欣赏的作文范例【9篇】

在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的欣赏的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

欣赏的作文 篇1

蜗牛得了奖杯以后，很得意。别提有多高兴。它整天背着又大又重的大奖杯可骄傲了。见到谁都说“看我多厉害，别看我整天背个大奖杯很慢很慢，我一取下奖杯飞得特别快。”天长日久蜗牛和奖杯粘在了一起，而自己都不知道。过了一年，第二场飞行比赛开始了。这次有蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂……也有蜗牛，蜗牛想把奖杯取下来，可是怎么也取不下来，只能看着自己输掉。

欣赏的作文 篇2

我最欣赏的同学，先让你们猜猜是谁吧！她就是我的同学苏琼琳了。

她有一双又大又圆的眼睛，多么迷人呀！头发黑黑的，胖乎乎的身体真可爱，她还有一张能说会道的小嘴。

她的爱好是很喜欢户外运动，比如骑自行车。那次，我们班组织亲子活动，当时，她借我的.自行车骑到了终点。返回时，天空中下着细细的雨丝，她的头上已经有些湿了，她却全然不知。她的性格很开朗，直爽。不管谁叫她做事她都会快乐地去做。最重要的是，她还有着乐于助人的习惯。比如像那次，因为李璇把我的那一瓶水多喝了，我当时很生气，而苏琼琳就走过来安慰我说：“殷俊海，别难过，我再给你买一瓶！”当时让我联想到了我以前的保姆，高阿姨，苏琼琳是第二个对我这么说的。不是因为苏琼琳有着这种很好的习惯，我也不会欣赏她。

苏琼琳的这些优点不是很多人能做到的，所以我要不断地学习苏琼琳，我才能像苏琼琳那样优秀。希望我能很快学会她的这些丰富的优点。在此，我也想对苏琼琳说；“你以后一定会变得更加优秀的。”

欣赏的作文 篇3

汽车从南山出发，一路向着我们的目的地——大梅沙。 端午节拥堵的交通，路人来往不断，空中蒙蒙细雨，注定这次的旅途不是很顺利，车上的游客唠叨个不停，出门就下雨，心情又不好了，怕雨淋湿了自己，我没有去想那么多，既然选择出来玩，就要放开的玩，即使是一场大雨，那也是给自己一种释放。

我们来的时候正下午，道路两旁都已经停满车，司机把车开到大型停车场去，我放眼看去，大梅沙果然是个好地方，青草绿树随处可见，天高云聚，可惜天公不作美，乌云密布的天空，显得整个梅沙就笼罩在云层之下，天边的黑云和海平面相接壤，这样的美景吸引住了我身旁的摄影师，他找好角度，拍摄了几张照片，给我看了一下，我朝他笑了笑，说他拍摄的角度真好。

大梅沙离市中心也不算很远，每到炎热的夏季，这里聚集这来自四面八方的游客，来到大梅沙海滨公园玩水。但今年的深圳天气变化很大，三年的雨水今年就下完，端午节只有伴随着阴天来旅游，本来和朋友约好要下海游水，但站着海风吹过，带来一些冷意，下海游水的意图早就消失了。

海滨公园的入口处，还有人工矗立的大石，上刻“大梅沙海滨公园”的'字样。我和朋友们迫不及待的往海边走去，在海边边戏水，摆出青春造型，记录动感瞬间；不时也遥望天边，留下岁月思索。我们同行有一对情侣，也许是第一次见到大海，显得格外开心。我静静的注视着海浪冲过沙滩，才发现这里的海水并不是我所想象的清澈干净，每次海水冲到岸上的时候总带了些垃圾上来，游客把瓜子壳乱扔在沙滩上，这让我有些失望。

我们沿着海滨栈道走着， 眺望远方，船舶正在远去，海浪一阵阵的冲来拍打着岩石，水花四溅，偶尔溅到栈道上来，我站着栈道上，环视整个大梅沙，沙滩由东、西延伸长，略呈椭圆形。

面朝大海，心静自如。

从远处看去，沙滩上有一颗枝叶茂盛的树木，方圆几公里的沙滩，就只有它一棵树。我们沿着环海栈道行走，沿途我与海为背景，不断拍照留念。

大梅沙，这里只有在夏季时候才热闹，平时都很少有人来光顾，在不同的季节里，呈现迥然不同的景色。夏秋季节，天高气爽，景色十分绮丽，宽阔无际的大海，空中白云飘过，朵朵白云倒影在平静的水里，而寒冷的冬季，当寒流到来的时候，这里异常的安静，夜晚只能听见浪花的声音，游人稀少。所以，大梅沙的游览的季节并不长。

