欣赏的作文集合【5篇】

在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的欣赏的作文5篇，希望能够帮助到大家。

欣赏的作文 篇1

上大学时，他是班长，她是支书，一个班的男女当家人，男主外，女主内，什么对外联络，搞联欢，打比赛，都是他出面，然后把节目单或是比赛内容往她手里一塞，他就完事，带着队友去训练了。她人一操持着活动和比赛，到真正开幕时，她才得空在一边慢慢观看欣赏，为他鼓掌。活动结束，他被众星捧月一样拥着去庆功，留下她默默打扫战场，道具要还，费用要结，现场要清理，每一次活动她都是筋疲力尽，但似乎并没有人注意到，因为她一直在幕后。大家谈论奖杯和锦旗，似乎都是班长的功劳，没有她半份。

但她不气不恼，一如既往。

一晃，大学四年就要毕业了，四处拉风的班长竟然形单影只，而他们的支书竟然也是孤家寡人一个，于是，大家猜想这俩人一定有故事，埋藏得很深，竟然没有人发现。最后的晚会上，他们被捉到一起面对面站着，一班人分成两拨，一边支持班长，一边支持支书，大家一起喊：班长、支书、拥抱！班长、支书、拥抱！最终，他们自然逃不过，班长深情地拥抱了她。感谢她四年的支持，在这个班级风风光光的背后，是她默默地付出，班长话一出口，全班哭声一片，四年，谁也没有注意过支书，但却是他们班最不可忽缺的一个人，她用自己的柔弱的肩膀，担起了班级半边天，一挑就是四年。

一切还没开始，就已经结束了，晚会一直持续到了第二天清晨，直到搭乘第一班车的同学不得不离去。新的一天到来了，大家却要各奔东西了，大家来不及想问问支书心里想的什么，有什么样故事，就匆匆奔向各自人生的下一段旅程。

一年后，大家陆续成家立业，第三年，班长结婚了，新娘自然不是支书。

大婚那天，全班同学悉数到齐，班级推举支书代表全班送束花给班长，泪光莹莹中，支书捧出的是一大束满天星，大家惊诧，为什么不是百合，为什么不是玫瑰？

大家又开始打闹，新娘还没来，支书，有话快说，马上班长一拜堂，你就再有想法也说不了了，

支书只轻轻地说了一句。

全班又是一片呜咽。

那一天，他知道了满天星的花语：甘做配角的.爱。

那一刻，他的心中有泪汩出

满天星，朴素无华，一如满天的繁星，默默点缀在百合和玫瑰的周围，让玫瑰更艳、百合更美，为幸福锦上添花。

欣赏的作文 篇2

有句话说得好，“兄弟之情血浓于水”，是的，应该如此。兄弟之情可以化解彼此之间的矛盾；兄弟之情可以使一个家庭温暖和睦；兄弟之情在危难之时更具有无穷的力量。

我曾经读过一篇文章，讲的是有一个村子里有对兄弟，哥哥是个脑瘫儿而弟弟却聪明过人，别看哥哥傻，只要有好吃的、有新衣都让给弟弟，对弟弟更是疼爱有加，别人欺负弟弟，他总是护在弟弟前面而被打。在哥哥心里弟弟永远是第一位的。读完了这篇文章我泣不成声，一个脑瘫儿都那么爱弟弟何况正常人呢？

我的三个叔叔都在兵团务农，每到秋收的时候一家人都不是很高兴。因为，我那三个叔叔你不帮我，我不理你，我想让他帮我拉甜菜，他说没时间。你让我帮你捡棉花，我不答应，闹得一家人心里跟放了块火炭似得十分心疼，常常在一起吵架，奶奶爷爷都已经受不了了，眼看又要过冬了，地里的农作物还那么多怎么能行？

我心目中的.兄弟应该是鱼离不开水，水离不开鱼的那样。哪能为一点琐碎小事而纠缠不休呢？如果我们的心怀宽广一些，多站在别人的角度想一想那么还有什么事值得我们破坏了兄弟之情呢？正如“一方有难，八方相助”兄弟有了困难，做弟弟妹妹的或做哥哥姐姐的难道不应该去帮他们吗？这种帮助是不求回报的；这种帮助是心甘情愿的；这种帮助来自浓浓兄弟之情。

我们的大家庭里，我只是一个孩子。可能孩子的眼睛看事情太简单，如果每一个家庭都团结和睦，何愁我们的社会不和谐呢？愿兄弟之情永驻心头。

欣赏的作文 篇3

那是一张照片，里面那个光脚丫躺在树底下的女孩，还有树叶悄悄地吸收着阳光，在阳光的衬托下，周围的一切都闪闪发光。这张自然风韵的相片，来自大自然的林间……

树叶发出淡淡清香，鸟儿谱写着自然的歌曲，跳跃在每棵树杆上，震落了树叶，发出“沙沙”的声音，这便又是一个音符!

我慢慢地抚摸着树杆，干粗粗的树皮，再是软软的又刺刺的草，那柔柔的泥土，带着湿润的冰凉。感受天之情，地之韵。

我呼吸着这清新的空气，感受不到天地的并存。踮起脚尖，细小的石子，沙子在我的脚上留下印记，钻进我的脚间，石子的灵气从脚尖开始，慢慢漫上大腿，肚子，大脑，打通我的每一个穴脉，我深深地感觉到热血在全身流淌，心脏在胸间跳动!

