童话伴我成长作文600字(精选19篇)

发布者:邻家小师弟 时间:2024-3-21 07:50

童话伴我成长作文600字(精选19篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的童话伴我成长作文600字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

童话伴我成长作文600字(精选19篇)

童话伴我成长作文600字 1

从小,我的心中都或许有着一个童话国吧!掌管童话的,是一个有趣的老头儿。他来自丹麦,他叫安徒生。

小时候,最爱《卖火柴的小女孩》。但每一次我都为了那个冻死在街头的女孩儿,流下了包含同情的泪水。总要追着妈妈问:"小女孩谁在他奶奶去了幸福的天堂,还会回来吗?"妈妈的回答是,她会回来的,会和他奶奶一起回来的。我从此便相信了那个答案。可是上小学的时候,安徒生爷爷就告诉我,她不会回来了,她和奶奶在那个叫做天堂的美丽地方生活。这次,我没有哭,而是默默的祝福他。

我一直多羡慕一个人,可是我又怪她笨,她是海的女儿。我一直十分纠结,到底是什么让小美人鱼不去杀死王子而去为他甘愿化成泡沫。我共得到了两个答案,爱和爱情。爸爸说,爱情的力量是无法估量的,你长大了就会懂的。爱情真的有那么伟大吗?后来,看了迪士尼拍的《小美人鱼》我好像明白了,但又被打乱了。最后,安徒生爷爷告诉现在的我,小美人鱼并没有离开,她只是化作泡沫,永远陪伴在王子身边。

慢慢地,我在安徒生爷爷的怀抱里长大。可是有一天我突然进入了中学,成为了一名初中生。我以为安徒生爷爷要走了,没想到开学第一堂语文课,我又和我的老朋友见面了。一切是那么的熟悉,一切又那么陌生。熟悉的面孔,熟悉的故事;陌生的.道理,陌生的理解……安徒生爷爷又说,童话是属于任何人的,你每长大一点,就会发现一个新的道理。

七上的生活很快过去,可是在那紧张考试中,我又再次碰见的那个老头儿——《五颗小豌豆》。他是来给我鼓励的吗?谢谢,有了安徒生爷爷的鼓励,我期末考考的还不错。七下一开始,安徒生爷爷又给我送来了见面礼,还是小豌豆!

安徒生,一直在伴我成长;他一直活在我心中的童话国里;一直给予我前进的动力!

童话伴我成长作文600字 2

“童话里一切的东西,大象、狗熊、兔子、狐狸,嗯,还有花儿、树木、白云等等,都像人一样会说话、做事。”对,回答得很好!这就是童话的一个重要特征,或者说是它有别于其他文学样式的地方,叫做比拟。它包括拟人和拟物,就是通常说的“人格化”手法。世间万事万物,只要赋以喜怒哀乐之情,原本是“死”的东西,立刻就“活”了起来。而且,既然它们由“物”变成了“人”,也就有了好人、坏人、大人、小人之分,形成了许多性格不一的人物形象。这些“人物”在一起,发生了许许多多有趣的故事,丰富了你大脑中童话宝库。

童话还有什么特点呢?对了,幻想和夸张。幻想是童话之本,没有幻想就没有童话。“幻想”是相对“现实”而言的。现实中的考虑不会说话,幻想中的考虑却会说话,这就是幻想的结果。因此,我们在阅读童话时要充分发挥想象力。童话也离不开夸张。夸张就是有意地夸大或缩小一种事物的形象、特征、作用等等。比如《西游记》中那个毛猴孙悟空,一个跟斗就能跳到十万八千里外的地方,这就是夸张;他的“火眼金睛”能够看到人们用大规格望远镜也难以看到的地方,也是因于夸张的魔力。这意味着我们看童话也要有夸张的眼光。

特别要说明的是,虽然童话里的人物是虚构的,环境是假设的,故事、情节也不是生活中实有的,但是绝不是胡思乱想、随意编造,人格化更不是离开社会人群而独立存在。

童话里的人物、情节,都是以社会的.现实为基础,是现实生活的再现。所以我们阅读童话,一定要与社会上各种各样的人和各种各样的事相联系,在丰富有趣的故事情节中多一些哲理思索,多一番回味。记住了吗?

愿童话伴随你的成长!

