同桌作文实用(4篇)

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的同桌作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

同桌作文 篇1

“周宸，对线了没有！”我吼道。“猪婆，过去一点，你太肥了。”周宸说道。我被气个半死，他还对我补充道：“Sheisfat！”靠，我有那么肥吗？我才53斤，周宸都比我重，还好意思说我。“周宸，桌椅又歪了。”待我摆好后，周宸回头一看，说：“你哪只眼睛看到我的桌椅歪了。”“我两只眼睛都看到了。”我反驳道。“那就说明你两只眼睛都有问题。”周宸说。我差点喷血，我一看周宸，他还是一副不关我的事的样子。

“噢！我的天哪！谁来救救我！”关键时刻，柳昕辰出现了，一手指着周宸，一手叉腰，一张嘴巴说着：“周宸你是不是又欺负黄婧了，我刚才又听见了黄婧对我的`专属“求救”信号，你肯定又欺负了黄静，对不对？”“你哪只耳朵听到了猪婆向你的“求救”了？”“我两只耳朵都听到了，我两只眼睛也都看到了你怎么欺负黄婧。柳昕辰说完，心里便想：哼，看你怎么狡辩。

这时，周宸的声音传进了柳昕辰的耳朵里：“那就说明你的两只耳朵和你的两只眼睛都有问题。”边说还边指着柳昕辰的两只耳朵和两只眼睛。“你，你你，你你……”柳昕辰无言以对。双手环抱在胸前，翻了个白眼，一副某人是不是想欠揍的表情。我终于憋不住了，哈哈大笑起来，我实在是憋的太久了，我怕再憋下去的话就会憋出不笑病来的。

这就是我的同桌，一个幽默的同桌。你们的同桌是什么样的，快来给我介绍介绍吧！

同桌作文 篇2

今天，我的同桌非常非常的开心。尤其是上课的时候，一直笑一直笑。我看他那傻乎乎的`样子，搞得我也想笑了。他和后面的一起拿起一根毛吹啊吹，老师一来赶紧收起那一大堆毛，一走继续玩。我真想对他说：“你现在是六年级，不是六岁。”你们现在还玩毛，我真是对你们无语了。而且上课老师都让我们把作业写好，我都快写完了，可他们两个：一个没动过，一个写了几个字。毛还到处吹来吹去，教师的上方都是毛。

上午，玩了一节课。还不够居然下午的俩节课上依然在玩，还往我这边吹啊吹，搞得我也写不了作业了。下午两节课上一直没停过，两节课过去了，我作业都写完了，那两位大哥一个字也没有动过。我看着他们那傻乎乎的样子，就像问他：“你到底是六年级，还是六岁。”我好无奈。

同桌作文 篇3

有这样一对同桌，她们是被老师新组合在一起的，可她们的友情却在迅速蔓延。如爬墙虎，旺盛但不失团结。凝聚在一起，往上奋斗。 她们是一对竞争对手，叫雪晴的主科好，叫文雅的副科好，但是各科成绩，不相上下，谁都想超过谁。后来他们定了一个规则，谁考试比谁高一分，就欠谁一万。现在雪晴已经欠文雅几十万了。但这都是副科，主科文雅还是稍逊一筹。尽管这样，她们都很努力，争取在期末考试的时候超过对方。 她们是一对好朋友，谁有心事，没有听好课，另一方马上一张纸条递过去询问。她们互相倾诉心事。

她们之间，有好多好多的小秘密，甚至是独一无二的。尽管是竞争对手，她们也不会因为这些而勾心斗角。谁有不会的题了，另一方如果会立马耐心的指导，如果双方都不会，那她们就一起问老师去。她们成为办公室的常客，老师当然喜笑颜开。 她们是一对尖子生，临近考试的时候，文雅对数学的兴趣突然高涨，老师留的卷子一眨眼功夫就写完了，没有事情做，雪晴就尽可能也做完，然后陪文雅去数学办公室要卷子做。但到了后来，就只剩文雅一个人去要卷子了。她竟然比别人多做了两张。别人不乐意，也争先恐后的做。文雅培养了浓厚的'数学兴趣。

她们是一对个性人士。她们可以插手别人的恋爱，最后却不留痕迹。帮助别人穿针引线，最后把自己这节线头剔下来。她们很自律，却很个性。雪晴可以公然对老师提出质疑，可以大胆反驳老师的批评。而文雅上次日记，她写了一篇网络风格的。可老师却总是把日记和考试联系起来。文雅不会傻到考试的时候写这种文章的。很生气，她下次继续写那样的文章。青春期女孩，就是经不得批评。

友谊其实就是这样，简简单单的幸福，没有什么惊天动地，却把暖流射进了人的心里。这就是好朋友，也许你在不经意间，就有了一个好朋友。发现吧，然后珍惜。

同桌作文 篇4

想起那次惊心动魄的语文课，虽已过去很长时间，却都历历在目。

事情发生在四年级的一天早上。上课铃响了，门口走进一个个头矮矮的老师，别看他很矮，打起人来可是很厉害的，他一打起人，树上的鸟都全部惊飞，被打的那个人手肿一天都不会好呢。

“今天，我要检查同学们有没有带铅笔过来。”糟了！昨晚贪玩，忘记带铅笔了。只见老师正朝我的'方向走来。怎么办？整个教室都一片寂静，多希望时间能倒流，我只好闭上眼睛，准备受罚。

“接着。”一个声音划破了原有的宁静，我一转头，看见同桌顶了一下我，红着眼对我说：“拿着，借你用一下。”我怔住了，她居然肯把笔借给我？“你的呢？”老师问我，“我的在这。”老师接着问道：“你旁边那位有没有？”没等我回答，同桌说到：“我没有。”“你······”我睁大眼睛问道，“你上来。”老师冷米地丢下一句，接着，一阵声音划破天际。

放学后，我我走在她的面前，问：“你为什么要帮我？”“因为我明天要搬走了。”她不屑地说，我愕然。

分别那一天，我甚至没见到她最后一面，没对她说过一句感谢的话，从此以后，我旁边的座位空空的。

我感谢她，因为她使我懂得了做人的最高境界，帮助别人不需要轰轰烈烈，而是以真心换真情。