[推荐]实用的欣赏的作文9篇

在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的欣赏的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

欣赏的作文 篇1

天空阴了下来，乌云越来越低，雨终于也下了起来，望着天空中牛毛般的雨丝，残缺的记忆逐渐完整，模糊的身影渐渐清晰……

双休日吃过午饭，被漫长又无聊的上学时光击垮的我，含情脉脉的拥抱着柔软的席梦思，紧绷的神经得以放松，此刻，我只想睡他个昏天地暗，于是乎，我舒展四肢，把头埋进被窝，进入了甜蜜的梦乡。

一觉醒来，已是黄昏，太阳撒下余晖，划出一道优美的弧线，就消失了。我慵懒的打了哈欠，走到书桌前，拉开书包，拿出作业趴在桌子上写了起来。外婆不知什么进来了，看了看我，说：“你们现在的年轻人啊，哪个不是白天窜门走四方，黑来点灯熬油补裤裆？造孽呀！”说罢，摇了摇头，哀叹一声，就去忙自己的事了。望着她弱小的身躯在我视线中逐渐消失，我下意识的觉得我好像真的做错了。

黑夜拉开了帷幕，无限制的'蔓延开来，直至包围这座小城，困意侵袭全身，我开始收拾好未完成的作业，此时外婆屋里的灯还没熄，这可吸引了我，心想道：之前还说我呢，你不也在熬夜吗？现在的大人们为了激励小孩，真是“不择手段”，不行，我一定要揭露一下她的虚伪。怀着满腔热血与豪气，我向外婆的屋子悄悄靠近。

我踮着脚尖，像小偷一样，小心翼翼的靠在墙边，只听“嗒嗒嗒”的声音从屋内不断传出，我的好奇心越来越重，干脆轻轻地推开了门，外婆戴着一副老花镜，在缝纫机上工作着，没有意识到我的出现，我看了看旁边的竹篓里，一双双鞋垫映入眼帘，我的眼角猛地湿润了，原来之前的那些鞋垫是外婆腾出休息时间缝制出来的，我还因为鞋垫和鞋子格格不入而不听妈妈的劝告，把它们扔进了垃圾桶。

外婆不知什么时候抬起头，望着我，心疼的说道：“你看看，眼睛都红了还不快去睡觉？”我回答道：“您不也是吗，放下吧，明天再做不好吗？”外婆笑了笑，说：“快缝好了，再说了今天的事要今天做完，明天还有明天的事情要做。”我点了点头，带着惭愧之情回到了房间。

外婆年纪都这么大了，还坚持完成当日的任务，那么我们这些自以为是的年轻人为什么做不到呢？外婆拥有的才是真正的智慧，她给我上了一堂至关重要的课。

欣赏的作文 篇2

我从心里佩服班主任，因为老师顽强的毅力和克服困难的精神深深打动了我。

早上一进教室，我就准备接受没有老师的'痛苦，却惊讶地发现我的班主任雷老师正在讲台上批改作业。雷先生几天前身体很不好，今天也是。。。我带着我所有的问题走进了雷先生。我看到雷先生，他好像没睡，现在黑眼圈透着黑，看上去精疲力尽，好像快要崩溃了。我很担心，有点不耐烦。我问：“雷先生，你生病了为什么不在家休息呢？”还来吗？”“如果我休息一下，我们班早就垮了。"

开始上课。第一节语文。雷老师吃力地说：“请翻到语文书第十三课。”雷老师咳嗽了一会儿。"今天，我们学习第十三课《夜莺的歌唱》。 "雷老师当时好像晕倒了，脸色很不好。雷老师虽然难受，但还是在尽力。咳嗽是好事。在你开始咳嗽之前，到外面去捂住嘴。下课后，我以为我终于可以让雷老师休息了，但雷老师仍然在教室里看着我们。我不解地问：“雷老师，下课了，你怎么不去休息？”“我要在这里守护你，不然出了安全事故怎么办？”雷老师下课后还在看着我们。多么负责任的老师！世界上找不到这么好的老师！

看着雷老师坚持不懈的努力，我陷入了沉思。这不就是顽强的毅力和拼搏精神吗？我在心里为雷小姐鼓掌。

欣赏的作文 篇3

每个人都渴望得到别人的欣赏，同时我们或许更应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山岗；欣赏如一盏路灯，照亮漆黑的夜路；欣赏如一汪甘泉，浇灌枯竭的小树；欣赏如一颗仙人掌，给沙漠一丝希望。

