同桌的作文优选（9篇）

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的同桌的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

同桌的作文 篇1

在我的家里，珍藏着一支普通的新农村钢笔。说它普通，一是因为在我上学的年代，它是最便宜的一种，买一支只需6角6分钱；二是因为它的外观——无论是笔杆、笔帽都很普通。可只要一看见那闪亮的笔尖，我就会想起一段往事。

和许多男女同桌的同学一样，上初一的时候，我和他也隔着那条“三八线”。他生性文弱、内向，而我则是疯丫头一个：开个玩笑，搞个恶作剧，常常弄得这位男同桌哭笑不得。我猜想：他一定恨死我了，假如有机会的话，他不狠狠报复我一下才怪哩。

一天上午的最后一节课，老师布置几道作业题，通知下午检查。我一心想着早点完成，放学后好玩个痛快。谁料，一行字没写完，笔尖被摁断了。望望周围，同学们都在认真地写着，同桌的眼睛好像向这边瞥了一下。我把自己不能用的笔往文具盒里一丢，算啦，不写啦，买了笔再写，饭后不玩就是了。我趴在桌上没事，瞪着眼专看着同桌写字的胳臂侵不侵犯我的边境。

午饭后，我早早地来到学校，拿着文具盒去买笔。我不经意打开文具盒，不由惊叫一声——上午断尖的.钢笔静静地躺在文具盒里，崭新的笔尖闪着光亮。笔帽没合上，紧贴笔杆躺着，一声不吭，像是故意让我费神猜测似的。拿起来往纸上画画，均匀流畅。我很疑惑：这是谁给换的呢？

我把这个情况报告老师，最后还说：全班同学都有可能做这件事，惟独我的同桌不可能——上周五体育课上，我的一个过分的玩笑让他在全班同学面前丢了丑。跳山羊时，他的裤子破了，我当着全班男女同学的面，指着他的裤子大喊：“快看，大腿向外开放了。”他的脸一下子红到耳根，低着头跑走了。他一定恨死我了。

老师说，他也觉得蹊跷，最近班里一连发生了几件类似的事情，他让我不要声张，他会尽快想个办法找到这个活雷锋。

上课铃响后，老师一边检查作业，一边很自然地摸一下同学的书包。眼看只剩下我和同桌了，我心想：老师暗访的招数失灵了。

老师最后来到我和同桌面前，先是检查我们的作业，然后随手摸摸同桌的书包，突然兜底一提，“哗啦啦”，同桌书包里的东西散落一桌子，除了课本外，大都是小镊子、废笔尖、笔帽、笔杆之类。我一下子怔住了，想不到……同学们先是投来惊疑的目光，接着就从老师赞赏的微笑里，猛然明白了一切。

点评：

一个生性文弱、内向的小男生却是班内多件好事的办理者，出人意料又在情理之中。

文章赞扬了同桌的他——一个为同学、为集体默默奉献的活雷锋。情感真实，内容充满校园生活气息。

从最后的检查结果及老师的话语分析，“他”不止做了一件好事，但文章并没有全盘收入，而是只写了“我”受益，以点代面，既节省笔墨，又不影响人物刻画及表达效果，精简材料，剪裁合理。

开篇运用倒叙，造成悬念，吸引人读，行文有波澜。

文中“我”的所作所为与“他”的表现形成对比，反衬鲜明，有利于主题表达。

同桌的作文 篇2

我有一个热心的同桌，他的名字叫王吉。

王吉有一头直直的头发，像扫帚的`毛刷一样直立着，感觉还可以拿来扫地呢！每次见到他，我就会想扫帚！他还是高个子，比我高五厘米左右。他长着一张瓜子脸，但下巴不是特别尖。

接下来我就讲讲我这个同桌的热心肠吧！有一次在教室准备考试，有一个同学忘记带橡皮了，就在座位上找来找去，但就是找不到，这时他自言自语：我记得我明明是带来了的，怎么找不到呀？这时王吉开口了：你在找什么？他回答说：我忘带橡皮了。王吉又说：我借你一块吧！说着就从笔盒里取出一个橡皮给了他，这时那个同学说：谢谢你王吉。不客气，王吉说，是同学就应该互相帮助嘛！

还有一次上音乐课我忘带音乐书了，这时我问王吉：王吉，你带书了吗？带了！他说，你是不是没带，我们一起看吧！我说：可以啊，谢谢你。王吉说：没事。

你们说我这个同桌是不是很热心啊！我以后也要好好学习王吉的优点。

同桌的作文 篇3

我的同桌叫作杨博思，他是个爱说小话的人，所以他经常会被批评，也会被常常罚写说明，唯一对他有好感的时候就是作业疏忽没做完时，写说明的时候经常问他怎么写，所以他也有一个外号—“说明高手”，总而言之他在我心目中的地位一直不高，直到有一件事让我改变了对他的看法。