童话伴我成长作文600字 3

在一个贫穷的小屋,住着一位小女孩,她没有父母,是个孤儿。虽然她有许多伙伴,但她依然很伤心。

小女孩并不知道她自己的生日,可是因为小女孩喜欢秋高气爽、硕果累累、五谷丰登的秋天,所以小伙伴们就决定秋天是小女孩的生日。

在生日的那天夜里,月亮孤零零的挂在天上,小女孩也孤零零的坐在窗边,月亮的银光照射在小女孩的`脸上,似乎把小女孩的心照的更酸更痛,小女孩的嘴里是咸咸的,是泪,小女孩哭了。晚秋的几片黄叶在欢快地互相追逐着,就像野孩子在嬉戏一样。

突然,一声敲门声打破了夜的宁静,小女孩赶忙去开门,原来是小伙伴们,小伙伴们带着小女孩去散步,在路上,落下的树叶在地上积得更多了,自然而然地形成了厚厚的一层“地毯”。小女孩和小伙伴们踩在上面,跺地“地毯”吧吧吧吧响,小伙伴们和小女孩嘻嘻哈哈的笑着、跳着,为秋天增添了生机。

当然,秋天也落在小河里。小和风景秀丽,山围绕着水,水倒映着山,真是一幅美丽的画面呀!河水静静的仿佛是一面镜子,几片页子落下,小河荡起了一圈圈水波,落叶像一只只小舟,小女孩笑了!

回到家中,小伙伴们拿出大家做的蛋糕,小女孩惊呆,眼泪不由自主的流了下来,这是幸福的泪水,“谢谢大家,这是我最愉快的一天!”小伙伴们拉着小女孩来切蛋糕,这是一个漂亮的蛋糕,是小伙伴们用奶油做的一层层的圆块,周围有一些水果,最上面还挂着一个“生日快乐”的牌子。小女孩喜欢这个蛋糕,并和小伙伴把她吃了个精光。

她和小伙伴们甜滋滋的沉浸在无限的快乐之中,乐滋滋的陶醉在迷人的风景中。

童话伴我成长作文600字 4

夏姑娘轻轻地走了,秋哥哥准备飞落人间,调皮的风娃娃抓紧秋哥哥的衣领,也来到了人间。

风娃娃跑在马路上,看见了一个小白袋(塑料袋),他热情的打了声招呼“你好!”“你好!我叫小白,你就是能带我旅行的风吗?”小白袋说。“是啊,”风娃娃说,“小白,你愿意和我一起走吗?”小白开心地大叫一声“太好了”,便立即拉上了风娃娃的手。路上,风娃娃说“天上的哥哥姐姐都叫我小风,你也这样叫吧!”“哦”小白点点头。

他们飞啊飞,来到了一个风景优美的地方,“我知道!”小白说,“这儿是奶奶经常提起的`花园城市—宁波。”哦!就是那天伯伯夸个不停的宁波吗?小风开心极了,决定在这儿多玩一会,接着,便高兴地走起来。小白突然大叫一声“对了!”便匆忙地走了。小风心想:也许他有什么事吧!就自顾自玩起来了。他把树叶吹向远方,清洁工笑了。他吹动风车,电力局的人也笑了。突然,她听见了一声尖锐的“小心!”小风随着声音找去,她看见了一个女人倒在地上,原来她为了让六位学生样子的孩子躲开一辆驶来的车子,推开了他们,自己却被车子压坏了腿。小风摇摇头,叹息了一声,说“看来宁波人的心更美啊!”这时,小白回来了,他的手上拿着一瓶水,说“这是我叔叔研究出的药水,只要滴一滴,什么病都会好!”“是吗?”小风夺过药水,滴了几滴在那个女人的腿上,奇迹出现了,她站起来了!人们都不可思议地看着她。小风和小白都偷偷的笑了。

秋天,童话的小风来到了宁波,是多么留恋这个美丽城市啊!可秋哥哥拉走了小风,走了。

童话伴我成长作文600字 5

在一个温馨和睦的家庭里,住着双胞胎钢笔、铅笔妹妹、橡皮弟弟和直尺哥哥,它们一直友好地相处着,从没发生过不开心的事。

直到有一天,文具王国要推选出用处最大的文具,它们的争吵开始了。 铅笔妹妹率先开口:“要说用处最大,肯定是我啦!如果没有我,小主人刚学写字的时候,肯定会发愁的,是我让他体会到了写字的乐趣。” 橡皮弟弟听了很不服气:“凭什么说你用处最大?如果没有我,小主人写错了字,那可怎么办?你犯下了错,可是我在辛苦地弥补啊!” “哼,你们都别吹牛了!说到用处最大,理应是我才对。如果没有我,小主人画线就麻烦了!瞧数学本上那一条条漂亮的直线条,端庄的等于号,可都是我的杰作啊!” “兵在精,不在多。”双胞胎钢笔再也按捺不住了,急匆匆地说,“别看我们不说话,我们的'作用比你们大多了!写习字册啊,写补充习题啊,写家作本啊,改错题啊,离开我试试?”铅笔妹妹不屑一顾地反驳道:“如果你写错了,用什么擦?”双胞胎钢笔一下就被反驳得无话可说。 文具盒老大却在一旁默默不语。 看着它们争得面红耳赤,小主人发话了:“要说谁的功劳最大,我看是文具盒。是它为你们创造了一个温暖安定的家,是它一直在默默地保护着你们,可它一句话也没说。其实,你们之间无论少了谁都不行,可是,如果每个人只看到自己的功劳而忽视了别人的作用,那是不对的。所以,只有你们团结一致,才能好好地发挥各自的作用。”听了小主人的话,它们都惭愧地低下了头,向文具盒老大投去赞赏的目光。文具盒羞红了脸,诚恳地说:“我们以后要互帮互助,好好为小主人效劳!”

