同桌的作文9篇[精]

在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的同桌的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

同桌的作文 篇1

既然是写给同桌的你，那我就希望你可以听见，我的声音。——题记

黄发圈，浅扎墨发，仍有几缕在额间留以余温。素眉，极有灵气的双眸，小巧鼻梁上架有粉色方框眼睛，樱桃小嘴，总会因书中一小段有趣的情节而漾起一阵巧笑嫣然。

“可爱”的你，是我心中唯一的代名词。极有缘的是，在换成和你坐的前夜，我还边看着走进教室里的你边暗自在心中叹着：“原来我们班还是有可爱的小姐姐的嘛！”

在日后和你坐成同桌的一个星期里，我的生活因你的“闯入”添了几多别致的乐趣，这其中给我影响最深的就是你的`笑容。

还记得我们刚与同坐的晚自习课间，你捧着一本从阅览室借来的书津津有味地看着，略有好奇的我仍在一旁写着物理作业。突然一阵笑声传来，我一惊，只见身边的你全然没有了淑女样子，边跺脚边捶腿，正持书放声大笑。看着你笑得如此开心，我也禁不住笑了起来，因为那时的你实是很有趣。而那时你突然收敛笑意，看向了同在笑的我，那双水灵灵的眸子在此时格外动人。我心领神会，翻了翻你书的封面，便说：“看着你笑的样子，我莫名地也想笑。”你双眸一亮，嘴角又勾起了一抹浅浅的笑意，就立马把那段惹你发笑的话指给我看，和我一起同笑，评说着书中的事件，而我知晓着那时你的微笑，即使没有酒窝的衬托，也仍是暖如冬日的。

如果这世上有一种魔力可以让你听见我的一句心里话，那我想说：

“何玉婷，我想和你永远都是朋友，可以吗？”

同桌的作文 篇2

我是两个人的同桌，这是高老师给安排的。

我们班有三十九人，分四大组，四大组又分为八小组。我坐第四排，当我轮换到第三组时会换一个同桌，同桌会是第三排的小徐。小徐是我的仇敌，更是我们班的`“人民公敌”。像我们俩这样“八字不合”、“国仇家恨”都有的同桌自然是斗争不断。我攻击力为5防守力为100，还是个和平主义者，所以一般都是我吃亏。而且我俩就算“八字不合”，有“国仇家恨”，但我对他也只是不温不火而已。就算有时变身成为攻击力为100防守力为100的爆发大胖子也只是把仇还回去而已。可他却一发火就拿我当出气筒，“5、5、5……”真是太可恶了。但作为一个心宽体胖的大胖子我还是忍了。甚至有人主动代打我都会委婉拒绝：“像他这种人不用我们动手，老天爷会替天行道的。”大家纷纷赞同。但我的悲惨生活还在继续，我向老师多次申请换回小郭，但老师也没有同意。

相比之下，我的小郭同桌就好了不知多少。作为我少数的异性朋友之一，她经常和我互帮互助。她语文好，我数学好；在科学方面我理解强，她记录强。我俩分工合作，事半功倍，非常容易就能写完作业，还能再复习。虽然有时我俩会闹脾气，但关系还算融洽。她有时还会给我糖吃。和她做了三个星期同桌是我最快乐的时候，比跟小徐做同桌的时候好太多了。

高老师终于在这周把小徐重新换回了小郭，太棒了！幸福的三周开始了，这时我希望日子过得慢一点。

同桌的作文 篇3

说起这个同桌，那可是值得一提啊！上了好几年的学，到头一次遇到这样的同桌！是福还是祸呢？且听我一一道来。

我不喜欢和同学在学校里乱窜，即使是很必要的去食堂，去服务部什么的，我认为还是自己一个人快去快回的好，不过时间久了也便偶尔和同学出去一次，这不，在一个清爽的'早晨，我决定上完早班后就不回家，在食堂里就餐，到了吃饭的时间，就想自己一个人去买饭，我这边如火如荼的准备着，可同桌只是简单的从书包里拿出自带的煎饼，放在嘴边，一手拿着书，看一眼，嘴就动一动，我以为因为没有菜，吃不下去，于是就转过身来问他，“一起去食堂吧！”后者“摇头”然后继续看书。“要不，我给你带着，你要吃什么和我说。”“摇头……”看他那么认真，我也就不再打搅他了，我刚要转身离去，背后的人终于发话了：“给我带着吧，什么都行！”我转过身来看着他，无奈的笑着答应了，接过钱后就向着目的地进发了，离开教室前看了他一眼，仍然在看书。真是佩服啊，心里也想着给他买点好吃的有营养的，在这样下去为了学习把健康搭上去了，可不划算。我的这个同桌，就是这爱学习。

同桌的作文 篇4

原来，今天我们学校正在举行文艺汇演。我的同桌潘越他可爱看表演了，舞台上精彩的节目逗得他捧腹大笑。而且他今天带来了好多美味的零食，让人看了口水都垂涎三尺，总算可以让他这个吃货大饱口福了！你说，他能不高兴吗？

