(合集)实用的童话的作文
(合集)实用的童话的作文
在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的童话的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

童话的作文 篇1
童年如断了线的风筝,向远处飘去了。
童年的人、事、物都随着我的长大消逝在时间的长河里了。
小时候每天晚上,我都会站在门口,独自望着天空,因为阿姨说过,只要月亮出来了,她就会给我讲故事。阿姨的故事生动非常,常把我迷得不知方向,我也总是陶醉其中。
每当我等到月亮出现在空中,就会急急忙忙搬着小椅子来到阿姨店里。我也问过阿姨,说为什么她的故事永远说不完,当时她回答我说,每当月亮出来的时候,月亮上的仙女就会把故事送给乖孩子。于是我常常疑心阿姨是月亮上的仙女。阿姨不是我的亲阿姨,是我同学的家里的员工,她为人和善,对我和朋友都特别好,我们也都亲切的呼她为阿姨。阿姨很疼我,把我当成自己的孩子,我的童年就在童话的旋律中飞逝。
她在我的心中建造了一座宫殿,用一个个充满传奇色彩的童话来填满。
也许是上帝认为我太幸福了吧,阿姨她离我而去了,再也不会回来了,上帝把阿姨带走了,我很难过,感学像是失去了一个至亲至爱的人。我难受得好几天吃不下饭,妈妈见不得我一天天消瘦,于是骗我说“阿姨没有走,她只是去给上帝讲故事,上帝也很喜欢听她的'故事哦”于是我擦干眼泪。
待我慢慢长大,知道妈妈在骗我,但我没有责怪她,妈妈也只是为了安慰我,这是善意的谎言,没有错。我也时常梦见阿姨,在梦中,她给我讲了许许多多的故事。我仿佛又回到了童年时代。
童年的一切都随着我的成长,消失得无影无踪,唯有那月亮下的童话,深深地留在了我的心中。
阿姨,地下的雨水是你在天上思念的泪吗?
童话的作文 篇2
童年是一首忧郁的诗,赤诚而又不明媚,美丽而又不美好。有时甚至是羞于见人,却让每个人流连忘返。
曾几何时,我们不再像以前那样天天待在父母身边;曾几何时,我们不再为了一根小小的棒棒糖而开怀大笑;曾几何时,我们不再······
在成长的这段道路上,我们得到了很多,但同时我们也失去了很多。那些快乐不再,那些纯真不再。包括那些对我们好的人,也将会一一不再。
岁月无情,它带走了一些生命,同时也带来了一些生命。这个世界上无论少了谁都不会有什么改变,时光依旧流逝着,淡化了那些回忆,带走了那些思念。
有的时候,我真的希望时间能够停止下来,又或者回到过去。将那些被时光带走的人找回来,加倍珍惜。
我现在仍不相信你就这样从我生命中消失了,你的一颦一笑,至今还在我的脑海中。一遍遍地回想你的样貌、你的话语、你的.一切一切······我怕自己一不小心就会将你淡忘。我不舍得将你忘却。
最后一次见面的时候是分别,你对我说:“现在要好好学习啊。唉,不知道你长大之后还会不会记得我的好,好好孝敬我······”
“当然会啊。”我笑着揽过你的手,将头靠在你的肩上,“舅妈是这个世界上最好的人了,我长大后一定对你好。”
“嗯。”你摸了摸我的头,也笑了。
妈妈站在一旁,酸溜溜地说:“她啊,心里就想着你这个舅妈了。天天说舅妈这里好那里好,都快忘了我这个亲妈了。”
我撇了撇嘴,转过头,说:“才没有呢。”
再然后,便是你下楼的身影,看着那个背影,我的眼睛微微发酸。
却不知,这一别便是永别,我再也见不到你了。在我被哥哥姐姐逼着洗碗的时候,你再也不会出来帮我,替我洗碗;在我闹着要买新衣服的时候,你也不会牵着我的手走在大街上;当我闯祸的时候,你也不会再哄着我说:“没关系。”你就这样丢下了我,独自跑到那个陌生的国度去了。我也后悔过,后悔自己没能见你最后一面;后悔自己没能快点长大,让你过上好的生活······当我站在您的灵前,看着您那张放大的面孔,我觉得有些陌生;当我跟着队伍送您入葬的时候,我的眼睛干干的,不像其他人那样哭得撕心裂肺,我甚至连一滴眼泪都挤不出来。真的对不起,这不是因为我不爱你,只是因为我不能接受这个事实。我不敢相信您就这样离开了我,悄无声息。那几天我的脑袋一片空白,直到回到家中,看到家里熟悉的一切,脑海中浮现出我们一起的点点滴滴,我的眼泪再也控制不住地落下来。这一刻,我才真正意识到您已经不再了,我以后的生活再无您的参与了。
我对您的承诺再也无法实现了,您没能等到我长大,但您现在一定在另一个世界中注视着我,看着我长大。
我不想再去想太多,我只是希望,过去我没有来得及珍惜的人,请你们珍惜自己。过去没有来得及珍惜我的人,请珍惜现在或将来的人吧!
