[集合]童话的作文10篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的童话的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

童话的作文 篇1

一天，大公鸡和往常一样，但是它手上多了一个棒棒糖，它一出家门就看到一堆人向它走过来，他们是看到它手上的巨大棒棒糖才过来的，他们想买它的棒棒糖。

“大公鸡！请问您的棒棒糖多少钱一个呀？”大公鸡回答：“一个一毛钱！”人们一听全挤上来，大公鸡还说：“它可以实现你的愿望！”人们一听更兴奋起 来，大公鸡把棒棒糖从早到晚的卖呀卖呀，卖到只剩下一个棒棒糖的时候，大公鸡看到了一个小偷，那个小偷武术高强，大公鸡看到他欺负人，就叫它的棒棒糖造一 个铁棒棒糖，因为他的棒棒糖15分钟造一个铁棒棒糖，大公鸡先上去迎战，然后等棒棒糖造好后，再送去。

大公鸡打了半天，小偷打不过大公鸡，小偷把同伴也叫来打，然后小偷说：“大公鸡，你还是投降吧！”大公鸡发怒了，把在后面打它的坏人用尾巴打飞了， 把在左边的人用鸡屁臭死了，在右边的被翅膀一扇，飞到了十万八千里外，最后一个老大向大公鸡冲了过来，铁锤棒棒糖也造好了，大公鸡也拿铁锤棒棒糖向老大打 去，“呯”的'一声，老大被打死了。

“大公鸡万岁！万岁！”人们欢呼起来，因为大公鸡杀了这个国家最坏的坏人。

大公鸡也非常高兴！

同文马老师点评：神奇的大公鸡加上巨大的棒棒糖，真是神奇、威风！想象离奇、曲折，棒棒糖能帮人实现愿望令人惊讶！

童话的作文 篇2

一天，一只饥饿的狐狸正准备出去找午餐，你可别小看他，他可是一位捕猎高手！天上飞的，水里游的，无论什么动物都跑不过他的手掌心！

他正在一边修指甲，一边思考着今天的捕猎任务……

一个憨厚的声音从门外传来，“嗨！小兔子，你在家吗？”

兔子？狐狸想：如果这有什么兔子的`话，我早就把它当早餐了！

狐狸打开门一看是只小猪，他高兴得合不上嘴，说：“呦！猪小弟呀！快进来坐。”说着一把把小猪拽进了屋子。小猪吓得出了一身的冷汗，耳朵都立了起来，四肢颤抖，嘴张得非常大。

“这真是我最幸运的一天！”狐狸大声叫到：“什么时候午餐自己送上门了！”小猪一边挣扎一边尖叫：“放我走，放我走，让我回家！”“对不起，小子，”狐狸说，“这可不是一般的午餐，这是一顿红烧肉呢！现在请到烤锅里待着吧！哈哈哈……”

挣扎也没有用，小猪说：“好吧，听你的安排，可是……”“可是什么！”狐狸吼到。“嗯，你知道我是一只猪，猪是非常脏的，你就不想给我洗澡吗？看看我身上的泥巴，狐狸先生。”

狐狸觉得有道理。于是，狐狸先把小猪捆到柱子上，然后去捡树枝，拎水，生火，再鼓起腮帮子吹火，接着给小猪痛痛快快的洗了个热水澡，自己却累了一身汗。

狐狸说：“现在你是全村最干净的小猪了，给我安静的呆着！”“好吧！听你的安排，可是……”“可是什么？”狐狸吼叫到。

“嗯！你知道，我是一只非常小的猪，难道你就不想把我喂的肥一点，让自己吃过瘾一点吗？想一想吧狐狸先生。”

于是，狐狸再次把小猪捆了起来，去摘西红柿，去做美味的通心粉，因为担心小猪不够吃还烤了美味的小甜饼。小猪美美的吃了一顿饱餐。

“好吧！一切听你的，可是……”“又可是什么？”狐狸吼到！“嗯，你知道，我是一只勤劳的小猪，所以我的肉特别硬，难道你就不想给我按摩一下，让自己吃上更嫩的肉吗？想一想吧！狐狸先生。”狐狸觉得有道理，因为他最喜欢吃嫩肉。

