同桌作文实用(8篇)
同桌作文实用(8篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的同桌作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

同桌作文 篇1
在三年级上学期,最好的朋友就是我的同桌,我很喜欢和他玩,以前我没有搬家的时候,我们住在一个小区,而且还住一栋楼上,我们经常在一起玩,他也给我带来了很多的快乐,他的名字叫---刘子牧。
他是一个很可爱的男孩,圆圆的脸蛋儿,一头乌黑的'短发,长了一双很大很大的眼睛,体型微胖,总之长得非常的帅气。
他是一个乐于助人的男孩,假如同学有困难,他会尽力帮助他们,我也受到过她的帮助:那时上二年级,在美术课上,老师让我们用蜡笔画一幅画,可是我忘带了,他一看,二话没说,就把蜡笔借我用。下课后,我对他说:“谢谢!”他忙说:“不客气,不客气,朋友之间互相帮助是应该的呀!”
他是一个爱学习.爱运动的男孩,他跑步跑的非常快,每次我都跑不过他。他还有一个绝活,那就是--折纸,他能给一张纸折成各种各样的形状,有的是兔子,有的是青蛙,还有的花朵………总之他会折好多好多种形状,而且折的非常漂亮。
这就是我的同桌,我们也是永远的好朋友!
同桌作文 篇2
“zzzz”一连串的呼噜声从他的鼻子里冒了出来,“瘪瘪,好吃。”边说梦话边留着大滴大滴的`口水。他就是我的同桌——“吃货王兼大肚王”李雨。
“可惜可惜,我这只鲤鱼永远也跳不了龙门啊!”他总是以为“天生我材必有用”,便一直抱着“努力,在努力”的念头学习,可惜,过了几天照样吃喝拉撒。“你这只鲤鱼就是把你送到龙门边也跳不过去!上下一般粗。嘻嘻。”别看他才上五年级,都已经166斤重啦!比我爸还重,看来我爸也不算太重嘛。“你,你,你骂我!不跟你玩啦!”别看他人高马大,说话有时还像个小女孩!
他是我们田径队的一把好手,他学的是标枪,记得又一次,他得了冠军,一笑,脸上的肉一抖一抖的冲向校门。“你小心点,别摔倒了!”人群中暴发出一阵笑声。怎么啦?很平常呀!老师的意思是,你眼睛本来就小,肉挡住了眼会不会看不见呀!他不好意思的挠了挠头,“别笑人家嘛!”人群中紧接着又爆发出了一阵更大的笑声。他是个开心果。
他经常当“炮灰”,也许这是他奇怪的爱好。乐团大合唱,他偏偏不肯到中央去站,还跟老师耍脾气。
哦,我的同桌,这头疼,你什么时候才能长大,怎么跟我弟弟一样?
同桌作文 篇3
有一个小女孩,今年10岁,上小学三年级,她活泼好动、聪明机灵,就是有一个爱哭鼻子的弱点。别人如果说她一句,或者遇到不顺心的事,她眼里就会流出“金豆豆”。这个小女孩就是我的同桌——邢柯。
一天,我在操场上玩耍时,不小心撞了邢柯一下。她马上鼻子一酸,掉下了泪珠。无论我百般道歉,她都不听,反而嚎啕大哭起来。她的哭声,引来了我们班的“坏主意大王”邢科晴,邢科晴见我一脸的尴尬,马上知道了事情的原委,她走向邢柯,在她的耳旁嘀咕了一阵,邢柯破涕为笑。“零。……”上课了,邢柯快步奔向教室,一脸鬼笑,等我走进教室坐下时,摔了一跤。原来,是她把我的椅子拿走了。这肯定是“坏主意大王”帮的忙,我无可奈何。
有一次,我拿了一本《格林童话全集》去学校。每到下课,就津津有味的看起来,脸上的表情随着故事里的情节变化着。同桌邢柯也不禁动起“书瘾”,但又放不下面子向我借。我灵机一动:我何不跟她开个玩笑?我装作一本正经的样子对她说:“你是不是想看这本书?我可以借你,但有一个条件——今天禁止你打篮球!”“这——,我今天帮你扫地,如何?”“不行”我非常坚定的`回绝她。于是,她的眼里充满了晶莹的泪花,眼看就要流出“金豆豆”了,我连忙把《格林童话全集》递给她,否则我绝对没好果子吃。
你看,我的同桌是不是一个爱哭的人?