大自然给了我一种前所未有的力量，我感觉到没有什么事可以难倒我!

我渐渐地打开眼，望见眼前一片光明世界。

清泉“叮咚”响，鱼儿欢快地游，蝴蝶追花，花应而开……

我静静地思索，大自然间同样有生命，可为什么相比起人来，大自然的'生命却可以那么自由，那么无忧，就像是树叶落了，可树何曾管过?复杂的背后，就只是树懂得“落红不是无情物，化作春泥更护花。”的道理。而人们所缺失的就是这种积极态度吧……

我望望着梦境般的世界，但事实告诉我，我没有做梦。我抬起脚，化作蝴蝶般在林中飞舞，感谢这让我受益匪浅的大自然!

欣赏的作文 篇4

在我家的阳台上，爸爸为我造了一座小花园。不过，在这座花园里，你看不到几十米高的`大树，也见不到绿色的小草。在我们的花园里，只有十几盆（pén）花。可不要小看这十几盆花，它们在每一天，都会带给我们许多快乐！

就说冬天吧，红红的梅花开了，满屋子都是花香，直香到心里在这样的地方生活（huó），能不美吗？春天、夏天、秋天，和冬天不同（tónɡ），很多花都开了，什么迎（yínɡ）春花呀，桃花呀，花色、花香不一样，可花都是一样的美丽，一样地让人快乐。

在我家的花园里，一年四季都有鲜花。小朋友，你就不想到我家来看一看、玩一玩吗？

欣赏的作文 篇5

世界上有许多值得别人欣赏的人，能人异士，天才才子……而你，却是我最欣赏的人。我最欣赏的人，是看起来普通平凡的你，我的表弟。

欣赏你，欣赏你大胆的构思和出众的想象力。那是一次美术课，老师明明让画美食，你画了什么？几条鱼被塞在蛋糕派里，露出的头上表情各异，完完全全是“诈尸”嘛，旁边有女生喊你“外星人”，我饶有兴致的跑过去一看，也快笑掉了大牙。不过我很欣赏也很好奇：你是怎么弄出这些天马行空的东西——插着鱼头的蛋糕派，悬浮在空中，被一片云彩托着，鱼儿们都呈仰头状，有的三五成群，交头接耳，有的龇牙咧嘴，挤眉弄眼……总之，就是千奇百怪，还美名其曰：“仰望星空”，颇有点艺术特色呢！而我，就是想破脑袋，也想不出如此奇妙的设计。

欣赏你，欣赏你大胆尝试的勇气，和一颗执着的心。咱俩上一个英语辅导班，每个月都要自己编一个小剧，然后小组合作表演。编剧一直没有新意，要么表演老师安排的课文，要么表演在学校里学过的课文，要么稍微改动一下，比如变一变人物的名字，把里面的鸡变成鸭，猪变成鱼等。你不喜欢这样，就大大咧咧地对组里成员说：“哎！来来来！都过来！那样没意思，我这儿倒有一个好点子！你们想不想参与？”“想啊！”你故作高深一笑，那样子活像西游记里的孙大圣，要给他的猴子猴孙们出什么鬼主意。“我们，用英语说相声，再把里面的台词用唱戏的方法唱出来，弄一个歌剧！”说着就“咿咿呀呀”地唱，但被同学们打断了。“你脑子进水了吧，这是些什么东西？”“你是不是个外星人？”“你胡说些什么？还英语说相声，切！”……“我们别理他，咱自己商量去！”你第一次遭到这样强烈的反对和拒绝，一向把“男儿有泪不轻弹”挂在嘴边的你，眼睛有些发红，湿润了。

但困难再大，也阻挡不了你完成这创作的决心，这就是我更欣赏的地方——你的`执着。我去找你玩时，你已经选好了一个相声，正一句一句的，在网上把它译成英文，我看到后，不禁被你所感动，耳边响起你说的：“不管怎么样，我一定要在课堂上表演它，哪怕一人扮演两个角色！”

辅导课上，所有小组都演完时，我看到了你高举的手。“怎么了？”“老师，我想单独表演一个歌剧！”“好的，你很有勇气，上台展示吧！”我听不懂他唱的英语，只知道随性发挥出来的曲调很优美，而且发现英语老师时而紧皱眉头，时而哈哈大笑，把同学们弄得一愣一愣的。表演结束了，英语老师带头鼓掌，我们也跟着鼓起掌来，你在上面涨红了脸，有些不知所措。在暖融融的掌声中，你迷迷糊糊、昏昏沉沉，就像“雪狮子向火，不觉的都化去也！”踩着棉花般的步子轻飘飘地走回来，一下子仰倒在板凳上，用手拍了几下胸口，长长地呼出一口气，又调皮地朝我挤眉弄眼。最终，当老师宣布你演的节目最出彩时，下面的同学都为你热烈的鼓掌。我心中对你的欣赏又添了几分。

真的很欣赏你，我的表弟，欣赏你的构思和想象力，欣赏你大胆的创新和执着的心。相信，在以后的日子里，你的人生道路定会越走越宽广。因为，你是我最欣赏的人。