大梅沙的风景很亲近大自然，空气比市区要好很多。眼看车子就要启动，有点不舍。车子就要走过山头，我还频频回望。忽然车上有人惊呼：“出太阳了，出太阳了。”果然，在车左后方，一轮夕阳悬挂天上，在乌云的遮挡下，太阳显得很害羞，只露出了半边脸，美丽极了！或许，这是离别时，这就端午节游玩时最好的送别礼物。

欣赏的作文 篇4

“江山如画，一时多少豪杰。”我喃喃诵着这诗，顺着那段历史独有的韵味，打着油纸伞，走进那个我最欣赏的人的世界……

朦胧的月色，我携着那伞走着，看着周围略略有些波澜的水面，望着已整装待发的军队，寻着那英俊的少年。

江边的芦苇晃着脑袋，似是笑着嘲讽着那似乎强大的军队。我寻了那少年许久，仍是没有寻到，心知，他可能不在船上，便望起那远方的军队。

呵，若不是赤壁，公瑾或许不会名震天下吧？若不是公瑾那一战，吴，便不会占据天下之一吧？我默然，只是反复想着这些问题。

“沙沙”，我的眼前忽然走过一紫发少年。身披战袍，腰间配一把极锋利的剑，我心中了然，这便是我要找的.人了。

起风了，我随那少年踏上战船，藏于一隐秘的位置，随着一声“起”。水面开始泛起波涛。船上开始有了些不稳，我一个踉跄，险些摔倒，但还是稳住了心中，却仍是发出了些许声音。那少年蓦然回首，那般姿容，我竟是移不开眼。

他并不惊讶，轻走过来，问“你为什么在这里？”我没有回答。“你不觉得我气量狭小吗？”我道不觉得，不过是罗贯中夸蜀而贬吴魏罢了。”他笑，却再未说话，待时机适合，便大呵一声“放！”，鲜红如血的火龙便扑向远方的战船，熊熊燃烧起来……

我打着那油纸伞，便走出了那个历史，那段记载我最欣赏之人的历史，也明白，人生，本便不该畏惧强敌。

“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”我笑，便打着那伞，悠然走远。

欣赏的作文 篇5

让地球爷爷健康地球爷爷，为世界付出了多少、受了多少累。是为了谁“就是我们啊！”

我们是否要回报地球爷爷，当然要！那谁来给地球爷爷一件新衣裳“对，也是我们。”那该如何“织”衣裳？大家都知到的，就要靠你自己发现了！

知道也好，不知道也好，我来告诉大家吧，就是从现在开始要净、畅、宁、美。从初步开始环保。做好个人卫生，当世界的一朵小红花。长大做祖国的共梁。

地球爷爷，更为正在坐牢的'人，其实他们也是一朵小红花、一个好共梁。因为它们已经改过自心，重新做人……可已经错过了！

大家一定可以“织”一件衣裳的，让地球爷爷显的更年轻！

欣赏的作文 篇6

自从读过《阳光少年》这本书以后，里面不少人物的故事深深的吸引了我。如今我印象最深的，还是马云的故事。马云高考时连考三次，前两次都没考上，最后一次，他终于考上了大学。马云这种坚持不懈的精神值得我们每一个人学习。虽然我们身边不是每个人都能成为像马云那样的亿万富翁，但是有这种精神的人在我们身边也有很多。其中，让我欣赏的还是我们合唱团的老师――符老师。

一年级开始，我就加入了学校的合唱团，认识了符老师，符老师是个年轻漂亮，和蔼可亲的老师，平时见人总是笑眯眯的，可工作起来，就是另一个样子。这个学期开始，早上七点五十就得来校训练，符老师七点四十就来到学校，带着早来的同学唱谱，四十分钟的训练，都能感受到符老师的认真。上个学期期末考试时，符老师还调查了同学们识五线谱的情况。利用周四早上不上合唱团的空余时间给不识五线谱的同学单独辅导，每唱一首新歌之前，符老师会把自己唱新曲子的录音发到微信群里，供同学们参考。每一个星期上完课，会让同学们回课，意思就是让每个同学单独唱这个曲子，并用视频的方式发到群里，符老师会逐一进行点评，细致到每个小节，每个音符。有些实再唱的`不好的同学会让他们重唱。有时，被符老师表扬了的人，还可以领糖呢！

和同学们交谈时，我才知道，不仅是我一人喜欢符老师，大家都喜欢。即便是被符老师批评过的同学，也不例外。符老师就是这样一个我欣赏的人，她不仅教我们音乐，让我们体验旋律的美，更用她的实际行动告诉我们，怎样对待工作，怎样帮助别人，做一个对社会有贡献，受大家欢迎欣赏的人。

