同桌的作文400字汇编[5篇]

无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的同桌的作文400字5篇，希望能够帮助到大家。

同桌的作文400字 篇1

今年十岁，胖胖的身材，眯眯的眼睛，圆圆肉肉的脸型，喜欢吃零食，他就是我的同桌高俊辉。

今天，是我和他同桌的第一天，我早早来到学校等待着他。其实我和他很早就认识，虽然以前我跟他不是同桌，但他经常帮助我。我没带铅笔他借我，我钢笔没墨了他借我钢笔，我没带水彩笔他也借给我。虽然，曾经有一次我跟他因为一件小事闹得友谊之船翻了，但是过了几天，我感觉是自己不对，就去给他道了歉，然后，我们便又和好了。

还有一次，因为他过生日，我带了钱，却忘记买礼物了，我说把钱给他，他想要什么就买什么，但他不行非要让我买。当时，我正要去上课来不及买了，就把钱给了他的妈妈，让他妈妈买个礼物就说是我送的`。结果他知道了，就对我说：“没事，你现在别送了，等你下课路过我家的时候，再把礼物买给我。”我回答道：“好的，我下课一定把礼物送到。”

今天，第三节下课，老师把高俊辉叫到了办公室里，因为他的作业没做好，他回来时哭了。我走到他身边，对他说：“高俊辉，男子汉流血不流泪，不能哭，老师不是故意要骂你的，老师可能是真的太生气了，所以才没压住气，骂了你。不管怎么说，老师也是为了你好，下次把作业写好了就没事了。”有了我的鼓励，第二天，他居然真的被老师表扬了。

这就是我的同桌高俊辉，你有没有为他的大方、心胸宽广而感动呢？有没有想跟他坐同桌呢？不过，我反正是被感动了！

同桌的作文400字 篇2

提到“坑货”这个词，我就会想到我的同桌。

有一次，我们英语老师告诉我们放学后要好好复习单词，下午要听写。我看了看老师说的内容：都是我早就背会的单词，根本不用再复习了。

下午，老师来到教室，开始让我们听写，我很快就写完了。这时，同桌有一个单词不会写，悄悄地问我，我把答案写在一张纸上，传给了他，他刚一看，就大叫起来：“原来是这样写的啊！我怎么一下子就忘了呢！”

听到喊声，老师走了过来，看见他手上的纸条，就问他：“这个答案是谁告诉你的？”没想到他直接就来了句：“祈颖给的。”都是他这个“坑货”给害的'，我被老师批评了一顿，还请来了家长。

还有一次，体育老师让我们大家来一次接力比赛，偏偏又把我和他分在了一个队。

起初，我们队一马当先，超过了其他队很大一段距离。可是我们队的成员还是很担心，因为最后一棒是他的。接力棒交到他手里时，一开始他跑得很快，可快到终点时，他的鞋带开了，速度明显慢了下来。其他队的成员正飞快地追赶着他。我们都让他快点，可是我们越着急他越慢。最后，我们队得了个倒数第一名。

我们队的人纷纷骂他是个“坑货”。

有关这个坑货的事情真是说也说不完，有机会我下次再说给你听。

同桌的作文400字 篇3

哈哈哈哈……作文班的教室里传来一阵阵清脆的笑声。原来作文班正在玩一个有趣的游戏——拼句游戏。老师说了规则：第一排的同学写“人物姓名”，第二排的同学写“地点”，第三排的同学写“怎样地”，第四、五排的同学写“做什么”。

老师说完规则后，给每个同学发了一张小纸条，让同学们按照老师说的规则写。老师语音一落，有的'同学胸有成竹，提笔就写。有的同学用手托着下巴，好像在想：这么珍贵的一票，我该投给谁好呢？还有的东张西望，从嘴角露出一丝坏笑。老师看我们都写完了，就把纸条收了上来，分成四份，让同学们抽四张纸条组成一句话。同学们听了，刷的一下举起了手，像一片小树林。老师让李姝颖上来读，李姝颖慢慢地走上了讲台，念到：“肖晓在水沟里专心致志地拔河。”同学们听了“扑哧”一声笑了起来。接着老师让刘子硕念，只见刘子硕一上来，就忍不住自己先笑了起来，同学们可急了，大声喊道：“快念啊，快念啊！”刘子硕捂着嘴说：“周书阳在院子里和颜悦色地修表。”同学们听了哈哈大笑，有的捂着肚子笑，有的笑得从凳子上滑了下来，还有的笑得前仰后合。更可笑的还在后面呢！如“陈小刚在厕所里喝咖啡。”

每说一个，同学们都笑得东倒西歪。叮铃铃，下课铃响了，同学们还沉浸在笑声中。这次游戏使我明白了一个道理：写作文不能乱用句子，不然会闹出笑话的。

同桌的作文400字 篇4

我有一个好同桌，她的脸又白又嫩，眼睛又圆又大，嘴巴又红又润，长得还很高,我才刚到140厘米,她都快到150厘米了!她名叫金唅哲。

我觉得她性格非常温柔，有一次，我不小心踩住了她的`脚，我连忙对她说了对不起，她却什么都没有说，只是缩回了脚，还说了一声没关系，然后又转过头写字了。

金唅哲非常喜欢画画,一到下课,她先把课前准备做好,就拿出一根黑笔,在纸上画了一个非常可爱的小人儿,然后对我说;”牛艺琳,我画得小人儿好看吗?'我说;'真好看!'我说完,她就开心地笑了.

她不仅画画好,还学习好,她还得了'小助手’’袖标,呢!我看过她的作业,又干净,又整洁,哇!还得了优星呢!我又看了她的作文,格式正确,语言生动,写得多好呀!我要向她学习.

我和她在上学前班时就认识了,一直到现在都是最要好的朋友呢!

这就是我的同桌,你们喜欢她吗?她画画好,学习好,长得又好看,给我留下了深刻的印象,希望下学期还一起做同桌.

同桌的作文400字 篇5

我有一个同桌，她长得十分漂亮，乌黑亮丽的长发披在背后，两只小巧玲珑的耳朵和一张能说会道的樱桃小嘴是她的“招牌”，两只水汪汪的大眼睛。给人的印象就两字————清秀，用时下流行的语言来概括也两字————“给力”。

别看她长得冰清玉洁，但在一整天里，她就像一个魔术师，可以把自己变成不同的两张脸。就像前一秒她还是一个温柔可爱的小姑娘，转眼，她就变成了一个不折不扣的“大魔头”，真是翻脸比翻书还快。

那先让我们来说说她的“温柔”吧！就在一年级的`时候，有一节美术课是画一幅关于秋天的画，可是她没有带水彩笔，于是她对我说：“温奇睿，借我用一下你的水彩笔嘛。”当时，我正在用心构图，没有搭理她，于是她便把声音放得更温柔了：“借我一下嘛。”听了这话，让我全身都冒鸡皮疙瘩，变稀里糊涂地答应了她。

她的温柔很可怕，凶恶的时候就更让人敬而远之。这里说的凶恶也可以说是暴力。如果有同学没有听她的命令的话，一般都会“吃不了，兜着走”。说说上次吧，一个同学把她撞倒了，同桌二话不说，冲上去就把他的耳朵捏得通红，那个可怜的同学好不容易才逃离了“魔爪”。看到这里你难道不觉得她是一个暴力狂吗？

随着年龄的增长，我这个暴力同桌已经不再对同学使用暴力了。如今的她善于帮助同学，教同学读英语……看来，我该给我的暴力同桌改名了。

哈哈，知道我的同桌是谁了吧！对了，这个人就是我的双面同桌。