点评:童话本应美好,可读来却如此忧伤,不忍卒读,所幸结尾积极明朗。
如果我们无法挽回一些逝去的美好,那么我们应该更好地活,不仅为自己,更为那些深爱着我们和我们深爱的人!
童话的作文 篇3
一天,天上的神仙不小心掉下了一支魔棒。小老鼠刚好出来散步,它看见草丛中有一根棒子,就捡了起来。
这时,突然刮来了阵风,把小老鼠的帽子吹到树上去了。小老鼠拿不到帽子,就想用手中的棒子去顶帽子。它拿棒子举了起来,这时,树突然变矮了,小老鼠惊奇得说不出话来了,原来这竟然是一根魔棒啊。它把帽子拿下来后,大树又恢复了原状。
小老鼠高兴极了,想不到自己竟然捡到了这样一个宝贝。它赶紧往家里走,想告诉妈妈这个喜讯。
回家的路上,天下起了大雨,看见小鸡和小猫在雨里狂奔,小老鼠赶紧拿出魔棒朝蘑菇一指,蘑菇马上就变成了一把大雨伞,大家都躲到蘑菇伞下来避雨,它们很感谢小老鼠。
雨停了,小老鼠和动物们告别了。走到河边,刚才的.大雨已经把桥给冲毁了,小老鼠又拿出魔棒,魔棒马上就变出了一座桥,小老鼠顺利地过河回家了。
回到家里,小老鼠兴奋地向妈妈展示这神奇的魔棒,妈妈也很高兴。妈妈还说:“小老鼠,天上的神仙让你捡到这魔棒,一定是想让你帮助别人,你说呢?”小老鼠说:“嗯,妈妈,我一定会的。”
童话的作文 篇4
风华流沙,一纸年华,在梦想的指引下,在浮光掠影中,我走过了我童话的二分之一。
拉开记忆的窗帘,过往的点点滴滴如幻灯片在我脑海中浮现,在学校这个黑木匣子中,收纳了我的二分之一童话。
时光荏苒,曾经的我们已经长大,走过了青涩与懵懂。看着以前的相册,翻开第一页,那是我们在桌上偷画数学教师的场景,你添几点麻子,我加一撮胡子,然后将这幅惊世骇作恶作剧的贴在前桌那个胖胖男生的背后,最后,在全班的哄笑中,那个男生被请进办公室“喝茶”去了。现在都记不得那个男生了,又翻开一页,那是我们不顾被发现的危险在数学老师眼皮子底下偷看我们省吃俭用买的《白雪公主》,那时,可谓风靡全校。可是,最终在数学老师凶狠的眼神断送了它的生命,收进了那个黑黑的抽屉。据说,这本书成了他女儿的玩物,不过,这都是后来的事了。风吹拂起页面,那是我罚站的`情景,原因就是前天晚上熬夜看《黑猫警长》,上课睡觉被老师发现,最后光荣接受了老师的唾沫洗礼。关上相册,拂去灰尘,发现那时的我活得很明白,知道自己想要什么,现在却一直在迷茫。
流年染指,清风不在,半梦花开的世界,怀着虔诚的心,循着时光的轮印,我的童话正在丰富。
梧桐树下,操场前,我们双手合十,许下诺言,埋藏过往,清风徐来,吹开书篇的一角,这时,我的童话世界多了一个你——闺蜜。我不再那么调皮,变得安静沉默,默默地做着功课,在树下回忆我们的曾经,任风吹起发丝,空气中飘过淡淡的桅子花香,那是青春的味道,摊开日记本,上面记录着我们的点滴。有运动会上我们班得了第一欢呼雀跃的场景,一次我们没有拿到流动红旗的沮丧画面,还有老师把“发挥”念成“发灰”的画面,考试没考好内疚而默默流泪的情景,还有很多很多……
天还蓝,花还红,草还绿,我们还好。我的童话正在成长,青春的旋律正在奏响,愿时光驻留,我们不老。
童话的作文 篇5
在一片辽阔无边的大森林里,住着一只善良勇敢的鼹鼠,它的名字叫特里。它有一个好朋友,是松鼠汤姆。
一天,天气晴朗,万里无云,特里和汤姆又来到老槐树下玩耍。这棵槐树已经八百多岁了,但它一直很孤独,所以特里和汤姆只要有空,就来陪槐树爷爷说说话。“小家伙们,前天有个路人在我面前经过,他无意中掉了一辆破损的玩具汽车,我留着也没用,就作为我送给你们的礼物吧。”槐树爷爷和蔼地说。
“谢谢槐树爷爷!”看到漂亮的红汽车,两个小伙伴开心地跳了起来。
它们抬着汽车飞快地跑回特里家,特里拿出自己的一整套工具,“我们开始修吧!”两个小伙伴就“乒乒乓乓”动起手来。它们从早上一直忙到晚上,当拧完最后一颗螺丝,特里兴奋地说:“好了,上去试试吧!”它们发动引擎,雪亮的车灯一下子射出去很远。一踩油门,车子飞快地向前驶去。它们欢呼起来:“修好啦!修好啦!”