演出还没开始，潘越就有点迫不及待了。他瞅了瞅舞台，舞台的两边摆放着两个喜气洋洋的大灯笼气球，横额上写着“县东小学迎新年文艺汇演”几个龙飞凤舞的大字。“县东小学文艺汇演正式开始！”小主持人话音刚落，台下立即响起了雷鸣般的掌声，潘越为了表现自己喜悦的心情，拍得最大声。第一个节目是学校的'“小新苗”表演的《小小冠军梦》，在市里获得了一等奖。演员们一会儿来一个“左勾拳”，一会又来一个“右勾拳”……有好多千姿百态的动作，演员们表演得淋漓尽致，潘越一边啃零食，一边笑，搞得嘴里的食物都让他吐出来了。

最具有表现力的就是一年级一班的一个小朋友表演的电子琴演奏《铃儿响叮当》。一台电子琴被工作人员小心翼翼地搬上了舞台。随即，演员向观众们鞠了个躬，然后很熟练地弹奏起来。“咪嗦哆，咪咪哆……”一阵阵悠扬美妙的琴声把潘越迷醉了。只见他摇头晃脑，正为演员打节拍呢！

同桌的作文 篇5

我同桌的书房也很漂亮。她不仅擅长拼写，而且愿意挑战难题，帮助成绩不好的学生。记得那次，她上班迟到，正要回家，一个同学跑过来问她一道数学题。如果是当时的我，我会否决，因为我还没写完作业，凭什么帮你解决问题？但是她什么也没说，一步一步的跟同学说。直到同学看懂了，她才拎着装满书包的作业匆匆向远处走去......

同桌的心也很美。她心地善良，乐于助人，工作努力，愿意工作。她经常帮助老师复习作业，帮助同学扫地和洒水。我还记得那一次，上完体育课回到教室，我的呼吸没有调整好，吐了一地。我呕吐的时候，同学们都厌恶的看着我。同桌二话没说就把我扶到了一边，拿着铲子和扫把收拾秽物。那一刻，我含着泪看着她娇小而伟大的身影，心里暖暖的。

再对比一下自己：我有点自私，做事不主动，不爱劳动。我在新同桌面前就是个精神侏儒！

所谓“三人行，必有我师。”我一定要学习她的精神品质，彻底改掉她的坏习惯，做一个努力、善良、高尚的人，让自己成为别人的榜样！

上学去！一年级第一天，爸爸送我上学。

一路上我的心就像“十五桶打水——七起七落”，紧张得跳了起来！到了学校门口，看到很多老师在学校门口迎接我们，心情一下子轻松了很多。

我们班所有的学生到齐后，班主任王老师开始安排座位。我被安排坐在“第一组，第六排”，这时我的“新同桌”跳起来和我坐在同一把椅子上。他圆脸，小鼻子，细长的'眼睛像弯弯的月牙，不说话的时候总是笑。他问我：“小姑娘，你叫什么名字？”我很不解，心想：“他为什么叫我小姑娘？我们不是同岁吗？”但我还是笑着对他说：“我叫吴嘉洛，外号叫晓晓。”他高兴地说：“原来你喜欢笑啊！我记得，我叫胡彦泽浩。”听到这个名字我很惊讶，问：“为什么你的名字是四个字？”普通名字不都是两个字还是三个字？”胡彦泽浩告诉我：“百姓中也有复姓，复姓是两个字的姓。”我恍然大悟：“哦，原来如此！我明白了，百家姓里有复姓！谢谢你帮我增长见识！"

我的同桌喜欢帮助别人。有一次课间打水，我的杯盖太紧打不开。这时，同桌说：“我来帮你！”我看到他轻轻一碰就帮我解决了问题。

同桌的作文 篇6

我的同桌长着黑黑的脸蛋，两颗明亮的大眼睛显得格外的有神。最主要的还是她有一颗关心他人的心，她就是我的同桌－朱婷，想起我与她之间发生的事，那可是数不胜数，但只有那么两件事让我永远不会忘怀。

记得那次上劳动课，我正在聚精会神的用小刀在木头上刻画时，一不小心划破了手指，鲜血一滴一滴流了下来，为了不让同学们知道，我用面巾纸把伤口包扎了起来，继续刻着。过了一会儿，再看看那只手指，呀我失声喊道。原来血已经把面巾纸给染红了，朱婷闻声后，把身子转过来关切的对我说：你怎么了？为了让她不大惊小怪的，于是微笑着对她说：没事，就是被小刀划了一下。朱婷听后原本喜悦的脸上，突然绷紧了皱了皱眉头，跟老师说了几句便跑了出去，当她回来时手里竟多了一盒创可贴，只见朱婷累的上气不接下气，原来黑色的脸，涨成了黑红色，两腿弯了一节，手不停的扇着热。当目光停在她手上的创可贴上时，我终于明白了：原来朱婷为了让我的手不受感染，特地到校外去买创可贴她回到了座位上，拿起一张创可贴小心的为我包扎，嘴里并对我说以后一定要小心点，不然夏天伤口容易感染。我感动的含着泪点了点头。啊！朱婷那双明亮的.大眼睛，显得更加美丽清澈了。