从此以后,文具王国里再也没有闹过矛盾。小伙伴们一起开心地生活着,为小主人默默地奉献着。

童话伴我成长作文600字 6

在猴子家族中,有一只小猴叫淘淘,它活泼可爱,可是它有一个缺点,就是爱说谎。

一天,淘淘在树上吃着桃子,这时走来一位年迈的猴奶奶,它问:“淘淘呀!你看见我家依依了吗?”淘淘眼珠子一转,就骗起了这个老婆婆。它假装哭泣着说:“它被大灰狼吃掉了!”这时,小猴依依飞快地跑来说:“哼,谁说的,我没有被吃掉,你撒谎。”猴奶奶白了淘淘一眼,带着依依走了。

对于淘淘这个坏毛病,淘淘的妈妈和老师也都拿它没办法。于是,聪明的小猴依依帮忙想了个主意,大家一听都说好。

放学了,淘淘刚回家不一会儿,妈妈就大声吼道:“淘淘,桌上的桃子和蛋糕怎么不见了?”淘淘头也不抬地说:“反正不是我吃的'。”“不是你吃的是谁吃的?难道它长腿跑了吗?偷吃后还不承认,真可恶。”淘淘这下着急了:“妈妈,真的不是我吃的。”“别再骗人了,去罚站,好好反思一下。”妈妈生气地说。淘淘这时感觉自己冤枉极了。

第二天早上,淘淘交作业时发现自己的日记本忘带了,它也没想太多。谁知老师很严肃地说:“没带吗?你一定是没写。”“不是,不是,我写了,我真是忘带了。”“别说了,按规定你得去罚站。”老师也生气地说。

淘淘真不明白,为什么大家都不相信它说的话呢?因为这事它特别烦恼,于是淘淘就去找依依聊天。依依诚恳地说:“淘淘,因为你平常老撒谎,谎话说多了,真的也变成假的了,从现在起,你要改掉这个坏习惯,做一个诚实的小猴子,大家一定会喜欢你的。”

后来,淘淘按照依依说的再也不撒谎了,果然,大家都愿意和它玩了。所以,我们也要做一个诚实不撒谎的小朋友哦。

童话伴我成长作文600字 7

在一个绿色的闹钟里,住着时针、分针和秒针。

秒针像一个参加马拉松比赛的运动员,嘀嘀嗒嗒跑个不停,一刻也没闲着。分针像一个悠闲的`旅行者,边走边欣赏路边的美景。时针像个颤颤巍巍的老爷爷,慢悠悠地给自己削了个苹果,泡了杯咖啡,坐在沙发上,拿起摇控器,打开电视。秒针非常羡慕时针和分针,心想:“我每次都跑个不停,累死了,如果我能像时针和分针一样慢慢走,那该多好啊!”于是它把自己的脚步放慢了一点。

它们的小主人平时是九点半睡觉,可是今天,他觉得很困时,一看闹钟才六点。他拼命忍着,不让自己睡着,但过了不久,他还是一头栽到床上,睡着了。

第二天早上,小主人的妹妹醒来了,当她坐起来时,周围还是黑漆漆的,她“哇”地一声哭了。秒针迷惑不解,“他们怎么了?”分针告诉它:“因为你把你的脚步放慢了,所以时间也变慢了。”它叹了口气,对分针说:“我羡慕你很闲,你看我嘀嘀嗒嗒跑个不停,好累!”分针笑着对秒针说:“你的反应很快,只要枪声一响,你就可以飞快地跑。”“但是你走一步,我要跑六十步,我快要汗流颊背了。”“其实我们很羡慕你,不信你去问时针吧。”秒针嘀嘀嗒嗒地跑到时针旁,对它说:“我羡慕你很闲,你看我,嘀嘀嗒嗒跑个不停,好累。”时针对它说:“因为你每天都在跑步,所以你身体很苗条,你看我,不爱运动,所以很胖,我们也有烦恼呢!”“原来不光是我,大家都有烦恼啊,今后我必须忍受我的烦恼才行。”秒针终于想通了。