我们每个人都不可能十全十美，我们每个人都有优点和缺点，但是，即使我们不能拥有别人的优点，我们也可以去学会欣赏别人，这不也是一件快乐的事情吗？

也许你没有杨贵妃般的容貌，但你依然可以欣赏她华丽的外表；也许你没有乔丹一样的体质，但你依然可以欣赏他炫目的`球技；也许你没有郭敬明般的才华，但你依然可以欣赏他行云流水的文笔；也许你没有桑兰般的坚强意志，但你依然可以欣赏她不向命运屈服的高贵品质。

我有一个邻居，他是一个8岁的小孩，他有自闭症，但我和他的关系还算是蛮好的。有一次，他看着别的小朋友在一起玩捉迷藏，我问他为什么不去玩，他说融入不进去，但他后来又说了一句：“不过可以看到他们玩的那么开心也是一种快乐，不是么？”我没有说话，但是却明白了那个我心中一直没解开的疑问。

“欣赏”一个多么美好的词汇。你不曾拥有那些别人的优点。也许，你不能享受获得的快乐；也许，你不能得到你所想要的东西。但是，你会因为别人得到而快乐。所以，欣赏他人也是一种快乐与幸福。我欣赏别人，快乐自己。

欣赏的作文 篇4

当一声鸽哨嘹亮划破城市的天空，你看那道路两侧的花坛中树枝上就绽出了粒粒花蕾点点嫩芽，一片嫣红满目翠绿。

当缕缕春风拂过乡村的清晨，你看那摇摇摆摆的鹅群趟下坎沟，小河就欢快的铺上一层绒绒的白，株株小草一起做着深呼吸，漫漫四野忽地就向着蓝天蓬**丛丛绿色的火焰。

邻家的女孩穿着格子短裙，大声的唱着，蹦蹦跳跳，那苗条的身姿，活泼的笑容，让你觉得青春真好！

五彩缤纷的世界，多姿多彩的生活，让心怀纯真向往美好的人们不时的感受无尽的自然美和人性美，欣赏便由此而生。

欣赏是一种修养，一种沉稳洒脱严于律己尊重他人的风度，欣赏是鱼虫胸襟，容得下他人的才华和长处，同时作为自己不懈的学习和进取的动力，欣赏是一种滤尽了一切利欲渣滓的从容情怀，面对缤纷繁华不会晕眩，衰荣恩怨平静超然，欣赏更是一种哲学，观一花可观一世界，于小草可见大精神。

用欣赏的眼光审视自然与世情，我们会发现大自然和生活原本是这样的美好，用欣赏的心态对待亲人和同事，我们会由衷的感激在这只有一次的人生，我们得以牵手，结缘相聚同行，在欣赏的目光和氛围中工作生活，我们会更加愉悦自信的去做好我们该做的一切，应尽的.责任和义务。

一个不会欣赏或欣赏力低下的人，生活的宽度和广度极其有限，多姿多彩的人生韵味和情调也无从领略。学会欣赏，生之旅途会发现更多的美丽和情韵，自身的胸襟和生存的意义会更加博大广泛，用欣赏的眼光待人行事，我们的人生会涌动快乐和自由！

欣赏的作文 篇5

母爱似冬日里的一片暖阳，母爱似夏日里的一习凉风。母爱是你疲惫时可以自由驶入的港湾，母爱是你茫然时为你照亮前程的明灯，母爱是你遇到困难时永远坚挺的支撑。母亲是你需要帮助时首先想到的那个人，母亲是为你付出却永不言回报的那个人，母亲是你尽情欢笑时被遗忘却仍为你深深祝福的那个人……她无边的爱围绕着你，给你生命，育你成长，教你做人。

在我无忧无虑的孩童时代，母亲留给我的记忆大多是忙碌。那时爸爸在城里工作，不能常回家，家中大大小小的事情都要经过妈妈的手。在我的印象中，妈妈的形象有几个定格：急匆匆从田里赶回疲惫写满了双眼;灶膛前生火做饭火苗映红了脸庞;昏黄的灯光下穿针引线的身影。年幼的我不会想到，妈妈为应付日常的生活要付出多少的艰辛和劳累，但我记得，勤劳的妈妈即使再辛苦也会想办法让我们兄妹吃得舒服，穿得整洁，甚至还会用灵巧的双手在我的衣服上扎朵花、绣只蝶，在那个时代里我会因此而听到街坊邻居的夸奖，心里常常乐开了花。我为母亲的“勤和巧”而自豪着!

