关于初中欣赏作文汇编10篇
关于初中欣赏作文汇编10篇
在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的初中欣赏作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中欣赏作文 篇1
欣赏,让我变得自信,欣赏,让我放弃了失败,是欣赏,给了我成功的勇气!
我喜欢跳舞,跳得也不错,经常被老师重用,就在前不久的少儿才艺展示大会上,老师又给我安排了一支独舞,让我与几位同学一起参加比赛,希望我们拿到好一点的名次。
为了这次比赛,我付出了很大的心血,从不会跳,跳得不好,到跳好加上感情,我努力地练习,每天都要去少年宫排练,老师为了这次比赛也倾注了很多心血,连夜编排舞蹈,剪辑音乐,再手把手地教给我们。
为了不辜负老师的希望,我一路过五关,斩六将,从江阴开始,一直闯到了北京。北京已是最后一战,为了闯过这高手云集的一关,只有奋力一搏了。
上场之前,老师轻轻握住我的手,拍拍我的肩,笑盈盈的脸上挂着对我的信心,“你要加油,你是很棒的,我可是很欣赏你的!”老师说完这句话,便把双臂向上弯九十度,做出一个加油的手势,还调皮地冲我眨眨眼睛,对我点点头。她跑向观众席时还转头对我比了个“V”的手势,等老师跑远了,我还愣在那里,过了半晌,才想到马上要上场了,我便冲自己舒心地一笑,紧张的心情也放松了许多。
上了场,才发现北京的场地很大,比排练室不知大出几倍,想要驾驭这片场地及观众的心很难。
我在场上找好一个点,摆好第一个动作后,音乐便响起了。开始,我随着音乐舞动,随着长长的袖子甩出,有不少观众为我喝彩。可刚过了一会儿,当我要跑到舞台中间时,才发现根本不行,我尽量把步子迈大,可就三拍,我不得不在舞台偏左的地方继续下一个动作。
喝彩声渐渐没了,我上扬的嘴角也渐渐向下了。我像中了邪似的,内心被蒙上了一层灰。我本来舒展,柔顺的动作现在已有些僵硬了,皮笑肉不笑的脸后藏着的尽是沮丧与失落。
我用带着失望与歉意的眼神看向我的舞蹈老师,本以为会看到老师一脸的哀怨,没想到老师的脸上流露出的仍是笑及对我的信心,她还是把右手举起来,翘起了大拇指,张开嘴无声地说了句“你行的!”“我真的行吗?”我边跳边想。我觉得我那干裂的、布满灰尘的心就像淋了一场春雨一样,被滋润了,我觉得这无声的三个字是多么的悦耳!
我的表情也随着心灵的变化而变得自然了,我的双唇轻轻向上,露出一点点牙齿,我的动作也变得舒展,柔软而有力了。
随着双袖的甩动,舞曲渐渐推向高潮,音乐也越来越强烈,我也越来越紧张了,只要过了这一段高潮,我就几乎成功了。我的心紧绷着,可就万万没想到当我把长袖放到脚后跟的`时候,踮着的脚一下子就踩到了袖子,我一个踉跄,就在那一刹那,我的心一下子灰暗了,心中一直默念:完了,完了,放弃吧,失败了……
可就在这最关键的时刻,我想起了老师对我的欣赏,想起了老师冲我翘起的大拇指,我觉得不能辜负老师对我的期望,我一定要完成这个舞蹈,我不要失败,我要成功,我要成功!于是,我灵机一动,将错就错,顺势跪下了,跪下时还做了一个“风火轮”,让此时的动作变得不是那么僵硬,突然,我把站着的动作全改成了跪着的,然后在一个很强的音符落入我的耳中时,我就顺势站了起来。
一曲结束,观众席里爆发出一阵热烈的掌声,老师还站了起来,热烈的鼓着掌。
“欣赏”,只是简简单单两个字,却让我迈向成功!