同桌作文 篇4
我的同桌是李云辉,他长得瘦瘦的,很可爱。他的头发短短的,一根根地竖着,像个小刺猬。他圆圆的小脸上长着两道弯弯的眉毛,眼睛圆溜溜的像两颗黑宝石,看人的时候总是炯炯有神。他有一个翘翘的'小鼻子,好像随时都会对你“哼”一声,他的嘴总是撇着,好像谁惹他了似的。
别看他长着一副调皮捣蛋的样子,其实他是有很多优点的。比如:活泼、勇敢,而且他跳绳也很棒。记得有一次,我们学校举行跳绳比赛。李云辉就从我们班脱颖而出。比赛的时候,他先把衣服脱了让他的好朋友帮他拿着,然后轻装上阵。只见他一脸严肃的样子,做好跳绳准备,老师一声令下,李云辉就像上了发条的青蛙似的又快又轻巧地跳了起来。跳绳在我们眼前时隐时现,我们都在为他加油。李云辉不负众望,为我们班争得了荣誉。
瞧,我的同桌不错吧!
同桌作文 篇5
她,长着灵巧的身躯,圆圆的脸蛋像一个红通通的苹果,上面嵌着水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁上还架着一副粉红色的眼镜。她那小小的嘴巴能说会道。她就是我的同桌方子欣。
子欣的性格实在有点古怪。记得有一次,我在暑假向子欣借了两本厚厚的故事书。开学后我带回学校还给子欣,子欣便说了声:“谢谢!”可是到了下午,子欣又责备我说:“你为什么不能下午再给我呢?害得我得把这两本重重的.书背到家教,再把这两本书背到学校,真麻烦!”我说:“你暑假之前不是让我国庆节前一天早上还你吗?要我下午还给你也不早说,你真是出尔反尔。”
子欣要是高兴,就很团结友爱。她经常和雨欣聚在一起谈话、说笑、做游戏、开心地玩;有时侯率领着几个女生,神气地在走廊上踏着方步。子欣若是不高兴,就一声不吭。她静静地趴在桌子上,等老师来上课,才慢吞吞地从书包里摸出书,放在桌子上。如果别人说子欣一句坏话或打她一下,她就瞪着大眼睛,咬紧牙齿,想准备出手攻击别人,可别人早就逃之夭夭,再也看不到影了。
这就是我的同桌——一个有趣的小女生。
同桌作文 篇6
我的同桌金典,她是一个脾气古怪的人,她的脾气与大方在女生中屈指可数。她有时候暴跳如雷,有时候乐于助人。
记得有一次,她把这种脾气“发挥”到了极点,就像冰火两重天一样。
那那天上午,她回答问题回答得好,被老师表扬了,加了几颗五角星,她就像把自己当成玉皇大帝下凡一样,连走路都轻飘飘的。
我问她借修正带,她竟然把全部的'修正带都拿了出来,还还满不在乎地说了一句:“随便拿,送你一个都可以。”
平时她可是最最爱她那几个宝贝兔子修正带了,连考试的时候都不舍得用太多,可今天她像变了一个人似的。
她转过头去和别人聊天了。聊了几句,估计聊到她很讨厌的话了,她突然火冒三丈,一把抢回我手中的修正带,说:“看什么看,自己没带干嘛非要问我借?别人又不是没有!
问别人借去!”说着,她把修正带往笔袋里塞了进去,用脚把椅子一推,就头也不回地去外面和其他的人玩了。
可是第二天她又恢复了往日的好脾气,她难道真是一个冰火两重天的同桌?