于是他又开始忙了：先给小猪推推这，又拉拉那……小猪都舒服得快睡着了，嘴里还嘟囔着：“胳膊再用点力，腿上也用点力……”狐狸突然倒下来了，小猪叫他叫不醒，因为他累昏过去了，连抬抬手指的力气都没有了，更别说烤小猪了。

“可怜的狐狸先生。”小猪叹口气，带着剩下的小甜饼回家了。

吃饱洗净的小猪坐在自家的沙发上想：这可真是我最幸运的一天了！

童话的作文 篇3

草原上，太阳已经快要 下山了，毫不知情的我，正在玩耍。

一头母狮出现了，它站在巨大无比的石头上，那双虎视眈眈的眼睛注视着我，我却丝毫没感觉，那个尖锐的牙齿好像随时要向你咬来，狮子的嘴微微向上一翘，突然母狮猛的向我扑来，我不知所措，只有逃跑才有可能逃过一劫----母狮渐渐向我靠近，当时的我已气喘吁吁，就在这时，我不由自主的跨上了一根树枝，下面将是急流，母狮飞快的跨上了树枝，我绝望了，我已无路可逃，如果我再后退一步，我将面对的，是急流，如果我往前一步，那将面临的，是死亡，没办法，我只能后退了，随着母狮的一声狮吼，我跌入了急流，本以为没事了的我已经坐在一起掉下来的树枝上，可母狮毫不罢休，顺着急流跑，然后跳到了前方的`石头上，等待我的到来。眼看着前面就是母狮，我就使劲的把“船”往边上弄，但“船”不听我的，一直往母狮那边走。就在快要接近母狮的一刹那，我放弃了树枝，努力往前游，终于，我游到了另一块石头上，可母狮飞快的向我跑了过去，还不知道是怎么一回事，母狮就已站在我眼前了，突然，母狮伸出了那尖锐的爪子，向我抓来，我惨叫一声，用最后一点力气哭诉这，但没用，鲜血已涓涓流出，突然，只听一声响亮的大吼，母狮离职的选择了放弃，这时，一个高大的身影再我背后晃来晃去，我猛回头一看，呀！原来是---妈妈，我不管多么的痛苦，现在，我只想奔向妈妈！

和妈妈会合后，妈妈就不顾一切的为我疗伤，而我，依偎再妈妈那温暖的怀抱里享受着-----

童话的作文 篇4

在某个时间，一个鸡蛋被母鸡生了下来。鸡蛋每一天都很快乐，因为它天天都可以在暖和的地方睡大觉。

直到有一天，鸡蛋做了个梦，它梦见：自己原本光滑的身子长满了毛，像个绒球似的，还长了两只脚和一对小翅膀，。世界也变了个样，不再是黄乎乎的，各种色彩缤纷的花出现在它的.眼前。绿茵茵的草地上有一只斑点狗正在捉蝴蝶呢！它正想跑过去一起玩，可是刚抬脚，就摔了个狗啃泥。小鸡一下从梦中醒来，醒了就发现原来梦是真的啊！

小鸡刚想跑去看花，可是忽然想起了梦中的情景，于是它就一动不动地站着，脑子里正在盘算如何才能走进去看那些鲜花。它一转头，发现一个身体硕大无比的母鸡正笑眯眯地看着它，小鸡想：这肯定是我的妈妈！于是它用细细尖尖的声音对妈妈说：“妈妈，我想学走路。”鸡妈妈见宝宝一出生就会讲话，非常开心，爽快地答应了宝宝的要求。小鸡每天蹒跚学步，就算跌倒一百次，也要站起来一百零一次。终于，有一天它发现自己跑的比妈妈还快了，它如愿以偿，实现了自己看花的梦想。