从那以后,秒针再也不觉得有烦恼,每天都在开开心心地跑步。

童话伴我成长作文600字 8

现在的我,并不是一个人了而是一头精通各种语言的鹿。今天,我走进了动物王国。哇!这儿比城市美丽多了,鸟儿在蓝天翱翔着,猴子灵巧地爬树,蝴蝶正在翩翩起舞。

我现在对这个地方一点也不熟悉,我先跑上前对一匹正在奔跑的马大哥,问道:“马大哥,这是什么地方呀!”马大哥回答我说:“这是卡布比蓝森林,它很美,我相信你一定喜欢上它的。”谢过马大哥后,我继续走着但我却浑然不知,此时有一只老虎已经看上了我。它的'口水足足有三大盆了。突然,那只老虎跳了出来张开大嘴巴问:“你是谁?我怎么还没有见过你呢?”这突如其来的景象使我直打哆嗦,但我还是假装十分镇惊地说:“我是一头鹿,叫陆陆。”这时,那头老虎就差一步就能把我吃了,我大声叫了一声:“停!你不知道我是谁吗?我除了是一头鹿以外还是玉皇大帝专门请来吃老虎的仙人,我头上那对角就是专门夹老虎肉的筷子,假如我身上的斑点满100个,就能升天了,现在已经有99个。”老虎笑着说:“那你抖什么呀?”我镇定自如地说:“那是我在发力。”老虎信以为真就立马夹着尾巴逃到了洞里,这时,小猴子问:“百兽之王-----老虎大王。是谁这么大胆让你吓成这样?”老虎气喘吁吁地说:“今天,我们这个卡布比蓝来了一只专门吃我的怪物。”小猴子惊讶地说:“大王,真有这样的东西,带我去看看吧!”老虎说:“假如有危险,你跑得这么快,那我怎么办?”小猴子说:“要不咋俩绑在一起。”老虎同意了,到了洞里小猴子早就昏过去了,原来小猴子被老虎一路颠簸而昏过去的,老虎轻蔑地说了一声:“小样儿。”

啊!这次动物王国的经历真是既刺激,又惊险!实在太好玩了,希望下次还能和其它的小动物一起玩!

童话伴我成长作文600字 9

有一天,大拇指汤姆回家探望父母,可是在途中被一阵风刮到了一个不熟悉的地方。他迷路了,既不知道家在哪个方向,也不知道王宫在哪个方向。他无奈地坐在一棵大树底下。这时,小麻雀普季克在飞回家的时候,看到了大拇指汤姆,便飞到树下跟汤姆聊了起来:“你好,我叫普季克,你叫什么名字呢?”“我叫汤姆。”汤姆答道。“你坐在这干什么呢?”“没干什么,我迷路了。”“哦!”普季克呆呆地说了一声。“你能帮我找到回家的路吗?”汤姆恳求地说。“没问题!”普季克说,“不过,我们要再找一个人来帮我们。”于是,汤姆跟着普季克去找普季克的朋友――纸做的姑娘,并让纸做的姑娘和他们一起去找汤姆的家。纸做的姑娘爽快地答应了。于是,他们一起出发了。

他们来到树林中,普季克说:“为了节省时间,我们三个分头找吧。”“不行。”纸做的姑娘说,“如果我们都迷路了,不就……”“那可怎么办呢?”汤姆问。纸做的姑娘想了想说:“用线的一端系在我的腰上,另一头由你们拉着,然后借助风的力量,像放风筝一们把我升到空中,这样我就可以在空中查看汤姆的家在哪儿!不过,汤姆,你得先把你的家的样子告诉我。”汤姆和普季克按照纸做的姑娘说的'去做。纸做的姑娘升到空中。一会儿,她看到了汤姆说的房子,便落下来,并告诉了汤姆他们。于是,他们一起向那个房子走去。果然是汤姆的家。

那天,普季克和纸做的姑娘非常高兴,不仅是多了一个朋友,还帮助了别人,自己也得到了更多的快乐。从此以后,他们三个成了最好的朋友。

童话伴我成长作文600字 10

有一天中午小猴、小兔还有小松鼠一起到森林里去玩儿。太阳火辣辣的照在了他们的身上。小猴、小兔、小松鼠玩着玩着也渐渐的累了。小兔想了想说:“我们现在 又累又渴,先在这儿休息一下吧!再让小猴爬上树去看看哪里有吃的和水。”

说着小猴以迅雷不及掩耳的速度爬上了大树,忽然小猴发现在不远处的草地上有一盘黄 澄澄的东西,小猴心里一琢磨,心想是什么东西会被 人丢到草地上呀?会不会是猎人设下的圈套呢? 小猴的举动被小松鼠看见了,它大声的对小猴说:“你在看什么呢?找到东西了吗?”小猴子说:“我看到不远处的草坪上有几个黄澄澄的东西,我想有可能是猎人 设下的.圈套。”小松鼠说:“小兔的眼睛很好,让它来看看吧!小猴把小兔抱上树,小兔仔细的端详着前面黄澄澄的东西。

