同桌的作文8篇(热)
同桌的作文8篇(热)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的同桌的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

同桌的作文 篇1
我以前的同桌是个捣蛋鬼,经常在我的本子上乱涂乱画,我为了防他便和他“约法三章”。
没有约定之前,我总会在他画下后,问:“你是不是猪啊!”他也不在意,只是漫不经心地边画边说:“我视猪,电视的视,我在看你,你是猪。”每次我都会被气得无话可说,怒气冲冲地瞪着他,却又无可奈何。
因为我们是两张一人的桌子摆在一起,中间会有条缝。别的同学都互相约定谁都不许越过这条分界线。如果谁越过这条线,谁就喜欢所有女生或者男生。这个理由有点可笑。
别的'同学都怕自己被说喜欢所有男生或女生,都不敢越过那条分界线。只有我同桌不但越线,还十分自恋地说:“本大爷人见人爱,没有哪个人是不喜欢的。”说完,还在班里大叫“全班女生都喜欢我”。他瞬间被全班女生“群殴”了。
有一次,我见旁边的同学都约定,如果有一方超过了分界线就要接受另一方的惩罚。我便和我的同桌“约法三章”,没想到他竟然爽快地答应了,我以为他一定不会答应呢。
虽然有了这个约定,我的同桌安分了一会儿,但一段时间后他又控制不住自己了,而这次我直接要求老师换同桌。之前的那个约定也早被我扔在了一旁,不了了之了。
同桌的作文 篇2
今天, 我们班发生了一件大事情。
上午课间操结束,我们刚回到教室,就看到两个陌生的小女孩站在我们班的教室里,后面还跟着校长和几位领导。这时,黄老师进来告诉我们,这两个小女孩是来自澳大利亚的,她们要在我们班学习两个星期。我们要表现好好的.,不然她们就会走的。我仔细地看了那两个小女孩,她们长得和我们中国人一样,也是黑头发,黑眼睛的。我想为什么不像美国人那样是蓝眼睛的呢?只是她们长得比较高一点,我还以为读三年级了呢!下课了,黄老师来问我:“你会讲英语吗?” 我说有点会,然后黄老师就让我和其中一个女孩儿同桌,我觉得很兴奋, 也很幸运。 我刚开始还在心里想着澳大利亚人是不是讲澳语呢?后来妈妈告诉我澳大利亚人也是讲英语的。我决定要跟她们学学英语,交交朋友。
我其实还有很多问题:澳大利亚离我们很远吗?它比我们中国还要大吗?为什么外国人就高一点呢?……今天晚上,我都要兴奋地睡不着觉了。
同桌的作文 篇3
我的同桌又高又瘦,有着一头乌黑发亮的长头发,弯弯的眉毛像一个月牙,红润的嘴唇格外美丽。
有一次,同学们都在教室里自习,教室里十分安静,甚至地上掉根针都听得见。突然地上出现了一张废纸,同学们便议论纷纷:
“这是谁扔的啊?太不道德了吧!”
“就是,我一定要好好惩罚一下那个乱扔垃圾的.人。”
“如果让我抓到了他,一定要告诉老师,让老师罚乱扔垃圾的那个人抄课文……”
听见同学们的议论声,正在津津有味看书的同桌抬起头,望着地上那一张废纸,眉头紧皱,眼睛睁得好大,仿佛在想:“我到底该不该捡呢?我一定要做一个有良好品质的人。”同桌站起身,走向有废纸的地方,弯腰把废纸捡了起来,然后扔到了垃圾桶里,最后大步流星地走回了座位上,继续看书。
同学们看见了这个情景,很惊讶,愣了一秒又炸开了锅。“哦,原来是你扔的。”“我一会儿一定要把你带到老师办公室去好好罚你一下。”“真没想到,居然是你扔的。”看着同学们鄙视的目光,听着同学们议论纷纷的声音,同桌低下了头,泪水一直在眼眶里打转,牙齿紧紧咬着嘴唇,好像在想:“这张废纸又不是我扔的,为什么冤枉我?跟我有什么关系?”