第二天,它们神气地驾驶着汽车出去兜风,邻居们从没看见过这新鲜玩意儿,纷纷好奇地探出头来。特里和汤姆大方地说:“上来吧,都上来吧,去兜风喽!”青蛙、喜鹊、小兔和一些不知名的昆虫纷纷坐到车上。“坐稳喽!”汽车飞一般地向前驶去。
它们驶到槐树爷爷那儿,给槐树爷爷举办了一场隆重的音乐会,槐树爷爷开心极了,笑得满树的.叶子都一颤一颤的。
童话的作文 篇6
世界上最受欢迎的地方是哪儿?当然是巨人的花园。
春天,巨人教孩子们播种。巨人还给每个孩子一粒水果的种子,让孩子们学会练耐心,并看着它发芽、长叶、开花,花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。
夏天,小鸟叽叽喳喳地欢叫着,有的小孩在巨人的肚子上跳来跳去,有的在巨人用脚形成的“︿”形上玩滑滑梯,有的在巨人的口袋里玩“黑洞冒险”,还有的钻进巨人的耳朵里……
秋天,水果像一个巨大的喇叭,叫醒了整个花园。天空蓝得像块宝石,可爱的云宝宝满天跑,树叶也落了一地,孩子们你一蹦我一跳的,忙着把水果给摘下来呢!巨人想的'可真周到,巨人甚至把小孩子们当成小松鼠,正在为“它们”找“窝”住呢!
冬天到了,巨人把又舒服又合适的“窝”给造好了,“小松鼠们”打算不回家了,天气不是很冷,他们穿上暖呼呼的锦衣和巨人一起打起雪仗来,当然,巨人是用和自己的一粒纽扣大小差不多的雪球来玩打雪仗的,如果天气很冷,巨人就不会同意孩子们出去玩,而是又大又舒适的山洞里,让他们轮流坐在又宽大,又粗糙的巨人手里玩“过山车”。
巨人的花园就这样,日复一日,年复一年的过着。春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片……这就是巨人的花园。
童话的作文 篇7
很久很久以前,在一片漂亮的大森林里住着两只机灵的猴子,一只叫吉吉,一只叫毛毛。最近,在他们家附近搬来了一只凶猛的狮子,总是想打什么坏主意。
毛毛是一只爱学习的猴子,每天很早起床练习摘果子和爬树的本领。吉吉是一只懒的小猴,每天睁开眼睛就知道吃饭,玩游戏,玩累了就吃毛毛带回来的果子。从来也不练习爬树,更不会摘果子。
日子慢慢的过去。一天,毛毛一边在树上摘苹果一边数:“一个,两个,三个......哈哈,今天可有的吃了。”而吉吉在大树下睡觉,听他嘴里还叽里呱啦的.说着什么梦话,就知道他睡得很香。突然,他们听见“嗷”的一声,吉吉以为是音乐家给他唱歌呢,没想到毛毛大声的说:“吉吉,不好了狮子来了,快上树。”吉吉吓醒了,赶紧起来爬树,可是他爬呀爬呀,怎么也爬不上去。狮子见了高兴地说:“哈哈,我居然碰到了一只不会爬树的猴子,看来今天我可以饱餐一顿了。”狮子越来越靠近吉吉了。机灵的毛毛从树上丢下来一根藤条,吉吉赶紧抓住了。吉吉真重啊,毛毛似乎拉不动。狮子张开血盆大口朝毛毛扑来,“啊”毛毛大吼一声,使出浑身的劲终于把吉吉给拉了上来。狮子没咬到吉吉,反而把自己的牙齿给磕到了,他捂着嘴痛苦的说:“啊,好疼,我要去牙科换牙,再也不吃猴子了,哎呦,疼死我了。”
小猴子看见了哈哈大笑。吉吉通过这次的事情开始学习摘果子和爬树,也变成了一只爱学习的猴子。
