(推荐)同桌的作文4篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的同桌的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

同桌的作文 篇1

今天，我和同桌陈炳福为了一支笔而争吵的不可开交。

事情是这样的：我的黑笔被陈炳福拿走了，还说这是他的。接下来就来听听我们俩的故事吧！

“这是我的黑笔！”陈炳福理直气壮地说。他紧紧地握住黑笔，不肯放手，用两只大大的眼睛瞪着我，就像愤怒的牛一样。“这本来就是我的嘛！”我也不甘示弱的'回他一句。我一边说，一边用自己最大的力气和陈炳福一起抢着笔。我们就像拔河一样，抢来抢去，抢来抢去。眼看我这支漂亮的黑笔快被弄坏了。我的泪水在眼圈里一圈一圈地打转着。过了一会，我们才回到课堂。“唉，一节课怎么这么快就过去了呢？”这个问题一直使我迷惑不解。那么快就要到下课了，我们在抢着。下课时，我们还是一直在抢着。

忽然，嘣的一声，黑笔断了。我的小可爱呀你就这样离我而去了。“唉，没办法。”

陈炳福连一声对不起都不和我说。这件事会一直铭刻在我的心中。

同桌的作文 篇2

有一首歌叫做《同桌的你》，这首歌正诠释了作者心中想念自己的同桌，我对我的同桌既恨他，又有时却觉得他挺可爱的。

他不是本地人，在遥远的山区走进了我们学校的校门，他不像我们那样自由自在，对于他们那里的口音，真让人弄不懂，每一次他说话时，因为不是正宗普通话口音，所以都会引我们哈哈大笑。例如：你问别人说：你的成绩如何？他却吧成绩如何读成了韵调不一的句子，真让人感到一种呆呆的.感觉。

这个学期，我和他是同桌，可对于他，感觉有一点恨他的感觉。我越来越发现他有太多缺点了，不过，谁都会又缺点的。因为他是在初一才开始学英语的，所以基础有点差。不过。老师让我去辅导他，有时，他太钻牛角尖了，老是找一些不关事的事情来说，对于他来说，就像他辅导我那样，可，也对于他一些的坏习惯，我和他谈了很长时间，终于他吧一些家里的习俗都改了。所以我觉得他挺听话的。可是，有时他却很依赖我，有什么事情都推在我的身上，虽然一个人也许会依赖别人，可没见过像他那样的，在我们组里，凡是有什么题目，什么活动都只有我一个人在默默行动，而他却无动于衷，他太会耍赖了，没诚信，他答应我下一次故事会上由他上的，可到星期五放学的时候，他却反口了，让我自己一个人去准备，他却从不配合，所以我有点恨他。不过，有时他却好似一个有责任的人，有时候却不顾一切。

我的同桌就是一个善变的人，就像一只变色龙那样，走到哪变到哪。不过，他有时变色龙，有时却很认真。不信，请看：因为他升初中时，没有考英语，他们那里是没有英语学，所以来到初中后接触英语是一件困难的事，没有基础，学起来也不是一天两天的事情，从第一次考试开始，他也在一点一点地进步，虽说，进步不是很大，但对于他来说已经足够了，也许是他的毅力和意志吧！在别人的嘲笑面前永不退缩，在困难面前知难而进，他现在的成绩比其他的部分同学高了，这都离不开他雄心大志，为了美好的明天而奋斗。是啊，人生中最重要的是树立自信，为自己而奋斗。

虽然我的同桌像变色龙一样，不过，我相信他能很快变成一个像全面发展的好学生。让我们也像他一样，展翅翱翔吧！

同桌的作文 篇3

他，一对有趣的招风耳，鼻子挺挺的，一双圆溜溜的大眼睛，里面嵌着乌黑的眼珠子，皮肤白里透红，长着一张甜滋滋的嘴巴。我和他每天都上演着各种各样的故事。

瞧，我们在做作业时，他的修正带用光了，没经我的同意随便把我的修正带拿去用了。上次我没管他，这次他的.手恰好在在我的眼皮底下走过，我左手一挡，把修正带抢了过来。他见了，只好灰溜溜的把手伸了回去。可他仍不放弃，没过多久，一张纸条飞到我的眼下，我向同桌看了一眼，他笑嘻嘻地回应我。我打开一看，上面写着“SOS，借我一下修正带。”我无情地拒绝了他。他见没用，又换了一招“甜言蜜语”。他在纸上写着什么，不管了，写作业，我心想。不一会儿，那张纸条又到了我手里。我打开一看，上面写着：“你大人有大量，你就借给我呗……”我无奈只好借给他了。

作为同桌是一种缘分，要好好珍惜！

同桌的作文 篇4

我的同桌是个淘气的男孩子，他很好动，经常不完成作业，而且有时还欺负我。

在那个阳光灿烂的中午，我完成作业后，刚要去操场上活动，这是，老师让我检查我同桌的作业完成情况。我回到座位后，把他的语文作业本拿起来一看，我大吃一惊，作业本存在着很多很多的问题，一共有22课没有让老师批作业，错的也没有改正，然后我就对我的同桌说：“你一共有22课作业没批，为什么？赶紧补上吧。”他不但没有改过之意，他的眼睛里却充满了嫉妒和怨恨，大声叫着：“我鄙视你，歧视你，我恨你。”真是不可思议，他不但不接受帮助，而且还对我发脾气，气势汹汹，我满腔怒火，听了他的话差点儿没昏过去，心里真是又气又恨又伤心。可是当着同学们的`面只好把委屈往肚子里咽。那天晚上，我的心久久不能平静，他的话不时地回荡在我的耳边，我的心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。更客气的是他竟然谢了一篇日记来“攻击”我，我很难过，心想：他不但不反思自己的过错，反而还把过错强加到我的身上，还仇恨别人对他的帮助，我不想再管他了，可转念又一想：这也是老师交给我的任务，我怎能扔下不管呢？再说：我们都是同学，同学之间要互相帮助，帮助别人也是非常高兴的事，想到这些，我的心忽然亮了起来，我还和往常一样监督他检查作业，我要用我的真心来打动他，帮助他，让我们共同进步。

这件事对我的促动很大，我绝不能被别人的仇恨打到，我要坚强勇敢地面对，要用爱心来帮助同学，团结同学，在成长的道路上共同进步。