同桌的作文[经典5篇]

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的同桌的作文5篇，希望对大家有所帮助。

同桌的作文 篇1

我的同桌他的皮肤有点白，他的头圆圆的.就像皮球，耳朵有点尖，鼻子有点翘，他数学好语文偏科我呢数学偏科，就这样老师把我们排到了一块了我说说他吧，他叫邹雷明。

有一天数学考试，我写到了第七题解决问题，我发现这题很难，我就想到我的同桌邹雷明，当我抄的时候，他已经写完交给了老师，我该怎么办呢？我就胡思乱想的写了下来，也交了上去。下课了我和他交流我说：”我的数学肯定不及格。“邹雷明说：”我对考100分很有信心。“当试卷发下来的时候我一看我居然才考了75分，他考了99分。

过了一个星期开始考语文试卷，我一看这题也太简单了吧，我一个分钟写到了阅读题我，他才写的第一题，我的都写完了交给了老师。

我们俩真是相配啊，慢慢的我们成了超级朋友。

同桌的作文 篇2

上个学期的时候，老师给我调了个学霸同桌，叫陈永翰。一般来说，在班中最了解你的同学，就是同桌！一提到同桌是个学霸一定很开心，可我却很讨厌这个学霸。所以上个学期的时候我非常想换同桌。

为什么这样说呢？因为这个同桌将我一直霸占的组长之位给夺去了。他先是抢去了语文组长的头衔；随后又抢走了数学的；不过，英语的他始终抢不走。

永翰这个人对成绩看得非常的重要。记得上个学期期中考试的时候我和他比看谁的总分比较高。考试没过几天我们的.试卷就发下来了。我数学八十九分，语文八十三分，英语八十二分，总分二百五十四。万万没想到的是永翰三科竟然通通都是八十四分，总分二百五十二。这次我赢了永翰，还将数学组长给抢回来了。

我非常希望老师可以将永翰换走，一直到那一次。

那一天，老师说：“从开学到现在作业全有完成的人站起来。”站起来的只有三四个，其中就有我的同桌永翰，老师重点表扬了永翰。我看了看永翰的作业写了满满的一整本，再看看我的作业——只写了那几页。后来我以永翰为目标，将作业完成情况和永翰可以达成一致。

现在，我的作业也是全部有写了，不过我作业现在可以变成这样，还多亏有永翰的这个竞争对手的激励。要不是永翰，我就没有了前进的目标，要不是永翰，我就没有现在这样的作业，要不是永翰，我就没有可以竞争的同桌。虽然这个学期终于成功地换了一个同桌，我终于成功脱离苦海了，但是，我还是想对永翰说：“谢谢你，我的学霸同桌。”

同桌的作文 篇3

也许你有同桌，也许你没有同桌，也许你的同桌是男生，也许你的同桌是女生；也许你的同桌学习好，也许你的同桌学习不是很棒；至于你的同桌是谁，那我就不知道了。不过没关系，今天，就让我来介绍我的同桌吧。

她又瘦又矮，活像一株苗条的豆芽，一头不是很黑的'头发下闪着一双明亮的眼睛，脸颊旁挂着两轮弯月似的耳朵，一个绅士鼻，一张能说会道的苹果嘴，还有那标志性的瓜子脸，像个年画娃娃。

她既调皮又惹人烦，像个“两面人”一样。

有一次，我不知道作业，就问她作业，她就是不给我讲。我看她手里捏了一个纸条，以为那是作业，就上去抢，她捏得死死的，就不让我拿。我气得牙咬得“咯咯”响。她说她的值日还没有做呢，让我帮她做，我只好硬着头皮干。做完，我累得不行了，她却说她还有两道题不会做，让我给她讲。我给她讲会了，她却还不给我，我把纸条从她手里抢过来，打开一看，原来是一张什么都没有写的小纸条！我火冒三丈，脸红得像火炉，而她却在座位上偷偷地笑。

还有一次，我的橡皮不见了，而她却在地上捡了一个一模一样的，我知道那是我的，就上去抢，而她却把橡皮抛起来，说是正面朝上就给我，抛了好几次，都是反面，我很不解，就把橡皮反过来看，她居然在正面安了个铁片，我气得不行。

这就是我的同桌，让人又觉得皮又觉得烦。

同桌的作文 篇4

我的同桌叫刘xx，他长着一双弯弯的眉毛，好像月亮，炯炯有神的大眼睛长在高高的鼻梁上，他的嘴巴弯弯的，总是面带着微笑。

他有一个特点，就是很喜欢看书，经常会默默地在位子上一本正经的看。他最喜欢看的书就是《三国演义》。一次，他中午吃完饭，他又坐在自己的位上看起书了。我慢慢地走过去，悄悄的说：“刘xx，快去写作业吧，我早就写完了。”他没有回答，我又大声的说了他一遍，他才生气的说：“我再看一会儿书，一会儿再写。”我没有话说了，只好去忙我的事去了。过了一会儿，老师来了，看到刘世元在看书，和蔼可亲地对刘世元说：“刘xx，你的作业写完了吗?刘世元吞吞吐吐地说：“没……有写完.”这时我也气愤的想:这个“书呆子”要是早听我的`不就好了吗 算了,不听,活该。他听了老师的批评后，只好埋着头写作业了。

看书是一件好事，可以增长知识。可是，也要在写完作业后再看书呀?我们以后要向刘世元学习，爱看书，多看书，这样，可以从书中学到更多的知识。

同桌的作文 篇5

在这个新的班级里，有这样一位新同学兼同桌。他长得很平常，普通的眉，普通的唇，却散发出一种引人的气质，是一种，别的男生都没有的，给人以妩媚之感。

我的同桌，成绩优异，是班上的学习委员。他对待学习特别认真，每次老师刚下令要背什么东西，他就从下课开始，顾不上玩，一直背，一直背，一直背。每次第一个跑去组长那背书的，总是他。他被书的时候，就像是身上安装了一个自动过滤器，只要是闲话，一律过滤，就像没听到似的，直至他将要背的全部背好。我不知道这算个优点还是缺点，总之这个习惯有时候会让我们几个恨得牙痒痒。

不同于他背书的时候，这个小男生有时也会像别的男生一样心灾乐祸。每次我或是他附近的`人遭到什么不好的事的时候，低头看他，总能看到他捂着嘴偷笑。那副神情，真是让我们又无奈又想扁他。

不得不说，即使他有一些让我们恨得牙痒的习惯。但人嘛，总会有那么一两个优点的。我个人认为，我同桌最大的优点就是乐于助人。总之就是只要身边的人遇到什么事而他又能帮得上忙的，他绝对不会推辞。尽管有的时候会帮倒忙，但至少出发点是好的嘛！

对了，差点说了，我的同桌还有两大特点呢！

第一个特点，就是前面说到的“妩媚感”了。他有着一双想丹凤眼般妩媚的眼睛，他无时无刻——笑的时候，挑眉的时候等等都会让人觉得他很妩媚，特别是配上他自创的一套“超级无敌妩媚眨眼大法”更是能让人感觉到他的妩媚。我想如果我的同桌是个女生的话，长大后肯定是个美人。

第二个特点，就是我同桌额心间被我们一度嘲笑的一颗痣了。要说那颗痣，正是不偏不倚地点在眉心间，额头处。有人说这是美人痣，有人说我同桌像观音。而我同桌呢？随和地摆摆手“随意啦！”

看，这就是我的同桌，是不是听起来很不错呢？