初中欣赏作文 篇2
我们总是欣赏着各种各样的人或物,比如说气势恢弘的万里长城,金碧辉煌的故宫,波涛汹涌的黄河,还有个个漂亮的人。的确,爱美之心人皆有之,我们用欣赏的眼光看待周边的事物,自然会有美的感受。但是很少有人会欣赏自己,或者说会正确的欣赏自己。
欣赏自己的人不是没有,但是通常是太过于欣赏自己,这种人我们称之为自恋。一个懂得正确欣赏自己的人,我们将这种人身上所散发的气质称之为自信。自信是一种品质更是一种气质,不是与生俱来的,但是却可以通过后天培养。只要你懂得欣赏自己,能发现自己身上的优点和长处,那么你便是一个充满了自信的人。
欣赏并不是那么简单的。根据调查显示,有76.5%的群众认为自己不够自信,而真正认为自己自信的人连20%都不到。这说明了什么,这说明有很多人不会欣赏自己,认为自己一无是处。这是自卑,有很多人是本能的`自卑,一旦有一点不如意,便会想着“我以后的人生肯定是黯淡的”,“我一定不会成功”之类的话。其实自卑并不会给你带来什么收获,反而会使你意志消沉。倒不如学着欣赏自己,学着自信一点。
欣赏自己是一门艺术。当你失败的时候,不妨微笑着握紧拳头,然后大声对自己说“我是最棒的,我很自信,我在欣赏自己!”这样会让自己充满斗志,会让自己有一个目标。我们不仅仅是要学会欣赏他人,还要学会欣赏自己。一个不会欣赏自己的人,是永远也不会真正的欣赏他人的。学着欣赏自己对自己很有帮助,因为一个会欣赏自己的人,往往会欣赏别人,会帮别人找到自己的优点和长处。这样的人不论到哪儿都很受欢迎和爱戴,因为人人都希望有人肯定自己,欣赏自己。
欣赏自己不光是要欣赏自己的长处,还要正确的看待自己的短处。人身上的优点和缺点总是有的,总不可能有人会十全十美。当你认识到自己身上的短处时,便要努力去改正,否则便会有“一时足成千古恨”的可能。优点与缺点都是不可避免的存在,所以我们要学会扬长避短。
其实欣赏他人的同时也欣赏了自己,欣赏自己的人是自信的,拥有走向成功的资本。我们要学会欣赏自己,欣赏他人!
初中欣赏作文 篇3
这是一个美丽而引人欣赏的地方。
五月的天是明朗的,清新的大自然景色真美呀!小河清澈见底。草地是那么的青绿。
这里有紫色的薰衣草,黄红色的郁金香。周围的高大的树木正好帮我们挡大阳。
有的男同学拿着鱼捞网跑到小河边捞捕小小鱼儿。尽管小鱼儿多么机灵,还是逃脱不了被我们捞走的命运,还有几个男同学举着相机在树底下,照下周围的美景。
女孩子在溪边摘美丽而鲜艳的花朵。男孩子在树林间追逐玩耍。
玩累的'我躺在草地上,看着蓝色的天空。一阵清风吹过来,风中带有薰衣草和郁金香的香味,还有树叶青青的味道。
小溪清脆的歌声,水是清澈而干净。水底里有鹅卵石,还有小鱼儿在水草中玩捉迷藏,小虾与小螃蟹在玩石头剪刀布。
大自然景色给我留下的美丽的回忆。
初中欣赏作文 篇4
我认识一株草,叫含羞草,它,株形散落,纤细秀丽,菱形的小叶片一碰即合;一种文弱的清秀,一种楚楚的可怜。
我认识一株草,叫含羞草,它的花,丝丝如絮,温柔似水,像夜空中闪烁的小行星。一种朴素的聪慧,一种天生的伶俐。
我欣赏那株含羞草,它没有繁花绚丽,也不象鸟儿会迁徙,一种细腻,一种羞涩,像是诗在诉,像是歌在泣。
我羡慕那株含羞草,细腻的线条充满着激情的思考,青绿的色彩折射出妖冶的诱惑。如果你不小心碰到了它,你的心就会和它一起颤抖,一种柔和的呻咛,让你永远不会忘记。
含羞草,是谁把你缔造的如此神秘。是谁把你刻画的如此奥妙,是谁把感情的精髓传授给了你,是谁把神经的敏感链结到你的身体?我喜欢你,我偏爱你,我要让自己变成你。
女人的魅力不仅仅是美丽,矜持也是美,无声亦动人。像含羞草一样生活,在寻寻觅觅的生活中,把跋涉融进日月,把温柔抹成彩霞,让思维引申为绿色的呼吸,让姿态站立成山峦的伟岸。