突然小兔子大叫一声:“前面的东西是鸭 梨啊”。他们一听说鸭梨,就把刚才的怀疑抛到九霄云外去了,三只小动物跳下树去以追风般的速度跑到了鸭梨旁。哇!!这几个大鸭梨还飘着淡淡的清香味儿!它 那诱人的黄色的,简直可以和金子比美!。他们情不自禁的流下了口水,小猴说:“咱把它吃了吧!”小兔子摇摇头说:“不行,这是别人的东西,不可以随便乱吃 的”。小松鼠急忙说:“那我们现在又累又渴,不吃的话咱们干吗啊?”小兔子也忍不住点了点头答应了。

小猴说: “这六个大黄鸭梨,刚好咱们平分吧!”六除以三,每人分了两个。他们迫不及待的就把鸭梨给分吃了,正在这时山羊老师走过来了,问他们“你们三个看见我的鸭 梨了吗?”他们三个你看看我,我看看你,红着脸低下了头,原来这是山羊老师设下的陷阱啊! 这个故事告诉我们:天上不会掉馅饼,拾到东西应该还给别人。

童话伴我成长作文600字 11

你是我记忆里的那朵蓝,只能遇见不能预见。

东京的樱花再美 ,也比不上北国秋天的落叶。你繁华了一年,却也不如她灿烂一季。

———选自《传说诗行》

依稀记得。那时,正值秋叶繁华泛黄。在骄阳的照耀下,随风闪出一道道,金黄的光环。清风微拂,夹杂着泥土的芳香,却也别有一番韵味。

如风很喜欢北方的秋,很清静。他们一家是从南方搬过来的。可他却早已忘记了南方的秋是什么样子。南方的秋多了几份酷热,少了些许冷清。他家的小院后面是一片,很宽阔的小树林。周末时,就拿一本书,呆在小树林里,看一天的书。午后,淡淡的阳光,洒在书上和如风的手指上,暖和和的,很舒适。偶尔,吹过一丝轻风,树上的叶子开始晃动,有的叶子随风的节奏而翩翩起舞。

每当,闲暇之余,如风会习惯的漫步在小树林里。

那天,一场绵绵秋雨刚过。如风带着沉重的步伐,来到了小树林。因为,昨天的`那场球,他没有正常发挥。所以,这儿也成了他派遣心情的地方。树叶上的雨水,在风的促使下,散落在了他的脸上。瞬间,给他一种冰凉的惬意。他仰起头延续着那种感觉,轻轻地,闻着秋雨的气息,生怕它溜走。慢慢地,心里豁然开朗。

如风,轻轻地向前迈步,缓慢的步伐,露出丝丝优雅的气质。突然,如风那深邃的眼眸一闪,他看到了一片外形精致的树叶。那片与散落在地上的叶子格外不同。如风捡起那片树叶,一行行清秀的字迹印在眼底。——我在时间的尽头,看了一场永不消逝的烟花,却终究比不上秋风吹红落叶美丽。良久后,如风还在回味着这句话。他握着那片叶子,回到了自己的房间。

童话伴我成长作文600字 12

温室里成长的娇嫩花朵,和草原上自由生长的野草是有很大差别的。那些平平无奇的生命,缠绕着、融合着,成了大自然的颜料,画出了绿色的童话。

我小时候住在乡下。在六岁那年隔壁发生了场大火灾,依稀记得当时的住户搬走后,只留下一栋空房。

那栋房没有任何生机。整齐洁白的墙被大火破坏,熏得漆黑,剥落的墙皮后是分辨不出界限的砖块。那里是连贪玩的小孩都不愿去的荒凉之地,是鸟雀、小虫都不愿光临的灾难之园。

几年后,当我再回到乡下,最令我吃惊的不是这几年家乡的巨大变化,而是这栋房。这废弃的残垣断壁,一改当初毫无生机的模样,反成了生命的乐园。大自然翻修了这座房。眼前是绿色的海洋:郁郁葱葱的小草如同绿毯般平铺在墙上;墙上的'黑被绿茵茵的爬山虎覆盖:角落破碎倒下的花盆中绽开了五颜六色的小野花,好似流淌的胭脂;窗框的空隙更是被绿叶填满,它们在风中摇曳着身姿;蹲下身,你可以看见有锯齿边的蕨类植物,还有淡紫色的小花,小虫在有着心形叶片的三叶草、毛茸茸的狗尾巴草之间穿梭、难以想像,大自然用了何等魔力,将这荒废的房,变成了绿意盎然的诗!不,是比诗还要梦幻,还要优美的童话。

小草使劲地顶开砖缝;绿芽努力地探出小脑袋,看石头之外的世界;不知何时,小树苗已经有几尺多高了;陶瓦碎片中,野花更是灿烂的耀眼曾经修这栋房泯灭的小生命们,它们现在回来了,用自己的力量,向人类的工程宣战!