同桌作文 篇7
“朋友的情谊呀我们今生最大的难得……”高进的一首《我的好兄弟》触动了我的心弦。
你是我的同桌,也是我的“死党”。在日常生活中 ,我们无话不说,形影不离。但在学习方面,我们就成了对手,争先恐
后地想要超过对方。因为我们不想比对方差。
你还是我们班的体育健将,赛场上总能看到你挥洒汗水的背影。记得有一次,我和你正在田径队训练,不知为什么,原本名列前茅的我却跑了1分03秒。“重跑!” 耳边传来教练严厉的声音。我已经累得大汗淋漓,没力气再跑下去了。然而,当我看到跑道上你那矫健的身姿,心里不由得对你生出一丝敬佩之情,然后是对自己的不满:同出一个师门,为什么我就不行了呢?于是我一鼓作气,坚持了下去。亲爱的朋友,我想对你说:“你可能永远也不会知道,你的朋友----我,曾经一直把你当做榜样,当做目标,奋斗下去。”
你总是那么的努力,又是那么的粗心。那天是数学考试,我心想:这可是我的拿手科目,小菜一碟。而当时的'你可能也是信心满满,可试卷发下来时,你傻了眼,“8……80分?”我不可思议地说道。再看看我的,1后面的两个圈圈正对我笑呢!“只是单位看错了就扣了5 分,其他的就是忘写答句造成的。”你委屈地对我说。我哭笑不得,你却一笑而过,说什么:“失败乃成功之母,下次再接再厉。”唉,你粗心这个毛病怎么就改不掉呢?
每当我向你开玩笑时,都免不了你的一顿揍。这天,我闲的没事干,于是跟你开了个玩笑:“你是不是男生啊,这么暴……”话还没说完,你又扬起了“如来神掌”……
亲爱的同桌-----颜梦艳,我想对你说:“我们永远都是朋友,好吗?永远哦!”
同桌作文 篇8
自打上学以来,我的同桌换过无数。
新学期开学,我有了新同桌,女的,姓郑,名多现。她个子不高,不胖也不瘦。五官端正,长着两只大眼睛,一双眸子晶亮晶亮。黑中略带咖啡色的头发垂在两肩。用同学们的话来讲就是:“卡哇伊”。如果她不开口说中文,你绝对难以想象她是个地道的韩国人。
别看她中文说得还不够流畅,但她胆大,敢说。据她自己介绍,她是原来韩国学校里年级的投名状元。她的爸爸妈妈对中文一窍不通,她自然是她们家的“中国通”。在我们班,她所有课程的成绩并不突出,然而计算机英语输入,她绝对能拿到年级头名。
郑多现虽然是韩国人,但经常参与我们的讨论。往往也有异类观点。那次,我和后面的.同学谈论关于地球的问题,她走过来了。听到我们谈论的内容后,一本正经地说:“我们韩国的科学家说地球还有3年就要被毁灭了!真的!”我和那个同学听后愣了愣,继而哈哈大笑。这时她的表情变得极不自然“真的!”看我们还不停地笑,她勃然大怒,凶神恶煞地对我们说:“你们不相信我?我打你们咯!”这时我伸出手,连忙叫道:“Stop!Stop!你要注意国际影响!”
10月26号,是郑多现的生日。提前十天,班主任李老师就把我叫到办公室,给我布置了一个“光荣而又艰巨的任务”:“10月26日是郑多现的生日。你们是同桌,你要有所表示。你用韩文给她唱一首生日歌。并且要注意保密!26号给她一个惊喜。”天哪,我愣住了。用韩语?这简直比登天还难啊!不过天无绝人之路,活人哪能被尿憋死?回到家,我立马在网上查找韩文版生日歌,然后用英标把它注起来,不停地模唱,并且唱给爸爸妈妈听。虽然他们听不懂,但仍点头认可。10月26号,周一,下午班会课,我用韩语为郑多现唱了生日歌。虽然全班只有郑多现一个人能听懂歌词,但大家仍给予了我热烈的掌声。过后,李老师告诉我:“你注意到了吗?郑多现感动得要哭了。”
跟韩国同学坐同桌,我挺高兴的。
