欣赏的作文[汇编4篇]

在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的欣赏的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

欣赏的作文 篇1

笑，是人世间最美丽的表情。而每个人的笑，都有自己的特点，都有自己的风格。

韩老师特别爱笑，她的笑是十分开朗的笑。她笑起来时，早已没有了前一秒的严肃，看似有些死板的眼镜，也似乎被赋予了活力。每当同学回答完开放式问题后，总能看到她在笑，以表示赞同，还不忘评论几句。这样的笑也给了一些同学莫大的鼓励。

林老师的笑是带一些狡黠的，因为他的笑总出现在开玩笑的时候。林老师笑起来本身就挺小的眼睛显得更小了，极富特点。在一些同学因开小差而没有回答出一些很简单的问题时，他总会称这个同学“小朋友”，逗得同学们哈哈大笑，使枯燥的数学课变得更加有趣，也给了开小差的同学一次警告。

Miss Li是我们五年级时的英语老师，虽说她已不再教我们，但她的笑容使我无法忘怀。Miss Li的`笑是温暖的，配上她柔和的声音，就似天上行云，又似石溪流水，使人心情舒畅。加上时常变换的语调，使每一节英语课都那么生动有趣。

不论是开朗的笑，是狡黠、诙谐的笑，还是温暖的笑，或是其他，都陪我们走过了难忘的小学生涯，都为我们的童年增添了许多美好、快乐回忆。

欣赏的作文 篇2

阿尔卑斯山下有一块木牌，上面写着6个字：“慢慢走，欣赏啊！”。

人生亦如此。

常言道：“人生如旅行”。旅行的意义并不是到达目的地，而是欣赏一路走来的风景，我们总该在人生的旅途中拾点儿什么吧！丢点什么吧！

拾点儿友情，但这不是轻视友情的表现，而是强调友情。朋友的作用是什么呢？

就是你在万籁俱寂的夜间，突然听到为你而想起的音乐；当你在十字路口彷徨、徘徊、举棋不定时，有人微笑着走过来给你善意的'指引；当你的身体因寒冷和孤寂而颤抖时，有一双美丽的眼睛用清澈的目光看着你……

人生岂能太单调？人生的舞台岂能没有激情？

所以拾点挫折吧！因为挫折像块磨刀石，能把强者磨得更坚强，把弱者磨得更弱。不要让自己的一生一帆风顺，亦不要使自己的生活太乏味。挫折可怕吗？挫折是通往成功的垫脚石，这是相对乐观者而言。而相对悲观者而言，挫折是快绊脚石。美国女诗人洛威尔说：“灾难就像刀子，把握刀子就可以为我们服务，拿住刀刃则会割破手”，所以说，爱你的朋友吗？爱他们就不要祝他们一帆风顺。

旅途中，你应该学会丢掉一些无用的东西。

丢掉令人烦恼的事或人，因为背着太累，太累。白驹过隙，我们不应该让烦恼这包袱压迫我们，让烦恼缠绕我们，让时间从指缝间偷偷溜走。所以，让这温柔的春风吹散我们的忧，让这明媚的阳光驱散我们的愁，做一个没有束缚、没有羁绊的自我，轻轻松松走一回。

我们岂可忽略我们旅程的每一瞬。

人生岂无目的，然而，目的是引领我们前行的，如果将目的做成沙袋捆缚于身，每前进一步，巨大的牵累与莫名的恐惧就赶来羁绊你的手脚。把目光放宽放大一些，不要让生命恬淡成一弘波澜不惊的湖水，在欣赏中达到目的。

欣赏的作文 篇3

汉字，有着悠久的历史；汉字，有着古老的故事。每一个汉字，都蕴含着其特有的意义，每一个汉字，都有着丰富的象征，也个个隐藏着其背后的含义。

琳怡，一个多么普通的姓名，一个多么不起眼的人名，但在我看来，它并不普通，因为它包含着特殊的意味，也包含着长辈对我的期望。

先来看看这个“琳”字，它在字典中的意思为“美玉”说完整一些，就是“美玉无瑕”玉属于矿物的一种，珍贵，价值高，有光泽，细腻却又坚硬。我想，父母大概期望我以后能像一块玉石那样纯洁，无瑕。也希望我虽然外表上是一个柔弱的女子，实际上有着一颗坚强、不屈不挠的.心。遇到困难敢于迎难而上。

