（推荐）实用的同桌作文5篇

在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的同桌作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

同桌作文 篇1

在这个学校我已经是一个五年级的学生了，因为我们有时两周换一次座位或三周换一次座位。我现在的同坐是一位男生，他上课总是爱说话，总是管不住他那调皮的小嘴巴，他上课时每次都要我说话。经过我细细观察，发现我以前的同桌和现在的同桌有着很大的差异。

袁艺坐在我以前的右边，脸上无论发生什么情况也不会露出焦急神色，总显出一副专心致志的神情，此时此刻的她绝不回答任何问题。笔记，她总是认认真真的记录着，从不偷懒，所以说，她是一个学习成绩非常好的同学，也是我学习的榜样。

她上课回答问题时就把手举起，她不会像有些人那样经常叫：“老师，老师”的叫，只要老师点到她时她就会站起来用洪亮的嗓音回答老师的问题。但她有时爱求别人帮她做事情，有时她不分青红皂白就怪别人：这件事是你弄得什么等等，这是她的缺点。

丁嘉琦可是个“讲话大王”。她坐在我左手边，只要一上课，在中间的`过程中他肯定会说话。他经常对我说：“你有这个，那边那个，你看。”等等。他经常画画，他也喜欢画画。他画的画有模有样的，简直就像真的一样，但还是没有画过他那神态，但是他画的卡通人物、动漫人物和赛尔精灵人物画的非常好，简直太棒了！他在美术上画画，他画的画还不错。

一次在上英语外教课时，周老师在后面坐着，我看他在画卡通人物，我也画起来了。当时我俩正画的高兴，突然一个手来到我们的画面前抓起就收了。一看，是周老师，就非常惭愧。

我的这两位同学差异可真大啊！他们的特点不相同，缺点也不相同，从这我明白人不能十全十美。

同桌作文 篇2

这学期，我们班来了一位新同学，他就是大名鼎鼎的齐天大圣孙悟空，老师还特意把孙大圣安排坐我旁边。

“大圣，你怎么到21世纪来上学?”我问大圣。“我也得学学21世纪文化，适应这种科学时代嘛。可是我没地方住呢!”大圣回答说。“原来是这样，我们家正好还空了一间房。要不，你就住我家吧!”大圣听了一跳三尺高，差一点就把教室的天花板顶破了。

下午放学，大圣和我来到我家，我把大圣带到那间房间。“唉!我忘了和你说了，这间房没床和衣柜。”“没关系，看我的。”说着，大圣拔出了一根毫毛，轻轻一吹，一套整齐的家具呈现眼前。“大圣，你真厉害。”我惊叹地说。“这没什么!”大圣说。我们来到书房开始做作业，做着做着，我就做烦了，不如翻翻答案吧。我心里这么想着，就翻开看，大圣立刻打了一下我的手，对我说：“你怎么能这样呢!题目要你自己思考，不能翻答案!”可我不听，还是想翻答案来看。大圣连忙把一个药丸塞进我嘴里，接着我就不由自主地开始独立思考。原来大圣给我服了独思丹，吃了它可以不借任何东西帮助，自己独立思考。

第二天早晨我起来已经7：50了，洗漱之后，就已经7：59了，只剩一分钟就迟到了怎么办呢?正当我急得团团转的时候，大圣抱上我“嗖”的一下就到了学校。大圣在我遇到困难或出错的时候总是帮我度过难关，我真幸福有一个这样的同桌。

星期六，爸妈带我和孙大圣来到长沙爱晚亭参观。大圣第一次来，想留下一个“孙大圣到此一游”的.字样。他从耳朵里掏出金箍棒，说声：“变!”金箍棒变成了一把尖尖的小刀，他刚想刻，我走过去阻止说：“大圣，这是国家保护的古迹，不能刻。”大圣连忙缩了回去。

“醒醒，凯柔!”妈妈把我叫醒了，原来这是一场梦。如果我的同桌真是孙悟空就好了。

同桌作文 篇3

青春是美好而短暂的，而同学在这之中就起着非同小可的作用，提到同学，就不能不提我们的“冤家”——同桌了。

一天下午，当那“美妙”的下课铃响彻整个校园时，同学们早就按捺不住心中的激动，飞一般的“逃离”校园。一时间，整个校园只剩下了孤独地钟声与摇曳着的灯火，和稀稀落落的几个人。

教室里的人也走得差不多了，只留下几个值日的同学。我机械地、慢吞吞地把一本一本的书往书包里装。

“你快让开！我要吃饭！”我的座位靠过道，而他的.靠墙，我坚定不移不让座的行为引起了他极大的“不满”，他大喊道。

我默默地抬头，看了他一眼，又低下头来，继续收拾书包。

终于，他忍不住了，对我大声对我吼道：“你再不让开，我就——”我以为他会对准我背后的那条缝，努力去寻一线生的希望。我疑惑的抬起头来。“你再不让，我就只能去——钻桌子了！”