还记得那是一节数学课，那时的课让我讨厌有烦恼，它就是分数应用题。曾老师讲完以后要求我们做练习，我看见第一题很简单就很快做了出来，但抬头一看正见同桌杨博思正埋头苦干的做着题，他绞尽脑汁都还是没做出来。就在这时我心想：“杨博思经常不专心，说不定等会曾老师要点名杨博思让他回答答案，我不如用这个机会把错误答案告诉他，说不定等会能让杨博思出个丑，这个计划多么天衣无缝呀！我于是一五一十地把先前的错误答案告诉了他，他还很高兴仿佛不知道自己蒙在鼓里，但是第二题却把我难住了我无论如何的做不出来，我顿时就焦急万分，好似火要烧到我身上是的。就在这时，杨博思凑到我耳边悄悄的'把第二题的答案告诉了我，我将信将疑生怕他告诉我的是错误的答案，但是时间快到了，也只能是相信他了。评讲时我兴奋不已希望杨博思马上出丑，但事情没我预想的那样，杨博思没有被请到，我给他说错误的答案竟然没怪我，而且还把第二题正确答案给了我，让我万分感动。

杨博思虽然很不乖，还爱说小话，但是他也有乐于助人的一面，但是他怎么都不改这些坏习惯，真是“江山易改，本性难移”啊！这就是我的同桌—杨博思。

同桌的作文 篇4

同桌，你好!虽然，现在我们早已经不是同桌了，但是，我至今还是记得我们的友谊……

记得有一次，老师给我们布置了一项课堂作业，叫我们快点给做完，交上去，给他检查，我看到了题目之后，心里马上高兴了起来，因为啊，这些题，很简单，根本一点都不难，可是，正当我兴冲冲地把我的本子和我心爱的笔笔拿出来，准备做的时候，我突然发现，我的笔没芯了!!!那时，我心想：这可怎么办啊!!~没有笔，我就做不了作业了!做不了作业，老师看到了的话，我就糟了!!!我正想着的时候，突然，有一个人拍了我一下……

那个人，就是她------我的同桌，她是一个女的`，不仅是我的同桌，而且还是我的好朋友，过了好一会儿，我才反应了过来，转了过去，她马上就把她的笔借给了我，对我说：“这里有一支笔，你拿去用吧!不然……”看着她，我心里很是感动，不一会儿，我就把那些题全都给做完了，交给了老师，只见一个红红的大勾，出现在了我的本子上，我连忙把笔还给了她，说道：“谢谢你!!!~下次，你有什么困难，我也会尽我的全力来帮助你的!~”她看着我，笑了……

虽然我们只做了一学期的同桌，但，我还是会永远记住你的!同桌!但愿，我们下次还能做同桌!!!!!!!!!!!!~~~

同桌的作文 篇5

每个人都有属于自我的童年，也会有自我的学校。我就有一个这样的同桌。

他，头发乌黑，眼睛里透露出坏坏的想法，嘴巴里总吐出一些脏话，鼻子比较矮，长着一副让人厌恶的样貌。开学时，他就和别人打架，并且教师叫他倒垃圾，他却把桶子一丢，去玩了。还是”冬天“校长把他说了一顿才明白不能这样。

他，上课时，时不时翻翻我的桌肚、茶瓶，时而拿走我的电池，被我发现了就把电池放回去，又把我的茶瓶打开看看，又拿起书画画。我觉得他的座位上肯定有钉子的。

从上头看他，你必须觉得他很厌恶吧！可是，我们都是上帝咬过的一口苹果，都有缺陷，大概上帝喜欢他的芬芳，多咬了几口，缺点就多了，他还是有剩余的.优点的。

有一天，我把英语书忘在家里了，他，那个让人厌恶的他，把英语书借个我了！他也认真听了这堂课。

他，就是我独一无二的同座，熊睿康。

同桌的作文 篇6

我的同桌啊，可以毫不夸张地说是全东小鼎鼎大名的风云人物啦！

她抑扬顿挫的读书声让朗读天才面红耳赤，她伶牙俐齿的辩论让口才大王无言以对；她聪慧敏捷的思维让校长都啧啧称赞；她就是我的全能同桌——王诗媛。

她不但成绩一流，而且还是第二管家婆（第一管家婆是蒋老师），全班同学的学习、纪律、文体活动、作业布置等等等都归她管，并且以严厉著称（一点后门都甭想）。手指一动就有一位同学去和老师“喝茶”，弟兄们是又敬又畏，背地里叫她野蛮班长，哎！好好的女孩子简直成了女汉子。

我就更倒霉了，身为同桌一举一动都在她眼皮底下，我活泼外向的个性被“无情扼杀了”，“抬头、挺胸、收腹，别吊儿郎当的！”一上课同桌就开始唠叨了，见别的同桌闲聊如无人之境，我心里可痒痒了，但只要同桌在，我连嘴皮都翻不得；要是上课一打瞌睡走神，准听到一声河东狮吼，吼得我耳朵都背了，我在痛苦中煎熬着。