欣赏的作文 篇7

“让经典滋养心田，让阅读伴我发展”这已是我们的行动，“书声不绝于耳，书香溢满校园”这已是我们列宁小学一道亮丽的风景。为了更加认真落实学校开展读书活动的有关决定，迅速掀起读书活动的热潮，我们向全校师生发出如下倡议：

我们要爱读书、勤读书！把读书作为自己追求的目标，丰富自己的学识，陶冶自己的情操，促进自己全面发展。从爱书开始，培养读书的兴趣，人人养成爱书、爱读书的好习惯。每天都要利用并安排好时间读书，时间不少于1个小时。时间是挤出来的，古人读书提倡三余，今天我们更要珍惜时间读书，要知道学习不见有所增，但日有所长

我们要读好书、多读书！好书是能遮挡风雨的伞，好书是明亮的灯塔，好书是智慧的源泉。我们要有选择地读书，和好书为友，与知识同行。在读好书中体味人生，感悟生命；在读好书中陶冶情操、健全人格；在读好书中提高生活品位；在读好书中成长成才。古人云：行万里路，读万卷书。我们倡议互助共学，广泛开展读书交流活动，以文会友，互帮互学，共同进步，做到“一人所学为众人所学，一个所长为众人所长”；同时让读书成为习惯，使我们的生活因读书而精彩；让读书成为一种美德，生命因读书而更加充实，因读书而成功。

我们要善读书、广买书！“读书破万卷，下笔如有神”，从书本中汲取先知，从知识中提升能力，于读书中陶冶情操。让我们将读书与思考相结合，与写作相结合、与做读书笔记相结合、与实际生活相结合，每个同学都要在读书时要做到“六个一”：每班成立一个图书角，每人建立一个小书柜，每周写一篇读书笔记，每周背诵一篇经典诗词，每月读一本文学名著，每读一本书后写一篇读后感。要知道“消化一页书，等于读了十本书”“读书不思考，等于吃饭而不消化”。我们每年在特殊的日子如生日、重大节假日或父母亲人出差或打工回家时都要买书。提倡家里书柜要比衣柜大，要有自己固定的书房。

同学们,让阅读引领我们成长；让知识为我们导航。让我们携起手来，与好书为伴，营造书香校园，共享读书乐趣。

师：同学们，爱书吧！它是人类知识的源泉。虽然今天我们的活动很短很短，虽然我们手头和身边的书籍还很有限，虽然我们还很年少，能够读书懂的书还不是很多，但是，属于我们一生的书，永远也读不完，最后我送一句话与大家共勉，这也是刻在德国柏林图书馆大门上的一句话：“这里是人类知识的宝库，如果你掌握了它的钥匙，那么全部的知识都属于你！”

早上好，我今天演讲的题目是《让我们享受学习》。

首先问大家这样一个问题:高中三年哪一年最苦?我想高三的学哥学姐肯定会大呼是高三,因为每天都有做不完的作业,每天都有大考小考,今天的压力总比昨天大.当然,高二和高一的同学肯定也会说我们学习也很紧张,每天也是起早摸黑,一刻不停.

平时我们总说吃美食、听音乐、看电视——是享受，然而你是否想过学习也是一种不凡的享受？

我们总是说学习紧张、忙碌，然而你的学习是用来填满时间，还是用来充实心灵？ “只有把学习当作享受的人，才是一个懂得真正享受的人。”一位教育家这样说过。学习是享受？你是对此一笑了之，还是受到了深深的触动？

也许，我们无法否认学习的苦，但甘守学习的苦才能享受学习的甜。投入学习，于一方纯净的天空下，探寻文化、探索思想、探讨社会，让心身沐浴于书香，让灵魂接受知识的洗礼。于苦寂之中生发领悟，于领悟之中生发喜悦，于喜悦之中咀嚼唇齿间的`甜美芬芳。这正是学习的享受，至善至美的享受。

有一位某县文科状元在接受采访时说过这样一句朴素的话：家里穷，从乡下来到县城，为的就是读书，不论什么时候，对我而言有书读就是最快乐的事情。长期的寂寞、劳累和苦读换取了巨大的回报，在攀登和追寻中找到灵感，获得自我超越，这就是最大的享受，因为那是一种轻拂心灵的快乐，一种欣慰的快乐，一种充实的快乐。这就是身为学子的我们应该作出的心灵的选择。当你遇到问题时,你能享受开发大脑的契机;当你遇到挫折时.你能享受坚固毅力的体验;当你成功时,你能抱着收获会心一笑;当你失败时,你也能享受那一块绊脚石带给你的苦尽甘来.这样看来我们在鄞中的每一天都在享受，尽情地享受。