高声阅读这绿色童话吧,高声点,再高声点!我们应同这绿、这生机,同大自然,一起朝着繁荣昌盛大步上前去!

童话伴我成长作文600字 13

在美丽的大森林里,有一个动物学校,里面有很多老师和一群可爱的小动物。

“叮铃铃”,“叮铃铃”,上课啦,刚才还喧闹的校园一下子就安静下来,不时还传来朗朗的读书声。动一班里,猫老师正在教室里给同学们上语文课,同学们都在全神贯注地听课,只有小猪在那儿开小差。猫老师说:“请同学们把书翻到第二页,完成上面的练习。”可是小猪心里还在想:“明天再做,明天再做!”放学了,小猪就这样稀里糊涂地回了家。到了家里,他发现玩具不见了,心想:“明天再找,明天再找!”

晚上小猪睡着了,他做了一个奇怪的梦,梦里有一个像蚂蚁小的人请他去他的国家(明天国)玩,小猪疑惑地问:“我这么大怎么去呀?”那个小人举起手,朝他指了一下,小猪立刻就变得像蚂蚁那么小了。

小猪到了明天国,受到了人们的热烈欢迎,公主还亲自迎接他。公主的宫殿造得非常豪华,可是里面却不敢想象,每一样东西或者事情不是干了一半,就是没有干完。小猪先碰到了一位刷墙工,他要刷的墙还没有刷完,因为他老想着明天再干,油漆都过期发臭了,他还在说:“明天再刷,明天再刷!”接着小猪又遇见了一位厨师,小猪就问能不能为他准备一份意大利面,可是厨师的每个锅里都有一些没有炒的菜,等待吃饭的客人已经等了很久了,可厨师还在说:“明天再烧,明天在烧!”小猪已经饿的`不行了,他已经明白了今天的事情一定要今天做完,不能拖到明天去做。他知道了事情的严重性,最后他终于逃离了明天国。

从那以后,小猪改正了错误,成了一位品学兼优的学生。

童话伴我成长作文600字 14

在一座美丽的城堡里,有一对幸福可爱的王子和公主。他们过着幸福的生活,但这些日子并不像想象的那么简单。

突然,一阵风吹过来,带来了一个大魔王。大魔王长着一张狰狞的脸,看起来很可怕。大魔王说:“嘿?你从哪里来,我的国王看到了像花一样美丽,像仙女一样美丽的女孩。你能成为我村子里的妻子吗?公主说:我已经有了一个丈夫,也就是一个王子。王子说:“你从哪里来,我的妻子竟敢胡来。我想你可能不想活了,是吗?经过激烈的战斗,双方都受伤了。王子不是这个大恶魔的对手。大魔王:公主,你是我的.妻子。公主:不,王子,你怎么了?你能先休息一下吗?主啊,只要你答应我不伤害王子,我就可以和你一起回去。魔鬼回答说:好吧,你可以饶他一命,如花似玉,但将来我遇到他时,他会落得个悲惨的结局。王子爬回城堡。王子伤痕累累。王子请求帮助寻找他的主人,但是他找不到他。王子筋疲力尽,身体不好。王子就这样死了。然而,一个仙女从天上飞来,救活了王子。王子精力充沛,精力充沛。王子下定决心去营救公主。

王子通过定位器找到了魔王的住所。王子变成了一个小魔鬼,伪装成大魔王的手,潜伏在大魔王之间。大魔王用手摸了摸公主。昆王子实在受不了。王子致力于打击魔王。恶魔之王的门牙被打掉了。恶魔之王很生气,加入了士兵成为黑暗之神。恶魔之王更笨,不会打架,就像挠痒痒一样。然而,狼神坤来了,加入了王子,成为了天地战神。他一拳就打败了恶魔之王。

从那以后,王子和公主过着幸福的生活。狼神坤哥也退出江湖。

童话伴我成长作文600字 15

我,是天堂的天使,喜欢童话,所以柳娘把我取名为“天童”在一次天地的战争中,我受伤了,很严重,因此上帝允许我到凡间休养。

上帝把我降临在一所学校,说这里比较安静,我的翅膀也被隐形了。对于我这个新来的“人”,他们都想接近我,我也认识了很多人,但真正的朋友并不多。白天,我听课,逃课,给他们讲故事;晚上,对着天空发呆,梳理翅膀上的羽毛,好好养伤。我的秘密不能告诉别人,只好自己默默地承受受伤带来的痛苦。我学会了用微笑面对所有的人,泥巴常对我说:“天童,你是不是没有烦恼啊?真好!”我真的没有烦恼吗?