我把自己想象成一株含羞草,一株纤纤细细的含羞草,一株清清秀秀的含羞草,静如娇花照水;动若弱柳扶风。那份宁静就像翠谷中的小溪,那种目光犹如秋水一样明净。清晨,我沐着阳光轻轻舒展,夜晚我对星星含情默默。轻轻依偎的是月色朦胧;悠悠倘佯的是桂香菊黄;默默徘徊的'是夕阳下的彷徨。
让我的心像含羞草一样的柔软,那柔软得最深的地方是心田,只有自己的足迹能轻轻的触摸、缓缓的抵达。轻轻地走进去,触摸岁月的痕迹,倾听时光的声音。
初中欣赏作文 篇5
天阴着脸,浓雾笼罩着大地。马路上,一辆辆汽车都闪起警示灯,速度也减慢了许多,来往的行人戴着硕大的口罩……
入冬来,大家是谈“霾”色变。快过年了,更免不了“地上爆竹声声,天上雾霾重重”。该怎么改变这令人揪心的一幕呢?几番深思熟虑后,我找来几个小伙伴,组成阳光小队,准备为保护环境出一份力。
“乐乐、宇宇、珂珂,快来呀,我们一起来打扫卫生!”我大声地招呼着。
我们挽起衣袖,拿起扫把,来到院子里清理地上的鞭炮屑,干得热火朝天。尽管我们动作有些笨拙,衣服也弄脏了,但看到整洁的院子,心里热乎乎的。
可是,刚扫完又有人不断地放鞭炮。打扫解决不了根本问题,怎么办?对,保护环境靠大家。为了让更多的人加入到我们的行列,我们自制宣传单,倡议左邻右舍不放鞭炮。
行动从一楼开始。我上前敲了敲门。
“谁呀?”传来阿姨亲切的声音。
“阿姨,是我,之怡。”听到熟悉的应答声,阿姨开了门。
“咦,是你们呀,”阿姨热情地招呼我们,“快进来——”
“阿姨,最近空气质量差,我们有个想法,大家尽量少放烟花爆竹,既环保又节约……希望能得到您的支持。”我有些急,说话像竹筒倒豆子似的。
“这是我们的倡议书。” 一旁的乐乐不失时机地递给阿姨一张宣传单说。
“噢,阿姨明白了。真是一群好孩子!阿姨支持你们!”
就这样我们挨家挨户地走。每当看到一张张笑脸,我都有种莫名的感动。
接下来的.日子里,我们阳光小队分成两组,在院内“巡逻”。
“嗨,不要玩了,这既不安全又不环保!”看到有个小朋友正从口袋里掏小炮,我马上制止道。
“啪——啪”两声,我四处环顾,原来是后院的张叔叔,我快步上前说:“叔叔,能不能不放鞭炮呀?最近雾霾可厉害了。”“噢,对不起,对不起,叔叔没想到。”“现在的孩子真了不得!”叔叔边走边说。这一刻,我的心头暖暖的。
除夕之夜,虽然大街上不时地传来震耳欲聋的爆竹声,但我们这个院子里只有电视声和欢笑声……
第二天,天意外地晴了,一抹阳光飞泻下来。沐浴在阳光里,我闻到了春天暖暖的味道。
初中欣赏作文 篇6
班级干部正直文明的品质和求实求真工作,对优化班集管理,促进良好班集的形成至关重要。七年三班有一批正直、公正、敢抓、敢管的干部,就形成了班级健康文明的风气,班委就如一块磁铁,能形成一个"磁场",吸引周围同学,"磁化"周围同学。
班长贾梦迪同学,是同学们心目中的"铁面包公"。自习课上,她管理纪律明察秋毫,不放过任何违纪现象;间操时,她组强站队,监督同学们做体操;午自习时,她是同学们的"小老师",辅导学习、讲解习题、解答疑难……课下她是同学们的好朋友、好伙伴;在同学的心目中,她正直、诚实、务实、真诚,是同学们心目中的好榜样。顾炎同学,是我们班的"首席值目组长",做为劳动班长的她,每天早来晚走,帮助值日生组长监督值日,具体指导同学们劳动,在值日生迟到或是生病的`时候,她还主动承担劳动,对于那些不尽职尽责的值日生,她绝不姑息,总是及时报告老师,即使是最好的好友她也绝不迁就,同们学对她也是绝对的信任和信服。有了她们,健康文明的风气就像滚雪球一样,越来越大,形成一股巨大的力量。