玉洁白，美丽，想让我长大后出落成一位亭亭玉立的少女，也是父母的一大期望。谁不企盼自己的儿女美丽呢！但作为父母，却无能为力，这是天注定的，我们奈何不得。只能让名字来代替自己满足心愿，正如这个希望，永永远远地活在父母心中！

“琳”还有一个少为人知的含义。那就是“琳琅”“琳琅满目”这一个简单的字体，寄托了父母的多少希望，包含了父母的多少心愿呀！

“怡”一个多么好的字眼。事实上也正是如此。“心旷神怡”，“怡然自得”，字典对此的解释为“和悦、愉快。这也同样是一个有着美好象征的含义。

在生活中，快乐不失为一种重要的因素。我们受到快乐的影响，也变得更快乐，更自信；我们被快乐渲染，心情会更放松，歌声会更欢畅，笑容会更灿烂，步伐会更轻快。可以说，快乐能改变人生观。换一种说法，一个人的整个人生，可以因心情的快乐而改变。

父母就是用取名字这种方式。含蓄地将对我的期望寄托在字的身上。祝愿我的一生都是愉快的，充满欢声笑语，也希望我能够自信地面对生活，面对人生。

用名字来寄托希望，这是一种多么富有智慧且又伟大的方式。每每看到我们在各方面取得出色成绩，甚至是当我们以一颗快乐的平常心去面对生活时，父母也会感到心满意足的吧！

其实，说起我这个富有形象的“怡”字，还别有一番有趣的故事呢！母亲说我是她好不容易才难产生下的，在我出生那天，恰好有一户人家在娶亲，父亲便给我取了一个有快乐之意的“怡”字。到现在，我也仍能想象得出，父亲装着算命先生那副模样，摸摸胡须，掰掰手指，严肃地指着我说我“大难不死，必有后福”我不禁暗自好笑。

琳怡这个名字，是普通的，却又不普通。因为它融入了父母对我的一番期望，寄托着父母对我的牵挂，更重要的是，蕴含了父母那深深的一片情。

欣赏的作文 篇4

我有一双宝石般的黑色的大眼睛。就是这双大眼睛，让我看见了温暖的春天，火热的夏天，凉爽的秋天，寒冷的冬天。

我用我的眼睛欣赏春天。一月、二月、三月，百花盛开，姹紫嫣红，云淡风轻。黄莺自由自在地歌唱，燕子从南方飞回来了。这时的.世界就像是五彩缤纷的童话世界一样。花园里，我看见桃花微笑起来，穿着粉红色的裙子，优雅地坐在树枝上，望着还在熟睡的伙伴。我还看见梨花们全都醒了，它们忙着打扮自己，想去迎接春姑娘。春风一吹，梨花落在地上，为春姑娘铺好了地毯。

我用我的眼睛欣赏夏天。四月、五月、六月，绿柳垂荫，荷苞吐艳，知了坐在树枝上亮着清脆的歌喉，那是生命律动的音符。花园里，我看见梨花、桃花、樱花都枯萎了，只剩下出淤泥而不染的荷花，在池塘里含苞待放。树林里，我看见蛐蛐儿在草丛间跳来跳去，唱着动听的歌。树木长得更加茂盛了，整个树林变成了墨绿色的。

我用我的眼睛欣赏秋天。七月、八月、九月，稻子成熟，硕果累累，大地一片金黄，那是丰收的序曲。在公园，我看见梧桐树的落叶。落叶是秋天的特征，枯黄色是秋天的一抹色彩。落叶和秋风是一对好搭档，秋风把落叶吹下，落叶为秋风跳舞，相辅相成。所以，我们才常常可以看见秋风舞落叶之景。

我用我的眼睛欣赏冬天。十月、十一月、十二月，白雪皑皑，冰清玉洁，银装素裹。那是希望的源头。花园里，我看见孤傲的梅花，清冷的菊花坚强地抵挡着风雪。

我用我的眼睛看四季变换，看神奇而美丽的世界。眼睛是那么奇妙，它让我看见了这一切美好的事物，这一切也将留在我记忆的帆船里。