在妈妈眼里，我是个爱读书的乖孩子，我的每一点成绩都会让她高兴不已。十二岁那年我考上了城里的'重点初中，要离开妈妈做一名独立生活的住宿生，少年不识愁滋味，见爸爸妈妈特高兴，我也跟着瞎高兴。然而等我真的住了校，才发现在妈妈的照顾下异常简单的生活在我的手中竟如乱麻一团：我生性动作慢，经常不赶趟;生活用品不懂得整理;衣服不会自己洗……所幸当时有同学们帮忙还能凑乎过去，最头疼的是到了周末，同宿舍的同学都回了家，爸爸出差了不能来接我，因而我只能借宿亲戚家。听着姐妹兄弟们一声声喊“妈”，我有一种说不清的滋味和一种莫名的委屈，那种感觉我至今记忆犹新。那大概是我第一次认识到，母亲在我的生活中有着怎样重要的位置，似乎理解到母爱已然渗透进我生活的点点滴滴中。直至一两年后妈妈随爸爸来城里安了家，条件虽然简陋，我却终于又能守在妈妈身边，继续享受妈妈给予我的无微不至的关怀与照顾，再一次过上“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的好日子。我为能尽情享用这无边的爱而开心着!

母亲小的时候因家中经济状况不好，只读过三年书，但她的聪明才智却远不会让你想到她的读书生涯只有那么短。现在，当她的孩子作为一名母亲被动接受“激励教育”的教育方式时，穿过岁月的尘埃，我看到了我的妈妈早在三十年前就已经将“激励教育”演绎得淋漓尽致。我完全有理由认为当初我能考上中专，跳出“农门”，能成为那个时代的幸运儿，能有一份稳定的工作，很大程度上得益于妈妈的欣赏与鼓励，得益于妈妈的健康阳光的启蒙教育及一直延续的态度积极的教育和引导。妈妈常遗憾自己没有多读书，没有深奥的道理讲给我们，因而总是鼓励我们要好好学习，并没有因生活条件不好而终止我们的学业，更没有在那个重男轻女思想严重的时代里，对我和妹妹的求学没说过半个不字。在我的眼里，妈妈的思想境界绝不输于一个“知识分子”，我为母亲的远见而骄傲着!

如今，我们兄妹三人都已各自成家，母亲仍一如既往为她的儿女们奉献着，操劳着，岁月的年轮为她添了白发，铺了皱纹，但她的心却依然年轻。妈妈帮她的孩子带大了孩子，用自己独特的方式影响着又一代人。妈妈虽然年龄大了，但学习劲头丝毫不减，学做健身体操学得有板有眼，学做布贴画贴的惟妙惟肖，从电视节目中学“妙招”，时不时教我们几个小招术……为这个家不断地制造快乐，营造温馨。

母亲用积极的行动充实着每一个日出和日落，她的悟性、她的耐心、她的意志力、她的为人处事以及她对生活的乐观态度，无不体现着浓浓的爱，对亲人的爱，对友邻的爱，对生活的爱。母爱似水一般温柔地流淌着，影响着我，激励着我，包围着我，让我对这份爱有了深深的眷恋，我为拥有这样一位平凡而伟大的母亲幸福着!

愿普天下所有的儿女都能感受到无边的母爱，也愿普天下所有的母亲都能享受到儿女的感恩。在母亲节来临之际，让我们衷心祝福：妈妈，节日快乐!

欣赏的作文 篇6

如果我多给自已一丝信心，我离成功是不是会近一步？

如果我多给自已一个微笑，我离快乐是不是会近一点？

如果我多给自已一些鼓励，我是不是会重新站起来，向一切美好的事物奔跑？

如果我能多一丝耐心、多一丝努力，那我的人生会不会就此改过？我的人生是不是会多一丝色彩？我的人生会不会在遇到问题的时候，多一些技巧，分解问题，把大化小，小化无？如果我可以再大方一些，用我的优势，得到别人的欣赏？

如果一切都是如果，我何不把如果畅想成未来？为自已而努力，为自已而拼搏！

如果的一切只是一个虚幻的世界，就算有一百个美好的未来，也不及一个美好的现在！

所以我们都坚信好吗？我们就是一道风景，不必躲藏于一个角落，不必总认为你不及别人，其实你的笑，你的`那一颗善良的心，就是别人没有的！

把一切的如果化成现实，把一切的不美好抛向脑后，把一切属于自己的东西，不要拱手相让！把握每一个机会，因为可能是一个通往幸福的方向！

欣赏的作文 篇7

未来的世界有许多好玩的东西，让我们一起去看看未来世界吧！

在一个阳光明媚的下午，妈妈从公司回来，手里拿着一个奇怪的东西，我仔细地看了看，原来是个书包，这个书包的.外表可漂亮了，有两个非常引人瞩目的小兔子。我打开书包看见里面有个遥控器，就按了一个红色的按钮。书包就变成了机器人。它对我说：是谁敢吵我梦多多？是哪个大坏蛋啊？