其中还有一件事，也令我记忆忧新。

那天是星期一，老师说第二节课考英语。清晨朱婷穿着一身漂亮的白裙子来到了学校，当她转着圈时可真像一只美丽的白天鹅。我羡慕极了，由于出于妒嫉，我决定实行让她从白天鹅变丑小鸭的计划。第一节课下课，我假装甩钢笔水，呼那几滴钢笔水跳出笔外，又以弧线的姿势落在了她的白裙子上，顿时绽开了一朵朵蓝花嘻嘻正在我得意之时，朱婷含着泪跑出了教室。第二节课考英语时，要用铅笔连线，我忘记带铅笔了，没笔怎么办呢？我向同学们借，可是不是这个笔坏了，就是没有多于的。可碍于面子，我没有向朱婷借，正犯愁呢，朱婷却把自己的另外一支给了我。我心里真不是滋味，不好意思的说了声谢谢。就这样朱婷原谅了我，她那美丽的笑容再一次挂在了脸上，好像在跟我说下次不能这样了。

看，这就是我的同桌。这段记忆永远抹不掉，朱婷对我的关心将成为我记忆中最宝贵的一篇章。

淮安市开明中学五年级:张琳

同桌的作文 篇7

瞧，“站在黑板前的那位是谁？”你看她留着一根很短的辫子，圆圆的脸蛋上镶着一双炯炯有神的大眼睛，微笑起来特别甜美，这不就是李炯同学吗？她不仅是我的同学，还是我的同桌呢！

李炯不但模样可爱，而且乐于助人，胸怀宽广。

那一次上美术课，老师让我们用勾线笔勾画景物轮廓，我立即从书包里拿出笔袋，可是把笔袋翻了个底朝天也没找到勾线笔。糟糕！勾线笔落家里了，这可怎么办？李炯看见我着急的样子，赶忙从文具盒里拿出一根勾线笔递给我。上次，李炯向我借修正液，我却自私地回绝了她，想到从前的自己，现在握着人家的勾线笔，我的脸上火辣辣的，心里真不是滋味。“快点勾吧，还想啥呢？”这时李炯看着我笑着说。我不好意思地拿起笔勾画起来。真没想到她是个不记“前嫌”，有肚量的人啊！

李炯的.好不只这些，她还是一个诚实的人呢！一次数学考试，她得了100分，原来老师给她判错了一个小题，多算了一分。李炯没有悄悄把那道判错的题改正，而是如实地把情况告诉了老师。虽然她的一百分没有了，但是她诚实的品质却留在了老师和同学们的心中。

有这样的好同桌怎能不让我感到幸运呢！

同桌的作文 篇8

我的同桌是一个男生，他比我白，比我的`眼睛大多了，但食指不如我长，也不如我灵巧。嗓子比我好，但耳音不甚佳。总的来说，算个“帅哥”。

我呢，虽坐在第三排，却只够第一排的个子。我是女生，劲儿小，个儿又小，平时上课老跑神，多亏同桌提醒。笔记没落下，却因此输了一大片地盘。

他跟其他男生一样，块儿大，个儿高；却又跟其他男生不一样，虽需要的地方多，需要和女生争，却从不贪，够了就行，不会因为“胜利”，而得寸进尺，不给女生留点儿立“臂”之地。

有时语文老师会布置预习作业，大部分都是抄，需要用嘴巴来完成的只有读“五遍”。晚上急等着看《神雕侠侣》，作业就不得不在学校赶一部分。看着书本写字太慢，同桌写字写得快，他写完了正好借我来抄抄，反正抄书抄本都是抄，只是叫法不一样，一个好听点儿，一个难听点儿罢了。只是他“草书”练得好，又在赶时间，所以认清他写的字儿，却还是门学问。

同桌的作文 篇9

说起我的同桌，哎！简直就是“无恶不作！”

有一次，我拿着刚买的一本童话津津有味的看了起来，我的.同桌看见了，“哎呀，吴小姐，你最好啦！能不能…嘿嘿。”不行，想从我这抢童话书，没门！好吧，他哭了起来：“呜呜呜呜呜，老师，吴媛媛抢我童话书，你要为我主持公道呀！！我不活啦……”哎，可真够吓人的，他竟然在讲桌上哭爹喊娘地叫了起来。老师来了，不管三七二十一，就把我判了“死刑”。等我抄完，他竟然在看我的童话，还笑着说：“哎呀，这个不错不错！”我一把夺回，他先是惊了一惊，然后笑眯眯的说：“哼哼！反正我都看完了！”“什么？你。。”我生气地一把把童话书扔在桌上，愤怒地盯着他。没想到他对着我扭了扭屁股，从桌上以0.0001秒的速度把童话书抢起就跑，还唱起了歌，“我们手牵手，一起去走走……”最后，他说了一句话：“放学还你……”

这个同桌真让我哭笑不得啊！