童话的作文 篇8
时间匆匆流逝,转眼间就过去了十二个春秋,回首望之,我已不是那个整天趴在窗台上做梦的女孩了。但是一旦说起童话,我依然神采飞扬。因为,我是童话的守护神。童话,是我童年的梦,无论天涯海角,长得多大,儿时我把童话守在身边的温暖与快乐依然是那么清晰那么像发生在昨天。现在,作业和电脑电视正在逐渐的占据着我们的视线,但是我坚信,我依然是童话的守护神,童话依然被我保护着。
在童话中,我被卖火柴的小女孩的生活状况所流泪,也领略到风雪的残酷;我被白雪公主的美丽所倾倒,也认识到人心的险恶;我为海的女儿的纯情所激动,为她宁可自己牺牲,也不伤害王子的博大精神所敬佩。我曾日夜期盼,我能是白雪公主,也希望丑小鸭能快快乐乐的生活下去,更希望大鼻子小矮人能开心。可那一切的一切都只是梦,但我坚信,我不能塑造童话,但我永远是童话的“迷”,童话的守护神。
我感谢童话作者的妙笔生花,让我懂得人间的世态冷暖,白天我在书中遨游童话世界,晚上,就在梦中与童话回合。我心情不好时,童话用独有的爱来安慰我;我开心时,它似乎也在为我高兴;它用特有的情节来为我打开知识的大门;用鲜明的人物来表明人的险恶。如果说童话是一个自由的'天堂,那我就是里面的一位天使;如果说童话是蔚蓝的天空,那我就是天空上那只展翅飞翔的小鸟;如果说童话是一汪博大的海水,那我就是一条清澈的小溪……无论天南地北,我和童话都惜惜相关,一缕缕的情思把我们连在一起,千言万语表达不了我们的关系,只有我们彼此知道,我是童话的守护神。
童话,让我分享到了安徒生给我那心灵上的震撼,生命的启迪。它,是我人生的梦想;它,是爱的象征;它,是涤荡我灵魂的一股风;它,还是我终身的益友。只有童话能唤醒我尘封的记忆,只有它能激起我心中那温暖的涟漪,也只有它,能伴我走过雨季,走向成长。
我知道,拥有童话梦的人不止我一个,我们都是童话的守护神。每一个孩子都是童话的守护神,我们为童话而欢乐过,为童话而痛苦过,为童话而欣喜过,也为童话而悲伤过。童话,是我们这些热爱它的孩子梦想的开始。愿它能永远的陪伴我们度过人生那坎坷的岁月。
童话的作文 篇9
最近,我读了一本让我受益匪浅的书[流金的翅膀]。我在其中最喜欢读[巨人的彩色童话]。
一个 可怜的孩子,他要去寻找一个绿色的.梦。但,他昏倒在干枯的大地上。这时,一头母狮发现了他,把他背到巨树前,用自己的乳汁,把他一点一点地从死神手里拉过来。孩子终于醒了过来,缓缓地站了起来,鸟兽们都为一个生命的复活而蹦跳,欢笑。从此孩子天天和千千万万的鸟兽一起玩耍。非常快乐。
渐渐,孩子以神奇的速度越长越高,竟然如巨树一般魁梧。他能轻松地把母狮,老虎提起来。从此他和百兽更亲密和谐。鸟儿飞累了,
就落在他宽广的肩上休息,嬉戏。百兽就比赛谁先爬到孩子的腰间。很快活。
可是,孩子开始厌烦这种生活,他要当它们的主人,从此,他不停的摧残小动物。
他成了主人,却没啥统治。他哭了,却没有眼泪,呜咽也不出声。
人不一定就是统治者,就像这故事中的孩子,如果不是动物救了他,他早死了。他却忘恩负义,忘恩负义。