我们应该感谢父母，送我们到这美丽的新中校园来享受学习。

我们应该感谢老师，不断地为我们提供享受学习的机会。

享受学习，我们就会发现，学习的每一天都踏实而快乐；

享受学习，我们就会发现，生活的每一天都充实而满足

同学们,不要再抱怨紧张的学习中没有快乐,抬起头,整好装,学习中同样有别样的快乐,它就在你的身旁,就在你年轻、机智而充满希望的心中。

欣赏的作文 篇8

新学期开始了，我们班的头等大事就是从新分桌，我们都会拥有一个新的同桌。

我的新同桌是从其他学校刚刚转到我们学校来。他有一个很与众不同的特点，那就是他的头发是红色的，你们可别以为他的头发是染红的'哦，那可是自然长成的；他的皮肤很白，是那种白中透着红的白；他的眼睛特别大，像会说话的小星星似的；他，就是我的新同桌——振玉。

振玉特别让人讨厌。新学期刚开始，许老师说要进行一次摸底考试。试卷发下来后，同学们都在认真地答题，可是振玉却不“老实”，不停地东看看西瞅瞅。我心想：一节课的时间那么短，振玉不快点答题，在那儿干什么呀？后来，我才发现原来他是在抄袭别人的答案。振玉看到我在瞪他时，感觉很不自在，这才低下头开始自己做题。他考试竞然作弊，我最讨厌这样的人。

课下我问振玉，“你为什么要作弊？”他红着脸对我说：“我英语底子差，但我不想考倒数，所以……”振玉一直低着头，不敢抬眼看我。“我知道作弊不应该，你监督我，下次我要是再作弊，你就告诉老师！我保证不怨你！”看他一副郑重其事的样子，我笑了，我知道振玉再也不会有“下一次”。

经过一段时间的相处，我不再讨厌他了，因为我发现振玉很聪明。老师课上讲的内容，振玉理解得特别快。有一次，老师在课上出了一个很复杂而且又有难度的题目，就连我们班学习成绩第一的小洁都答不出来，振玉却轻松地答对了。还有一次，我在预习新内容时，遇到了一个不会做的题，我冥思苦想了半天也没个头绪，更别说做出来了。振玉看我半天都没有动笔，他就非常耐心地把问题给我讲解清楚了。当老师讲到这儿时，振玉讲的竟然准确无误，我真的很佩服振玉。

谋下的振玉很爱玩，课上的振玉听课特别认真。从来不比别人多学习的振玉，在下一次的考试中竟然名列前茅，就连英语成绩也才良好。

我的新同桌——振玉是我见过的所有人中最聪明的一个。

欣赏的作文 篇9

在滔滔不尽向前奔腾的历史长河中，涌现出无数的风云人物。而我最欣赏的一位名人，是在千年前的明月下吟诵“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的东坡先生。

我欣赏他“不知庐山真面目，只缘身在此山中”的豁达聪颖。苏轼出生在四川眉山的一个文学世家，他与他的父亲和弟弟同是“唐宋八大家”中的三位名人。二十岁左右，他便进京应试。意气风发，聪颖勤奋的少年郎是被欧阳修称赞的“他日文章必独步天下”之人，一时声名大噪，朝堂之上，众人称好。上天给予了他过人的.天资，但他却勤奋好学，年纪轻轻思想却已如此开阔深远，日后才得以在中华诗坛大放异彩，独树一帜。

我欣赏他“大江东去，浪淘尽千古风流人物”的豪迈洒脱。本是有着“会挽弓如满月，西北望，射天狼”的赤子之心，但因“乌台诗案”被贬受挫。于是苏东坡傲然从仕途的窄门走出，以“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？”，在缺月挂疏桐之夜如“江海寄余生”般的洒脱离去。试想今天，多少人因眼前的痛苦困难一蹶不振，而东坡先生却潇洒地走出官场的淤泥之中，纵情于祖国大好河山，一路欢歌，留下了一篇篇不朽名作。

我还欣赏他留下的中国古典文学中的笔墨瑰宝。在我的故乡有一处风景名胜——惠州西湖。当年苏轼被贬至惠州，他丝毫没有对功名成就有所不甘与惋叹，命运如此，不如看破红尘，潇潇洒洒地品尝岭南独一无二的荔枝，写下“日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人”的美好憧憬。后来世人为纪念他，在西湖修建了东坡纪念馆，在湖光涟漪，花红柳绿的映衬下，它一如安静独立地矗立着。而馆内东坡先生的书法，大量诗词笔稿等文物穿越千年沧桑展现在世人面前，中国诗词的星空因苏轼的文学作品而更加璀璨。

当我们今天抬头仰望夜空时，你会发现那轮明月历经历史风云，还是那么皎洁柔和，但也有阴晴圆缺之时。但当年那个倚竹杖，踏芒鞋，笑容从容洒脱的人，在月光下吟诵出一生的传奇……