同桌的作文(大全6篇)

在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的同桌的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

同桌的作文 篇1

我与同桌东东简直就是一对冤家，动不动就因为小事情而大吵大闹，有时是因为借橡皮，有时因为掉东西。每次都吵的不可开交，为了杜绝这样的小事再次发生。我们就共同用小刀在木制的课桌上刻了一条所谓的三八线。谁也不准出过这条线。而这条线也就成了我与东东的分界线，我们两个人的距离也因此愈走愈远。

记得有一次在午睡的时候。东东的胳膊不小心超出了这条三八线。我看到这种情形，拿着自己的铅笔不断的敲打着他的胳膊，直到他的胳膊伸回三八线以内，我才罢休。当然，这样的`情形有时常发生。每次进班级后，我们不再像以前那样斗嘴。反而我们之间的话越来越少，简直就像两个陌生人一样。一次放学回家，我突然发现从东东的书包里掉出了五元钱，我知道对于他来说是明天一天的饭钱。当时因为心理公报私仇的想法。准备把这五元钱占为己有。但是，经过了好大一会儿的思想斗争，我还是喊住了他把他不小心掉在地上的五元钱还给了他。东东赶紧连说了好几声谢谢。

因为这件小事，我们又从新回到了以前小吵小闹的时候。两个人之间的关系越来越近。而以前那种陌生的感觉，还变成熟悉的味道。我们成了无话不谈的好朋友。而随着时间的流逝，这条三八线也名存实亡了。当下一批新的课桌来到后。我们又再一次成为了好同桌。而再也没有三八线的出现。

同桌的作文 篇2

我的同桌名字叫杨昊初，他长得脸圆圆的，眼睛圆圆的大大的汪汪的。他脸胖胖的，看起来非常的可爱。

我不会的事情会请教他，他不会的事情会请教我，我们俩都不会的事情就去一年级老师办公室请教老师。我觉得我的.同桌也很好，他觉得我也很好，我们俩个会成为很好的朋友。

同桌的作文 篇3

我有一个同桌，他叫郑国桦，他跑步非常快，四肢十分发达。

记得一次上体育课，我们站成队伍，来到操场，老师对我们说跑三圈，开始跑了，只听体委有劲的吹着口哨，我们就一起开始跑了，第一圈我们就开始气喘吁吁了，只见郑国桦却是一幅气定神闲的样子，第二圈开始了已经有拉队的了，而且队伍已经乱成了一团，个个都气喘吁吁，当经过老师跟前时许多同学都向老师哀求：“老师跑两圈好不好”老师还是摇了摇头，第三圈，我也开始和前面有了距离，一米、两米、……跟不上了，可是只见郑国桦还是遥遥领先，面无表情，我却在和面漫步，和其他人说：“郑国华、薛铭标那些人都太能跑了，根本跟不上，我多不知道前排小短腿儿跑的怎么那么快。”旁边的同学无奈的.说：“没办法，谁让他们是跑男。（或女）”

怎么样我的同桌是不是很能跑。

同桌的作文 篇4

我的同桌是个男生，不记得何年何月跟他坐在一起，总之只要跟他坐，我总倒霉。可能是我们个性不同，常常因为一点鸡毛蒜皮的小事而吵个鸡犬不宁。

古言说得好：君子动口不动手。而他呢？是君子动口又动手。

有一次下课后，我坐在他的椅子上和同学聊天，突然一本书砸到我后脑上，我一看，这不是我的书吗？“干嘛”我大声的'嚷着。同桌神气地说：“是我干的，怎么着？未经我的同意，竟敢坐在我的位子上，活该。”说完，他得意地走出教室，却把我气个半死。

但他也有幽默、有趣的一面。

每一次我和他吵架，总会手心发痒，打他几下，他也会还手。但我并不好惹，他还手，我就继续打，虽然不是很大力，但只要他一还手，我就打。每一次吵架，当他吵不过我，也打不过我的时候，他就会说：“画个圈圈诅咒你”。我听了哈哈大笑，我们现在有了深厚的友情，但偶尔也会吵吵架。

这就是我的同桌，一个有趣的同桌。

同桌的作文 篇5

同桌的你是一个男生，叫陈翌铭。你今年9岁了，你的生日是8月29日，身高152厘米。

你平时在学校的时候，经常穿大灰褂子、棕色裤子。你背着蓝白相间的书包，里面装着各种文具。你有着波浪般的刘海。

因为你的'眼睛闪光，看不清黑板上的字，觉得很模糊，你总是说看一样东西太久，眼珠子就要掉下去了，所以你只能戴眼镜了。

你的书法不是太好，成绩中等偏上。你的特长是弹钢琴，还得过好多奖呢！听说已经快升十级了。

你的书包整理得很整齐，收拾东西也很快。你的学习习惯很好，游泳也很快。

你真是我可爱的同桌啊！

同桌的作文 篇6

这是我上小学的第五个年头了，期间换了好几次同桌。今天，我想来侃一侃我的这些同桌们。

第一位同桌——小A同学，他是暖男一枚，经常在我遇到困难的时候及时伸出援助之手，也经常与我分享美味的食物（这个貌似不该透露）。有时，学校有活动我不在班上，他还主动从我的书包里找出本子，帮我记录家庭作业呢。每每获得他的帮助，我就在想，他在家也是一样会照顾人吧，他的妈妈一定觉得幸福满满。

第二位同桌——小B同学，他是学霸一枚，脑子转的特别快，当然，“快”也体现在他的`嘴皮子上，任何时候只要班里有一点风吹草动，他就像只大鹅一样伸长了脖子，到处张望，并“积极”发表自己的见解。他的精力特别旺盛，从一进班级的门能“嗨”到放学。我想他的妈妈陪伴他时一定会“体力不支”的，不过他的成绩真的特别棒，佩服之至！

第三位同桌——小C同学，他是好学生一枚，性格温和，学习用功。与人相处时，既不会让人感到过分热情，也不会让人觉得冷若冰霜。总体而言，和他同桌是非常轻松愉快的。但是他的妈妈令我有些想法，我觉得她的妈妈对他有点太凶了。比如今天，他的杯子不小心被别人碰碎了，放学时我看见他的妈妈正在严厉的批评他。其实这并不是他的错，看着他难过的样子，我真希望他的妈妈能对他温柔一些。

每一个同桌都是一面镜子，我在观察别人的时候也在审视自己，我要学习同桌的优点，争取成为一个让别人感到舒服的好同桌。