为了树立健康文明的风气,平时生活中,同学们还会在老师的建议下选择有教育意义的文章在导训和班会时宣读,进行理想教育、挫折教育、心理卫生教育、劳动教育、意志品质教育、为人处世、社会经验教育,塑造学生健康、和谐的人格、也通过这些陶冶学生的情操。同时也配合学校的主题活动来树文明的风气,在"讲文明,树新风"、"迎奥运,树新风"、"迎奥运,促和谐"、"迎大冬,做文明小主人"、"孝亲敬老"、"做一个有道德的人"等活动中,同学们积极行动,写作文、写诗歌、编小品、演短剧、做社会调查、做亲身实践……在这些活动中,同学们感受了文明的力量,认识了讲文明的意义,从中受到了教育,也培养了良好的文明习惯。两年年来,班上很少发生同学之间互相谩骂的事件、也无打架斗殴违反校纪校规的事件,养成了使用文明语言、文明观影观赛、文明乘车的好习惯。所以,七年三班一直受到科任教师、政教处、教务处和学校的好评。
初中欣赏作文 篇7
书是一股清泉,沁人心脾.她是鲁迅笔下的<朝花夕拾>,是散文中淡淡墨香所散发出的温柔,它是冰心纸上的<繁星.春水>,是小诗里那秀丽文字所感悟的多情,篇篇优美,首首动人.从作者笔下流露出的温柔与多情都给予人宁静与快意.美文如涓涓细流,永远滋润读者的心田.
书是一面镜子,反射出社会的现实.<家>就是这样一个典型的代表,文中一个个被封建统治传统礼教束缚的悲剧角色,无不令人叹息.
书是人生的路标,当人们提起<钢铁是怎样炼成的>一书时,保尔的形象跃然眼前.他那坚强的`一直便在每个人心中留下不可磨灭的烙印.他指引我们的人生,让我们相信,只要努力,一定会打开成功之门.
我沉浸在书所编织的摇篮里,"饥读之以当肉,寒读之以当裘,孤寂而读之以当鹏,幽忧而读之以当金石琴瑟"书是清泉,书是镜子,它更是我们前进道路上的一战明灯,为我指引方向,培养我深邃的思想.有书为伴,我才不会迷茫;有书相伴,我才勇敢地前进,有书相伴,我才奋力追求,永不停歇.
让书中那最美妙的旋律永远在我耳际回荡……
初中欣赏作文 篇8
也许是出于内向的性格,不常与人聊天、玩耍,因而与同学关系疏远了许多。也罢,只是以后会孤单许多。倒也没事,毕竟那是三年一班的故事了。
而现在在九班里,还是有些亲近的同学的,但也止于点头之交而已。
偶然找到一个有共同语言的人,就会欣喜因而彻夜无眠。她是我的第一个好朋友,但是与她相处几天以后,我才发现那并不是真正的友谊。因此,我决定离开她去寻找一份真挚的情感。
还记得那些说好一辈子做朋友,拉钩上吊不会变的誓言,但是一盆生活的冷水却无情地浇向我,让我感到友谊破灭的伤怀。太傻太天真,所以我不懂。
原来我是个活泼的女生,人缘好,成绩也好,大家也都很喜欢我。但是升初中后向原来的朋友都已分开,很少有能在一起的时候。我不懂为什么友谊就不能长长久久,想当初说好的那样呢?我无法忍受渐渐疏远的悲伤,因此主动提出与大家分手……再后来,我们几乎不说话了。朋友之间的`约定,从那时起,也慢慢淡化了。逐渐地,我开始一个人的活动,渐渐地我变得不爱与人家交流,甚至是得了“人群密集恐惧症”。
虽然我曾经想过要融入集体,但却无意发现我被集体排斥了。有人说过“时间可以冲淡一切”,但我不信时间的洪流能将过往的一切冲刷的无声无息,不留点滴痕迹。于是,我开始与自己交流,专注于自己的内心世界。
以至于当他们问我为什么变化会这么大时,我只是笑了笑,沉默以应之。虽说沉默是盐,但也不能太咸。但是,当我发现自己的变化时,我已经不明白该怎么做了。如今,已经物是人非。
当我看到小伙伴三三两两并肩而行的时候,我也会产生想和他们一起的想法,但是我却有些不敢,害怕那些冷言冷语和令我心痛的不屑眼神;当我看到他们谈笑风生、戏谑自如的时候,我却无所适从,皆因我无法融入人群之中;当看到他们嬉笑怒骂、慨当以慷的时候,我只能常常用欲言又止的眼神看着他们,但是、但是,当我鼓起全然的勇气时,一撞上他们带笑的眼神时,我又开始沉默了。
写到这儿,我不再写下去了,因为我意识到我无法将我的全部思想付诸笔端。因为我想说的实在太多了,无法一下子写完。如果继续写的话,一辈子也写不完……
初中欣赏作文 篇9
生活中,值得我们欣赏的东西太多了。有的爱欣赏音乐,有的爱欣赏舞蹈,有的爱欣赏画画。还有的爱赏花……而我最欣赏的是我的母亲。