不知熬了多久，那经久不息的龙吟虎啸居然平息了，原来二管家“公务繁忙”累病了！我暗自窃喜，终于没人吼我啦！我第一次痛痛快快和哥儿们闲聊八卦，第一次松松垮垮地趴着上课，第一次~~，爽！简直是人间天堂啊！几天过去了，那张熟悉的'椅子依然空空如也，耳根异常清净可我却感到坐立不安，又是几天过去了，椅子依然空着。

每天上学前我都想今天她该风风火火走进教室向我大吼一声了，可除了失望还是失望，有两个星期多了，桌上的试卷堆成一座小山，“二管家”还没露面，糟糕，她病得不轻！没同桌的日子太难熬了，我鼓起勇气拨通了电话，电话那头传来带着鼻音的声音：“你好，请问找谁？”“我我我是江承珉，哦那个我给你带了作业，你身体还好吧？”我第一次给女生打电话，而且是上级，太紧张了。“哦，我好多了，谢谢你！”二管家显然有点激动，也许我是第一个慰问她的，“我明天就能来上课了！”“哦哦，那太好了！”我含糊地说了再见，便一头栽倒在床上……

第二天，河东狮吼如期而至，但这次听来却那么亲切。

同桌的作文 篇7

新学期开学不久，老师便从新排位，我和余洋成了同桌，余洋是从乡下转来的，他圆圆脸盘，大眼睛，他不爱说话，上课也很少回答问题。我便小看他，但最近有一件事让我改变了对他的.看法。

一天，老师在黑板上出了两道思考题，第一题我轻轻松松地做了出来，再看看余洋，只见他双眉紧锁，正在思考。这时，他发现我已经做出，请求我给他将解思路，我看着他说：“这么简单的题你也不会，真笨！我没时间给你讲。”余洋低下头，继续苦苦地思考。

第二题很难，我绞尽脑汁，也没想出个头绪来。再看看余洋，只见他已经把两道题全做出来了，正认真检查呢。我非常后悔刚才没帮他，现在自己遇到了“拦路虎”，他一定也不会理睬我的，我一时不知如何是好，只好呆呆地坐在那里。余洋好像明白我的心思，便主动上前帮助我，给我将解。他将的是那么认真，那么细心，语言又那么亲切，诚恳。

经过这件事，我发现余洋是一个爱动脑筋，热情帮助别人的好同学！

同桌的作文 篇8

他爱捣蛋，也很调皮，这是谁呢？他就是我的同桌——陆铁洪。他非常爱管闲事，所以，我们都叫他太平洋上的警察。我为有这样一个同桌而感到烦恼。

我的同桌可是一个名副其实的帅小子。他长着一张圆溜溜的脸，还散发着古铜色的光泽，他的眉毛又粗又浓，像两把镰刀架在他的额头上。眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，好像会说话似的。美中不足的是他那个有着塌鼻梁的鼻子，不过没关系，人总是会有不足的地方。他还有一张能说会道的宽嘴巴，好像有一肚子的话，总也说不完。对了，他还剃着一个刺猬头，总是把我弄疼。

你们想知道他是个怎样的人吗？请往下看吧。他经常穿着黑色的'运动裤和白色的体恤衫，还有一双运动鞋来上学。在上课时，他经常插嘴，当然也受到过批评。在吃午餐时，他总是第一个冲到食堂，然后狼吞虎咽地吃起来。午饭过后，他总是去打篮球，然后大汗淋漓地回到教室。

不过，他也很会帮助人。有一次，我把书刊费给弄丢了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转！因为不付钱，就不能看吸引眼球的童话了。陆铁洪知道了，马上把他多出来的钱借给我，让我能继续看到精彩的童话故事。经过这件事，我才知道他是乐于助人的。

我相信，从此以后，我会为有他这个同桌而感到骄傲！

同桌的作文 篇9

有一个男孩，他10岁了。瞧，小眼睛、短手指、白皮肤……他是班长，还是数学课代表呢！他思维活跃、武力好，(顺便透露一下：他是学跆拳道的哦！)不管是语文、数学，还是英语，他都可以说是“名列前茅”。而且，他作业做的也很快，常常作业只用了一节课的`时间，他就能把语文、数学或英语作业给搞定了。

他在班里，踢毽子也是数一数二的。他一口气可以踢至少23十个！跳皮筋也不错，一下子就跳到了“大跨3”呢！他扔垒球也很好哦！那次，他一下子扔出去了25米！！！

总之，他除了音乐。美术，其他的很都不错！哦，对了，他有一次音乐课的时候啊，老师叫他起来唱《采金秋》。他站起来之后，唱的跟鸭子叫差不多，不，应该说比鸭子叫还难听！！！

他，就是我的同桌——邱书泉！