满头大汗的上来了，两位同学说：“要是没有他，我们俩早就气喘吁吁了。”还有一次，一年级的小朋友拿作业不小心摔倒了，他跑过去帮小朋友拣起作业，搬到一年级教师，并且安慰小朋友，小朋友听了很高兴，他和小朋友成了很要好的朋友。

我要学习他（我的同桌）积极上进、乐于助人的精神。

同桌的作文 篇5

和同桌的你在一起发生过趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，无忧无虑；像山溪中清亮的泉水，纯真甜美；像绵绵思情的乐曲，优美动听；像一条络绎不绝的小溪，缓缓流进我心中。

课堂上，你像我的战友，一丝不苟地聆听老师的传教，埋头做笔记，抬头回答问题，当我们收获知识的硕果，会相视而笑；当我犯错误时，你严厉的目光洒下来，我便垂下眼帘，委屈的满眼含泪。

一次，我忘记带数学本，可老师说这节课就要写完，正当我记得像热锅上的蚂蚁时，同桌的你似乎看出了我的疑虑，探问道：“你怎么还不写啊？是不是英语本忘带啦？”我无奈地点了点头，原以为你会一副事不关己，高高挂起的神态笑我活该。我羞愧地将头垂得更低了。出乎意料的，你在课桌下鼓捣了一阵，很快掏出一本崭新的英语本来，递给我，友好地说：“呐，你先拿去用吧，碰巧我这有多余的！”我愣住了，内心不禁泛起了一阵微微的感动。“那个，谢谢了啊！”我如一只溺水的.蚂蚁很幸运得抓住了救命稻草，生涩地答谢道。“没事，不就是一本练习本嘛！”你爽快地着，露出了甜甜的微笑。

啊！同桌的你便像天边的海霞，会让我在烦躁之时感到一丝丝惬意；同桌的你便像高山流水，叮咚作响的美妙动听。俗话说：所谓朋友多的是，知己殊难得！

同桌的作文 篇6

在校园生活中，谁都希望有一个好同桌，共同学习，共同进步。可是，我的运气不佳，一开学老师竟把我们班有名的“调皮鬼”颜优翔安排成我的同桌。开始，我是满心的不愿意，总觉得自己倒霉透了，可渐渐地，我发“调皮鬼”的身上有许多金子般宝贵的品质值得我们学习。

有一次，下课铃声刚响，其他同学都像箭一样冲出教室，奔向操场玩耍，而他却坐在位置上一动不动，我心里纳闷的不得了：调皮鬼，今天怎么了？后来我才发现他竟然一个人偷偷地把地上的垃圾捡起来放进垃圾筐。我猛地从他后面拍了他一下，他被吓了一跳，愣在原地。我问：“下课了，你怎么留在教室捡垃圾，不去玩啊？”他立刻像犯了错的人，羞红了脸，低声说：“上次我们班级被来检查的老师说地上有纸屑，所以我就”那瞬间，我突然觉得他是那么的可爱。

他虽然很调皮但不吝啬帮助人。有一次，不知道是谁在后面推了我一下，我的`钢笔掉地上，摔坏了，看见钢笔坏了，我一下子急得哭了起来，因为下一节是数学课，老师说过必须要用钢笔做作业。颜优翔问我：“怎么了？”。我把事情说了一遍。他听完以后笑嘻嘻地文具盒里掏出一支钢笔说：”给你用”。我擦干眼泪如抓到稻草般激动地点点头，心里感动不已。

从那以后，我们渐渐成为了很好的朋友，虽然他偶尔还是会调皮，但是，我却从内心认可了这个好朋友。他热爱班集体、乐于助人的品质令我十分敬佩。从他身上我也慢慢懂得“士别三日，当刮目相看。”我们要学会发现别人的优点，学习别人的优点。

同桌的作文 篇7

“呵呵......”下课了，从三四班传来了一阵阵银铃般的笑声。咦？是谁的声音这么清脆悦耳？告诉你们吧：他就是我的同桌——韩梓星。她呀，爱说爱笑爱闹。每次她笑的时候，一对小眼睛就挤成了一对小月牙儿。我最喜欢的`是她那蘑菇头。走路的时候，耳朵两旁的头发随着脚步的节奏忽闪忽闪的，就像一只美丽的花蝴蝶在园中飞舞。我的同桌样样都好，可是在这里我要提一件让人皱眉头的事情。你们也来评一评。上课了，同学们都在低头写着作业。这时，我的耳边响起了“汤圆儿，借我一支笔！”我悄悄的拿给她。

“汤圆儿，借给我橡皮，快点呀！”我只好又拿给她。“汤圆儿......”“汤圆儿......”我的耳朵都大了。天呀！可是这些都还好。记得有一次来上学，韩梓星哼着小调儿美滋滋的来到课堂。班主任王老师正在讲桌判作业，见她两手空空，奇怪地问：“你的书包呢？”她双手抱拳，惊呼一声“啊，我忘带了！”脸一下红到了脖子根儿。只见她站在那里，很难为情的晃动着身子。惹的老师哭笑不得。你瞧，真是一个十足的小糊涂神！在这里，我想诚恳的说：希望我的同桌把糊涂的毛病改掉，我们大家会更加喜欢她。