假如有人问我欣赏母亲的什么,我会不假思索地回答:“欣赏母亲的手艺。”
每当吃饭时,我总觉得家里煮的菜非常有味道,每一次,吃到这样的菜时,我那晚上还会做好梦呢!每次我看到那菜并不漂亮,但是很好吃。
当我每次穿着绣了花的布鞋去上学,同学们常常夸我的布鞋上的花儿绣得漂亮,我每次都会说那是我妈妈绣的,在鞋子或衣服上绣的蝴蝶和花儿,她会把它们绣得栩栩如生,惟妙惟肖。
假如你问我喜欢欣赏母亲的什么?我当然要回答:“欣赏母亲的.速度。”
每次煮饭我要用20分钟,可母亲只要15分钟,不知道她用什么魔术,还是把火加得很大。记得有一次洗菜,那些菜有四斤,我和母亲各洗一半,等我洗完一半时,母亲就只剩下一两张没洗好了。还有一次,我和母亲去种菜,只种一包种子,我种一小半,母亲种一大半,最后她还是先种完。
假如你要问我最喜欢欣赏母亲的什么?我当然要说:“欣赏母亲的语言。”
虽然母亲没有什么文化,但是她教育我时总带些成语,她的语言,比起我们,可强得多了,我常常情不自禁地称赞 道:“咦,她可能是写作文的好‘材料’呢!”
深夜凄凉,我悟出了人生就像我欣赏母亲一样,给予我生存的条件,做什么事情,不可能一次就很熟,只要反反复复地去做,去想,也许你会地超越别人。其实,欣赏别人,也可以使自己去认识许多事情,也可以使自己从认识小事到认识大事,就像从平凡走向伟大一样。
是啊,如果你想看清世界,如果你想了解这个世界,就跟着我一起从欣赏开始吧!
初中欣赏作文 篇10
第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都座不了,你最好带他去医院看一看。” 回家的路上,儿子问她老师都说了些什么,她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30位小朋友,惟有他表现最差;惟有对他,老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子。“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上,她儿子破天荒吃了两碗米饭,并且没让她喂。
儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排第40名,我们怀疑他智力上有些障碍,您最好能带他去医院查一查。” 回去的路上,她流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的`同桌,这次你的同桌排在第21名。”说这话时,她发现,儿子黯淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好象长大了许多。第二天上学时,去得比平时都要早。
孩子上了初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没听到。她有些不习惯。临别,去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”
高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时,学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能考取这所大学。他儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己的房间里大哭起来。边哭边说:“妈妈,我知道我不是个聪明的孩子,可是,这个世界上只有你能欣赏我……”
这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。
唉,好好欣赏周围的人吧。