说完，他就和他那一百多公斤的体重就向我后座的桌腿之间挤去。把脑袋挤进去并不怎么难，但他的肚子却悲哀地停在那儿，纵使他缩着手，瞪着眼，两脚乱扑腾，却仍无法挣脱着黑暗的牢笼。

“I am a thin man！”他大喊着，看似一种鼓励，实则为一种自嘲。

他仍坚持着挪动他的肚子，它与桌子间倒没有什么进展，桌子倒是随着他的“脚步”越来越远了。

终于，桌子和他成功的挪到了黑板旁边。此时，他完全可以缩回来，前功尽弃，然后若无其事地走开，留下我们几个人在原地无语……

但当然，他没有，也不能这样做。当他正准备钻出来时，他发现了一个问题：

“你们谁来帮我一下，我被卡住了！”

短暂的面面相觑后，几个男生过来，帮着他往出拽。

“I am a thin man！I am a thin man！”他仍继续着他的“自我安慰”。

他仍两只手乱抓，拖把倒了，饮水机也转了几个圈，但他仍“不为所动”。他两手撑着地，使劲想站起来，两腿像蛙泳似的做着无谓的“收、翻，蹬”。

他做这些的时候，脸上却堆着笑，让我不禁怀疑它的真实性。

终于，在费尽九牛二虎之力后，他“光荣回归”了。从“牢笼”中挣脱后，他竟跳起了舞，居然还是印度舞。他身上的那么多肥肉竟也有节奏地摆动起来，似乎在宣泄自由后的喜悦。

纵观整件事，我们可能更多地去笑我那位“不知天高地厚”的同桌。但是，他的那股开心劲却会让人倍感轻松。或许，拥有一颗乐观又轻松的心，会让我们终生受益。

同桌作文 篇4

我们每天都生活在一个快乐的校园里，在校园里我不仅学到了很多知识，还结识了很多好朋友！乔崔真瑞不但是我的好朋友，曾经也是我的好同桌。

他个头比我矮些，一对大眼睛乌黑发亮，一笑，嘴边还有两个小酒窝。我们每天都一起上学，放学，一起写作业，一起玩耍。在他身上更有许多优点值得我去学习。

记得一天中午，我在写数学作业，正用铅笔和尺子画图，只听“咯噔”一声，铅笔芯折断了，看着“横躺”在桌面上脆弱的.笔芯，心里浮现出一阵伤感，没有卷笔刀，这可怎么办啊！

我正准备向同桌乔崔真瑞借，可心想：上个星期，他问我借三角尺，我没借给他，今天他会借给我吗？想着，我想开口的说，又咽了回去，伸出的手也缩了回来。我坐立不安、左顾右盼，希望哪个“好心人”借我一支笔用用呀。坐在一边的他早已看见了，他二话不说，塞给我一根铅笔，说：“你拿去用吧。”我轻轻地说了声：“谢谢。”他朝我笑了笑说：“没关系，助人为乐嘛。”我感动极了，心里像海浪一样翻腾。我深深为我以前的行为后悔。用完之后我把铅笔还给了乔崔，再一次地对他说：“谢谢！”“没什么，我们是好朋友，又是同桌，这是应该的啊。”乔崔笑眯眯地说。

这就是我的同桌乔崔真瑞，我能有这样的同桌，交到这样好的好朋友，真是我的荣幸啊！同学关系融洽相处，这种感觉真好！

同桌作文 篇5

我的同桌，相貌不凡，阅历丰富，学习也很优秀。他也有一颗爱玩的心，特别是网络游戏。

上课时，他总是很认真地听老师讲的每一个细节、每一个知识点，而和他坐在同一张桌子上的我可不一样，我不是在做小动作，就是在睡觉，我俩形成了鲜明地对比，好像一个是幸福天堂，一个是十八层地狱。

下课后，总会有几个同学围绕着他，听着他滔滔不绝地讲着游戏技巧，我也是一个游戏迷，也特别喜欢他讲游戏。

考试前，他就像打了鸡血般认真复习，而我也像打了猪血一样懒惰。考试结果发下去后，他总会唉声叹气，口里说着这道题不该错的，而我只瞥了一眼试卷，就把它装在书包最里面了。

体育课上，我经常在篮球场上挥汗如雨，而他却文质彬彬的'坐在双杠上，与同学手舞足蹈地比划着什么。

我认为，我的同桌朋友多的原因有许多，一是为人友善，我有许多次看到他帮助别的同学，他也经常帮助我，为我的游戏排忧解难。二是他的爱好广泛，他喜欢玩游戏，喜欢打乒乓球，他也经常邀请我与他来进行PK。三是学习好，不虚情假意，很多人都喜欢吹嘘自己，吹嘘自己怎么怎么厉害，吹嘘自己怎么这么优秀，但他从不这样，他很低调，有一说一。

我的同桌是我的榜样，我有很多方面不如他优秀，比如学习，比如交友。我也经常会向他请教问题，他也总是认真教诲，我很喜欢他。

总的来说，我的同桌就是我的榜样。