这只小鸡不仅勤奋也很聪明，它与众不同，总是爱问“为什么”。比如“为什么我们没有牙齿？”“为什么石头是硬硬的？”等等等等。对于小鸡的问题，鸡妈妈是有问必答，但是有一个问题鸡妈妈回答不出来，只告诉它鸡类是不能飞的。小鸡不信邪，它立下了决心——就算我不能飞，我也成为跳得最高、蹦得最远的那只鸡！从此它每天都在努力跳、努力蹦，想要飞起来。果然坚持不懈给它带来了好运——它虽然没有飞起来，但是已经能跳到了最高的山坡上，大家都叫它“小飞机”呢！

小鸡的童年就是这么有趣。

童话的作文 篇5

有一天，小灰兔在公园散步，看见了一只挂着铃铛的小狗。小灰兔觉得铃铛又好看又好玩，就跑上前去问：“小狗，你身上的铃铛真漂亮，能送给我吗？”“对不起。”小狗对小灰兔说：“我不能把它送给你，那是主人给我的，只要铃声一响，主人就知道我回家了，所以……”可小灰兔根本不听它的`解释，硬是把铃铛抢了过去，挂在了自己的身上。

挂着铃铛的小灰兔高兴地连蹦带跳。突然，来了1个猎人，他看见了小灰兔，就举起枪要打它，小灰兔见势不妙，撒腿就跑，一会儿就不见了踪影。正当猎人灰心不想再追时，小灰兔身上的铃铛却发出了悦耳的声音，猎人一听，“啊，机会来了！”于是猎人就冲上前去，把小灰兔给抓住了。

正在这时，一匹小马看见了，就赶紧跑了过去，救出了小灰兔，并让它说了事情的经过。小马听后，就和小灰兔一起回到了小狗那边，让小灰兔把铃铛还给了小狗，并让它道了歉。

从此，它们3个人就成为了永远的好朋友。

童话的作文 篇6

从前，有个叫“乐乐森林”的地方。

里面有两个和平的国家，一个是飞禽国，由百鸟之王凤凰管理，另一个是走兽国，由万兽之王麒麟管辖。可蝙蝠很坏，仗着自己有爪子，有翅膀，不去参加一些隆重的活动。

有一次，百鸟之王凤凰过生，百鸟朝凤，只有蝙蝠没来，凤凰很生气，立刻让大使喜鹊把它叫来，蝙蝠来了，下巴抬的高高理直气壮地张开那对利爪说：“我有爪子是走兽国的，你管不着。”这可把凤凰说愣了，好像还真有点道理。

过了不久，麒麟过生了，万兽都来给它祝贺，蝙蝠又没来，麒麟气愤极了，叫狮子将军把蝙蝠叫来，蝙蝠大摇大摆地说：“我有翅膀是飞禽国的，你管的太多了吧？”麒麟也无话可说。

乐乐森林怎么生了一个不禽不兽的`族群呢？

童话的作文 篇7

在世界的另一个角落里，有着一个奇妙又神秘的王国——数字王国，在这个王国里住着0.1.2.3.4.5.6.7.8.9他们每天都有许许多多有趣的故事发生。

今天的天气很好，王国里十分安静，数字们都过着和平常一样的生活。顿时，我比你大，我比你大！有几个数字打破了这和谐的气氛。

数字9慢悠悠地走出来，对着比他小的数字霸气地说道：“我比你们都大，你们都得服从我，我说什么你们就得做什么，你们现在全部都给我按顺序排好！”数字们十分不服气，但谁也比不过他，只好服从命令。

9又傲慢地说道：“你们这里面谁最小？”

0耷拉着脑袋说：“我……我最小。”

“哈哈哈”9用嘲笑的口气笑道。

1也用他那瘦小的身躯碰碰0说：“我谁都比不过，但是总比你大吧！”1也用嘲笑的`语气说道。所有的数字都嘲笑他。

0终于忍无可忍了，他大声说道：“我比你们都厉害。”其他数字都不相信。

0又说：“我可以让你们瞬间扩大到原来的十倍。”

说完，0到1身边一站，1就变成了10.数字们都惊叹不已。9站出来对大家羞愧地说：“对不起，是我太骄傲了，我不应该嘲笑你们，特别的对不起我们的邻居0。”