这时,老师走进了教室,大声地说:“同学们,都安静一下,听我说,其实这次扔垃圾一事,是一次行为测试,我们的这位同学她没有错,她将被评选为本周的‘文明小天使’。”听完老师的话同学们都很惊讶,刚刚指责同桌的那些同学纷纷说道:“对不起同学,是我错怪你了。”
这就是我的同桌,她文明、她热爱班集体。
同桌的作文 篇4
我现在的同桌很逗,有趣!
他发育的`有点过头了,脑袋有点大!让我不禁浮想联翩,他老爸的脑袋是不是很小!记得他那次走着路就摔倒了,脸上还惨遭“整容”!他说那个疤痕很快就会没了,结果现在脸上的疤还没有下去!
他有时还犯傻,那是一次数学考试,有一道选择题我一开始做对了,但是天算不如人算!看了一眼他的答案,完啦,深陷“传销”!他就开始对我进行迷糊,什么这样才对,我那个是错的后来我实在是受不了了,跟他说:“师傅,徒弟知错了!请师傅不要再念紧箍咒了!”最后,他跟我双手合十说:“为师告退!”
试卷发下来后,上面打着一个大叉!我就跟他说:“师傅,这经取的不对啊!”他拍了拍我脑袋,语重心长地说:“徒弟,这不怪为师!这只能怪我们还没经历九九八十一难!”
后来,好像是为了证明他说的对!上上星期五,他说:“贫道,昨日夜观天象,见紫薇星东移!今日又见施主印堂发黑,可见施主是命犯太岁,这星期必到血霉!”然后还来了一句“无量天尊”,最后趴桌子上睡着了!他果真是预言家,那星期我倒了血霉!星期一见了他,我先给他作揖,说:“大师!不知昨日天象咋样?”他一本正经地跟我说:“天机不可泄露!无量天尊!”然后,去给周公“算命”去了!
同桌的作文 篇5
妈妈经常说每个人都有优点,我可不这么想。我的同桌就是一个没有优点的人。他字儿写的乱七八糟,作业天天不合格,试卷没上过八十分,上课也是默不作声……
直到有一天,我发现……
那一天,我在认真地写作业。同桌凑过脑袋,朝我眨眨眼:“你属什么的呀?”我说“小马驹啊!怎么啦?”他说:“瞧我给你捏个马来。”我嘲笑道:“就你那小手,字都写不好,还捏个马。你就吹牛吧!”他瞪了我一眼:“你可真是门缝里看人。”只见他从桌子里面拿了一些陶泥,开始时捏起来。我还忍不住凑过去看,只见他把陶泥分成几份儿,先取出一份儿捏成橄榄形,又捏了两个小尖儿。接着再用两个小黑球儿做眼睛,一个栩栩如生的小马头做好了。我暗暗点头:没想到他竟然……
他还真像一位有艺术气息的老艺人呢!只见他拿着陶泥,又开始忙活了起来。他这揉揉那搓搓,一会儿像一位思想者表情严肃,一会儿又像一个小毛孩儿傻乐。终于作品完成了。
我细细地看着这匹枣红色的小马。怎么头有点儿歪?再一看,这一歪好像小马的调皮、活泼、可爱都出来了。四个矫健的腿似乎马上就要狂奔起来。这黑黑的大眼睛,好像在说“你看过神奇吧!”