在童话中,人类拥有爱,这也是天神所没有的。对于那个男孩的感觉,就是爱吗?可能是他们所说的喜欢吧。喜欢的感觉,好奇怪!

受伤的翅膀越来越痛,法力也逐渐减退,上帝派来的天使风间给我的治疗也丝毫不起作用。可能不久就要化成泡沫了吧!真像柳娘说得那样,喜欢童话的天使总是短命,好像是先祖遗传下来的,为什么呢?

上帝刚刚帮我消退了一些疼痛,他说毒性已经开始蔓延到脑部了,如果没有解药就无法医治。我深知,上帝是不可能有地狱之药的.,地狱之药只有死神手里有。当晚,我回到天堂,回到柳娘的身边。她痛惜地抚摸我的头,无可奈何地叹了口气:“一名捍卫天堂和平的将领,作为战争的牺牲品,真是太不值得了。”在天堂,我悄悄地注视着他,在心里祝他幸福,幸福!

疼痛再次把我唤醒,顷刻间,发现自己轻飘飘的,柳娘在床头为我祈祷,我的躯体化成了泡沫,跟着我的灵魂,随风飘荡……

童话伴我成长作文600字 16

从小到大,我没有和别人接触过,也没有走出过城堡。人的一生都是孤独的,寂寞的……于是人们给了我一个新的名字:悲伤公主。

直到昨天,梦里的男孩还答应告诉我,如果能找到最美的光,该怎么开心。开心,这是我一直渴望拥有的词…第二天早上,我决定走出城堡,开始寻找。但是哪里的光最美呢?或许答案可以在远古精灵森林中找到。“你在寻找最美的光吗?”兔子精灵稍微思索了一下,问道:“你要找的是太阳的光吗?”我抬头看着天空,摇摇头:“太阳太刺眼了。”

猫精灵站在地板上,用一双绿色的圆眼睛静静地看着我走近。“伤心的公主,你要找的光是天上的明月吗?”我摇摇头:“月光太冷清了……”两个精灵的话让我很迷茫:我心中最美的光是什么?在溪泉边,我把我的疑惑告诉了精灵国王。他笑着说:“你听到风中的歌声了吗?歌的.主人会告诉你最好的答案。”在歌声的指引下,我终于看到了梦中出现的那个少爷——。他轻声说:“你还在担心答案吗?闭上眼睛,记住今天看到的一切。”

晨光中的露珠,地面上的光点,落日的余晖。我从未注意到的风景立即在我脑海中一个接一个地出现,让我心情无比愉快。我脸上挂着明朗的笑容:“也许,我知道答案。”我曾经像笼子里的鸟一样生活,永远不知道天空的宽度。当我踏上旅途,我发现——的奇妙世界无处不在,甚至最小的东西也能反射出奇妙的光芒。这是我心中最美的光。当你愿意放下自己的心,去欣赏身边的事物时,你就找到了打开幸福之门的钥匙。悲伤的公主找到了幸福的源泉,你呢?

童话伴我成长作文600字 17

放学了,同学们陆续走出了教室。很快,教室里就变得空无一人、鸦雀无声了。不知什么时候,这宁静的场面被一阵争吵声给打破了。原来是粉笔和黑板擦在争谁的功劳大呢。

粉笔骄傲地对黑板擦说:“我的功劳肯定是最大的!你瞧,我的身体多么苗条啊。看你,有多么胖。而且,我的颜色也很多。最重要的一点就是:老师可以用我在黑板上写知识,这样小朋友听起来就明白的多。而你只能给黑板扫扫垃圾,多脏呀,我见到你就恶心!”

黑板擦不服气了,它说:“我这身衣服的确有些老土,可老土指的是传统,懂么?而你,五颜六色的,太俗气了!你的确可以为小朋友们补充知识,但补充的`是单一的知识,要不是我来打扫的话,既使再聪明的学生也会被你弄成小傻瓜的,所以我的本领才是最大的。”

“什么!你不仅说我俗气,还说我没有你的本领大!”粉笔大吼。

“吼什么吼,你不也说我了吗?”黑板擦反驳道。

……

它们就这样争论不休。

“别吵了,别吵了。”黑板走过来说:“你们不要吵了,从明天开始,你们每人“失踪”一天,就能知道谁的本领大了。

于是,粉笔和黑板擦便不再争吵,都睡觉去了。

第二天,小朋友们高高兴兴地来上学,老师给同学们讲解知识时不断地往黑板上写字,不一会儿,黑板都写满了,可黑板擦不知跑哪里去了。老师便将粉笔扔进了粉笔盒里,继续给同学们讲课,粉笔的心里可真不是滋味。