此刻，数字们再看0时，大家都想把他带到自己身边，和它交朋友，这样大家就觉得自己比原来更大了。

童话的作文 篇8

幻想是童话的基本特征，一般运用夸张和拟人化手法，并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节，童话故事最大的特征是用丰富的想象力，赋予动物、植物等物体人的感情。使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想象力。 写童话作文，是一种很有趣的作文形式，它尤其有助于培养联想和想象能力，同学们在写作中大致上应该把握以下几点：

1. 了解并掌握童话的文体特征

童话，是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活的语言学样式。它是儿童文学的一种。

童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人化的童话，是将动植物或没有生命的东西，赋予人的生命、人的言行和人的感情、人物童话，是以普通人作为主人公，其行为有较多的夸张和想象性。超人化的童话，是指童话中的`人物形象属于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知识童话，也叫科学童话。一般来说，我们小学生所常接触的，都是拟人化童话。 童话的故事情节要富于幻想，人物活动要尽量曲折离奇，要有趣味。

2. 作文时要把“物”人格化

童话作文中的主人公多是动物、植物。写之前，我们要先确定哪些动物或植物是童话中主人公，它们本身具有什么特点，需要强调的是千万不能仅仅把它们当作动植物来看，而要通过拟人法把“物”当作人来写，要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情，同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔，既要突出小白兔的生活习性，同时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。

3. 想象要与现实巧妙地结合

童话可以有超乎寻常的想象，靠想象来沟通故事中事物的联系，甚至幻想。所以，故事可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇，像小老鼠能抬着木棍跑，黑猫可以骑摩托等等。这就要求作者充分发挥自己的想象力，冲破时间、空间的限制和生活常规的制约，深入到别人不敢想、想不到的领域，给人以耳目一新又真实自然的感觉。

4. 行文要突出主题，语言要简洁活泼

同其他类型的作文一样，每篇童话都要有一个鲜明的主题，借虚构的故事、离奇的情节，颂扬人间的真善美，让人们在高兴的同时又受到教育。

童话是自己写的，就要用我们儿童自己的语言，要活泼、简洁、自然，有鲜明浓郁的儿童特点。赶快拿起你的笔，也做一回“童话大王”吧！

童话的作文 篇9

夏娃娃是个调皮的孩子，他常常捧出太阳，当镜子玩。

照得知了知知地笑，照得青蛙呱呱地叫，照得小狗吐出舌头睡不着觉。

照暖了河水，小孩子扑通扑通往下跳，学游泳，摸鱼虾，痛痛快快得洗个澡……

夏娃娃又是个热心的孩子。

他帮田野烤熟庄稼，他帮盐场烘干盐巴，他帮遮阳帽、小花伞、冰镇汽水……把活儿戏。

夏娃娃也有粗心的时候，瞧：

想请太阳帮忙晒干卖冰棍阿姨那被汗湿透的衣裳，谁知却晒化了她一箱的冰棍、冰糕、冰激淋……

想给小学生一个晴朗的假期，偏偏热得小学生不想出门。那就甩一个响雷，扔一道闪电，再稀里哗啦泼一场大雨，可又吓哭了胆小的'小姑娘……

童话的作文 篇10

老虎是百兽之王，捕食猎物，一天就是吃肉。一只猫只能在小河里捕鱼吃，小猫会很多本领。一天，老虎听说猫会很多本领，就拜他为师去跟猫学习本领，强壮自己捕食动物。

猫把他的本领都教给了老虎，就一样没教爬树。老虎拜猫为师，老虎更强大了，一天捕食几十只动物。猫的.生活也好起来了，老虎一天给他送很多肉。就这样，老虎越来越强了。

猫的日子也比原来好了，老虎继续学习着。一天老牛的主人死了，老虎转念一想，如果我把我的师傅吃掉，那整片森林不都为我做主了吗？

老虎想着小猫家走去跟他说，“师傅呀，我给你看样好东西。”说着把他引到了一个深山里。

老虎行动了，猫一下子爬到了树上。他知道老虎的心思，一下子爬到树上，老虎失败了。

教师评语：逻辑缜密，在旧故事中寻找新意。语言突出，童话的色彩彰显在字里行间。