同桌的作文300字大全(5篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的同桌的作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

同桌的作文300字 篇1

我的同桌是一位非常善良的人，从小班开始就坐一起，可她是一个容易发脾气的人。终于有一次，我和她的友谊带破裂了。

而这事刚好是在我们那美丽而又宁静的校园里发生的。她有着水灵灵的大眼睛，高耸的`鼻子一副文静的样子，可在一天中可以发几十次脾气，天气晴朗，艳阳高照小蜜峰在草丛欢快的采蜜跳舞，让同伴急急忙忙来采蜜，可我们班陈金萍一定会踩死它们的，所以一但蜜峰们看到陈金萍竟然主动让道真奇怪？

可是麻烦也这样来了，有一天她为了加一个分，竟然催促起同学们的作业来，一个同学没有写，嘿！不仅催促同学作业，还剥夺一些同学自己写作业的权力。

这时外面忽然下起雨来，一些同学急忙关窗让雨点纷纷牺牲在窗户上。我说：“陈金萍我说你不仅剥夺其它同学写作业的权力，你当你是谁呀！”说完就跟我吵了起来。

有一次偶然的机会，我发现可以借这个机会向她和好，那是因为她教我不会的题目，这也是上天赐于我的良机啊！终于在我苦苦哀求下，她终于原谅了我。

这一次我知道了，不能再和她顶嘴了，要不然又要挨老师说了！

同桌的作文300字 篇2

是你，在我悲伤时告诉我：要坚强！

是你，在我考试没考好的时候给了我鼓励！

也是你，在我伤心难过时第一个发现我的情绪，给予我安慰！

在四年级这一个学期里，你为我付出太多，谢谢你。你记不记得四年级时我对你发火，你就坐的.端端正正，嘴里还说了一句：发火长不高！我那时候向你抱怨周末补习班太多，你也只是小声安慰我，后来我才知道你的辅导班更多，周六周日几乎没有喘息的时间。

你学习很好，每次考试都能拿前几名。别人都觉得很不服，只有我知道你真的非常努力，下课了也从不出去玩，每天都在背书做题。你还是我们班值得信任的班长，大大小小的事情你都处理的特别好，老师一直都很喜欢你。除此之外你还很细心，从来没有落下过什么东西，每次都是我向你借笔借橡皮。想想二年级的时候我一直忘记带笔，我借你的借了一个学期，你也好脾气地没有说我什么。到了三四年级我就记得带笔，但还是偶尔会借你东西，真的非常非常感谢。

能和你做同桌我觉得很幸福，谢谢你，同桌！

同桌的作文300字 篇3

我的同桌有一头长长的、油光发亮的头发，一双炯炯有神的大眼睛，尖尖的鼻子，小巧玲珑的嘴巴。我的同桌很漂亮吧!

我帮她取了个绰号:笑癫子，为什么呢？因为她很爱笑，有一次我故意把英文pig说成屁股，她那爱笑的本事表现得淋漓尽致，樱桃小嘴变成血盆大口，好像能把我吃掉似的。

她的.优点是爱学习，有一次，上课的时候，我要用到铅笔，就向她借，可我轻轻地叫了她好几声，但她的眼睛还是全神贯注的看着黑板，完全听不进我的话。

还有一次，第四节课是自习课，她一直在看书，下课的时候，我叫她跟我一起回家吃饭，我叫了她一句，她没应。直到叫她第六句的时候，她才说:“别吵，我再看一会儿。”后来，我等得不耐烦了，就先走了。我吃完饭再来的时候，她还坐在那儿津津有味地看着……

同桌的作文300字 篇4

我的同桌——吴孟泽，他有一头乌黑发亮的头发，像一片黑森林，只要有人进去，准保出不来。他有一双炯炯有神的眼睛，像两颗闪亮的宝石。还有一张能说会道的嘴巴，一翘一翘，简直就像挂上了两个小油瓶。

他最喜欢穿蓝色的上衣，红色裤子。有时穿一身运动服，看起来，帅气十足。

他的性格很暴躁。只要我说什么，他就反着来，所以我经常叫他“捣蛋鬼”。

他还喜欢打篮球，只要老师叫我们拿球，他都兴奋不已。他不仅爱打篮球，而且很认真，每次训练，他都专心致志，聚精会神，所以他也是打篮球的主力。有一次，老师教我们三大步投篮，吴孟泽怎么也学不会。后来，老师走到他面前说：“世上无难事，只要肯登攀。只要你努力，努力，再努力！就能学会！”吴孟泽累得满头大汗，但是最终还是把那招学会了。

他说话语速特别快，比箭还快，只要他一说话，同学们就躲到别处去。

他走路蹦蹦跳跳，像小白兔一样。他只要一跳起来，就能把全班的同学吸引住，所以我们都不会靠近他。

这就是我认识的.活泼可爱，爱运动，很暴躁的——吴孟泽。

同桌的作文300字 篇5

唉！我的同桌。

我的同桌是个学习成绩较差，但自己很努力的男生，叫张源文，头发乱糟糟的，个子也高高的。他可以说是我们班的倒数第一，但同学们都没有嫌弃他，反而都来帮助他，我呢，很“不幸”，是他的同桌，我想：既然老师让我来帮助他，与其睁一只眼闭一只眼，不如努力教好他！

我同桌有一个很大的毛病，那就是老师讲这个时，他又去写那个，总之就是跟不上老师的节奏，这就是他学习不好的`原因，为此，我下了很大功夫，只要看见他没听老师讲，我就会轻声对他说一声：“认真听讲！”这还真的起到了作用呢！以后，我不用说话，只要瞪他一眼，他便马上坐好，认真听讲。可后来，这招就不管用了，我便搬出老师来威胁他：“你再不认真听，我就告诉老师去！”他显然被我吓到了，马上认真听讲。

他还有一个大缺点，那就是该声音高时不高，该低时不低。比如，老师叫他回答问题时，他的声音低得像蚊子一样；但是他平时说话，高的方圆十里都能听见，（有点夸张了......）

这就是我的同桌，一个跟不上老师节奏，该高时不高，该低时不低的一个人。但我有责任帮助他，也不枉我的那个“助人为乐”之星！