第三天上课时,老师想往黑板上写字时,可粉笔又不知去向,老师只看见黑板擦躺在讲桌上,老师继续给同学们讲课。一节课黑板擦都静静地躺在那里,一点用处都没有。黑板擦的心里也不是滋味。

终于,粉笔和黑板擦都明白了:每个人都有自己的本领,如果团结起来,力量就会更大。

童话伴我成长作文600字 18

漆黑的夜晚,整座城市十分安静,一点儿声音也没有,人们早已进入了梦乡。但是,如果你仔细倾听,就会发现不远处竟然传来了细语的声音。原来,是一个小男孩嘴里发出的声音。泡泡,你别哭了!泡泡,都是那个顽皮鬼不好,他真坏!天哪,牙齿们居然在说话!一只小蚊子在四处传递讯息:一颗小门牙泡泡被她主人欺负了!原来,小门牙泡泡的主人尤灵是个顽皮捣蛋的孩子。

有一次,尤灵和高年级的同学打架,那个高年级同学把尤灵的小门牙给撞松了。你猜,他们两个为什么打架?因为尤灵拿了那个同学的橡皮不还给他!小虎牙毛毛看到泡泡受到别人欺负,非常气愤。它用自己尖尖的脚狠狠地踩了一下嘴唇,痛得尤灵大哭起来。尽管如此,泡泡的手还是骨折了,再也不能切菜了。接着,它们又说起话来。磨牙欢欢安慰哭泣的`泡泡:别哭了,泡泡。我刚才听到小主人的妈妈和小主人说,要到牙科医院为你接骨呢!希望在医生的治疗下,大门牙花花轻声说,你可以很快好起来。第二天,妈妈带着小尤灵去牙科医院。小尤灵不停地摇着妈妈的手臂,问她会不会疼。而尤灵嘴里的牙齿们也在担心,不断地为泡泡打气。医院里,一个个白大褂走来走去,吓得尤灵缩着脑袋,躲在妈妈身后不敢出声。一个白大褂阿姨把尤灵领进4号房,让他躺在床上。泡泡浑身发抖,生怕自己遭遇什么不测。经过医生仔细检查后,得出结论:小门牙松动,牙齿错位,需要带钢丝架来纠正错位的牙齿。小尤灵哇哇大哭,说戴牙套会被别人笑话的。可没办法,为了孩子的前途,妈妈只好委屈小尤灵和牙齿了。

从此尤灵总是不爱说话,泡泡和其他牙齿也羞得不敢见人。两年后,尤灵总算摘掉了牙套,开始懂得爱护牙齿了。门牙泡泡也开心起来了。

童话伴我成长作文600字 19

我是蝴蝶的儿子毛毛虫,妈妈告诉我,美丽的蝴蝶有一双绚丽的翅膀,能在太阳下舞蹈,能在阳光里唱歌。

我期盼这天的到来,梦想在阳光下翩翩起舞,用美丽的翅膀舞出优美的舞姿。于是,太阳升起的.时候,我吸着甘甜的露珠,吃着清爽的叶子,长得胖乎乎的。知了姐姐的歌曲,青蛙哥哥的交响乐,使我的生活无比快乐。突然有一天,妈妈对我说:“孩子,你已经长大了,要吐出丝,将自己包起来,这样你就会拥有一双翅膀,就可以找到光明了。”我不解:“如此快乐的日子,为什么要做蛹自缚!”妈妈说:“这是自然规律。”我听了妈妈的话,只好照办。

厚厚的蛹的生活枯燥又单调,我只好用自己柔软的牙在蛹上咬开一个小小的孔,并用我柔软的翅膀不断撑开蛹壁。

突然,一个小男孩惊呼:“小蝴蝶,小蝴蝶!”

这个小男孩似乎知道我的心愿,他轻轻的将蛹拿在手上,小心翼翼地剥着剥着。我出来了!他轻轻把我放在一片树叶上。我高兴地吻着大自然的新鲜空气,欣赏着美景。我高兴极了,等待能展开翅膀的时刻。可我等来等去,从蛹后出来的弟姐妹们都飞上了高空,就我还停在树叶上爬行。

妈妈看见了我的样子,非常痛心,就问我:“孩子,你从蛹里出来时是不是有人帮忙?”

“是的,一个好心的小男孩帮助了我。”

“这就是你飞不起来的原因,他违背了我们蝴蝶生长的规律。我们每一个阶段都得自己独立完成,如果哪个环节出现了问题,蝴蝶的翅膀就会变成残翅。”

天哪,这个小男孩善良之心竟做了悲剧之事。

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