我说：我才不是坏蛋呢！妈妈好不容易才把你买回来的，不对我说谢谢，还骂人，真是不知好歹。

原来你是我的小主人呀！主人，刚刚实在是对不起啊！梦多多说。

没事。我说，现在我很热，快帮我扇风吧！

梦多多说：好。

第二天，妈妈睡到八点才起床，我都快迟到了，妈妈想了想说：要不这样，我们让书包机器人来做吧！我说：好啊！机器人，那就辛苦你了！过了一分钟饭菜就做好了，我吃了几口真好吃。吃完后，校车已经走了。梦多多说：主人我来帮您！霎时，梦多多变成了椅子，它叫我坐上去，然后像飞机一样带着我飞向学校，一下子就到了学校，梦多多马上变回了书包的样子。

欣赏的作文 篇8

冬夜的寒星总是的眨着眼睛，静静地看着人间的伤悲，感觉依然是那样的凄美。思念散落在这唯美而又伤感的圣诞夜，好想好想对你说，好想和你在一起……

在这冰霜初凝的寂静的深夜，远方的你身体好点了吗?有好好照顾自己吗?是否安然入眠?是否已经走进了甜美的梦境?我很想你，很牵挂你，夜虽已深，但还是辗转难眠，带着远方的那份牵挂，心痛不能已，只能蜷缩于角落，痛苦并幸福着……

思念就像细沙穿过我的灵魂，我在黑暗里抽烟，我在静寂中哭泣，香烟烧不尽的是回忆，泪水抹不去的是思念，一切好像在静止，一切又好像在继续，心疼时总给自己找千万个借口，而每个都是自己欺骗自己。点上一根烟，去抽我的`无奈，才发现，时间可以让人磨灭伤痛，同样也可以让人刻骨铭记一份伤痛，我不会放弃，这是我心甘情愿。烟抽完了，无奈还在，思念更长，我很失落，这样的夜晚注定是属于我一个人的，清醒却疲惫，熟悉又困惑，我只能在这小小的角落里思念……牵挂……再思念……

这样凄美的夜，我希望我的泪，可以划过你的手心。我说好了只带给你快乐，痛苦留给自己，可是你是不是知道我心里的苦，不能说给你听的苦?而你又是不是和我一样在苦着?不能问。当牵挂划过我心尖时，我体会到了肝肠寸断的滋味儿。我知道我自己深切的爱着你，怎么舍得你，血液和思维一样沉寂，都在吐露着那句发自内心和灵魂的话语：“韩冰，我等你!”

落花有情，流水无意。落花也有痛，流水也有伤。惆怅滚落花，思念逐流水。朝朝暮暮的思念，终不跌，无怨由!

圣诞夜，只为你温柔……

欣赏的作文 篇9

“ 下课喽，放学喽！”随着下课铃声响起，陈老师走上讲台，在黑板上一笔一画地写着家庭作业。

我们呢？说的说，笑的笑，玩的玩，写的写，热闹的气氛好比菜市场。忽然，陈老师重重地写了半个字，“啪！”粉笔断了。显然，陈老师已经有些生气了，可是，她没说什么，却把一旁的投影仪打开，转动着镜头照向我们，电视机上就出现了我们的模样。

我有些纳闷了，老师不是交代过不许玩投影仪吗？老师莫非想“拍电视”不成？不一会儿，许多同学都从屏幕上看到了自己的身影，更加兴奋起来。不知是哪位同学叫了一声：“呵，我们上电视啦，快看，我们上电视喽！”这时全班同学的'目光都聚集在电视上。于是，好戏就上演了。

坐在第一排的朱豪同学装作害羞的样子，迅速拉下了他那大帽子，硬是遮住了自己的脸；旁边的几位同学也纷纷效仿，把衣服一拉，套在头上，样子别提有多古怪了；一旁的小江同学做起了各种各样的鬼脸，可惜那是个死角，投影仪照不到他；而我，处在镜头的中间位置，当然是更加兴奋喽。我将双手高高地举过头顶，使劲地挥手，生怕电视里失去我的身影；一些女同学则笑眯眯地看着自己和同学在电视中的模样；最后一桌的小涂同学甚至高兴地在教室后面跳起了“爵士”舞，逗得我们哈哈大笑……

在这个过程中，陈老师一直面向屏幕，静静地当着观众。过了许久，她才转过身子，面朝我们严肃地说：“你们觉得我是跟你们玩吗？”听了这话，我们突然明白了陈老师的用意，“放学前派对”也拉下了帷幕。