这匹枣红色的小马,像一个婴儿,活力四射;这匹枣红色的小马,像要成为冠军的千里马,雄心勃勃;这匹枣红色的.小马,还像一个奋战沙场的战士,英姿勃发。
我第一次跟同桌说:“这马绝了!你真让人刮目相看啊!”他得意地笑了。
这次我知道了,每个人都有自己的优点。
同桌的作文 篇6
光阴似箭,日月如梭,转眼间,小学的时光已经如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。回首六年,有太多太多的东西值得回忆了。要说我最难忘的一件事,就是我最近发生的一件事情。
那是星期五的一个上午,我心情大为不快,正准备喝水,同桌赵哲文不小心碰了我一下,我就把那一肚子的'气撒在了他身上。我对他破口大骂,后来甚至打了他。他一句话也没说,只是掉了眼泪。他这一哭,我心情反倒平静下来,觉得自己做得太过分了,不过当时有这么多同学在场,我也不好意思向他道歉。放学后,我给他发了一条微信,问他是否能够原谅我,他回我说他早就原谅我了……从此,我无论遇到什么事都不会大声叫骂了,好像变了个人似的。是他让我学会了宽容。因为学会了宽容,我又收获了许多。
还有一次,老师让同学们订正试卷,订完后再做其他作业。一个同学问我一道题,我不耐烦地说;“老师都将讲解过一遍了,你怎么还不回?再说了我都还没订正完呢,你找别人去问吧!”他就去找赵哲文,他就耐心的给那位同学讲起来
我一边订正试卷,一件听着她给那位同学讲解,我的心被深深触动了。下课时我问他,你为什么在百忙之中帮一个讲你坏话的人呢?他像个大人式的教育我说,“每个人都有犯错误的时候,您因该原谅他,给他改过自新的机会。”
听了他的话我受益匪浅,我特别佩服她。因为他有着天使般的善良人格。一眨眼我马上要与他分别,但是我无论走到哪里我都不会忘记他。
同桌的作文 篇7
他有一双炯炯有神的大眼睛,一个胖胖的身体,一个大大的耳朵,像天蓬元帅一样。
鼻涕王
说起鼻涕王巴雷特,这个称号可有一些历史了,两年前,他患了一种病,后来他一直不停的`流鼻涕。经过长时间的苦练,他炼了一身的鼻涕武功。
有一次,语文老师上课,因为语文老师太坏了。全班同学吓得连句话都不好说,就连一根针掉在地上都能听到声音。正当全班同学在钻心致志写作业时,突然听到一声巨响。我们班巴雷特开枪了。原因是巴雷特对修正液过敏,刚好,我正在用,所以,悲剧的一幕便发生了。鼻涕刚好甩的老师一身。呀!巴雷特,你可惨了。
“达芬奇”
“达芬奇”,是因为他的画画很好。技艺高超,他还经常对我们说什么“熟能生巧”的话来着?我们对他啧啧赞叹。他画的东西,内容可丰富了,什么动物,植物,景色,网络游戏的战斗画面……栩栩如生,我们真的很是羡慕啊!
这就是我的同桌——鼻涕王 和 “达芬奇”。
同桌的作文 篇8
他机灵,活泼,一头乌黑的头发,一张英俊的脸上带着顽皮的神色,他就是我以前的同桌。他是“恐怖人物”上课时他像得了“多动症”一样,不是用脚蹬前面同学的椅子,就是拽拽我的辫子,很不老实!我坐在他里面,出去时他竟然要我出示“通行证”,搞得我下课出去也只好运用我的“飞桌”功了。让他坐里面,他也很少走我的地盘,我想他是想练习“飞桌走凳“功吧!唉!跟他同桌,还得时刻准备着他的突然袭击!说不定什么时候你就会吃他一拳或挨他一掌。他在我心中始终是个“恐怖人物”。
他是“梁山好汉”
我的同桌他虽然“恐怖”,但也很有爱心的,一次下课玩耍时,一位同学的头碰在楼梯上,顿时鲜血之流,我们都吓得呆若木鸡,只见他号召另一位同学架起伤员就往医务室直奔。上课时,浑身是血的他坐在我身边,我没有感到丝毫的恐怖。
他是“监督员”
一次听写英语单词,我把两个没记住的.写在了手上,准备一会老师听写时偷看,没想到却被他发现了,他“命令”我不许这么做,不然会让我吃他一拳,在他的“暴力”威胁下,我不得不擦掉手上的英语单词。虽然那次听写我没有得一百分,但我对他没有丝毫怨言。相反,过后我真诚地对他说了一声谢谢。
这就是我的前同桌,这个让我又恨又敬佩的人。
