比赛的作文600字10篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的比赛的作文600字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

比赛的作文600字 篇1

比赛，能让人获得自信，能让人获得坚持，能让人获得胜利，我就从一场精彩的比赛中懂得了团结。

一天下午，五年级开始了排球比赛，我也是队员之一，对手是二班，该我们上场了!我们雄赳赳气昂昂的走进了比赛场地。

比赛场真热闹呀!有人慌慌张张上场，有人把嗓子喊哑了还在喊加油，有人专注的打比赛，还有人在休息的地方练习。

哨声响起，我们队的.陈祝卓越用力一打，球过了网，对方又给垫回来，黄芃森对坏坏地我们一笑，用大力打向边缘，对方以为球要出界呢!结果谁都不接，正好压线，我们赢了一球。我们旗开得胜 ，士气大增，发一个又一个球，通过配合打赢了第a一场。

第二场因为大家都筋疲力尽了，导致都输了。第三场，也是决定胜负的一场，我们队每个人都认真起来，眼紧紧的盯着球，该黄芃森发球了，只见他用左手举起球，右手向后，用力一打，别人虽说 接住了球，可又被黄芃森垫回去，对方就输了。后来，对方咬分咬的很紧，只比我们差一两分，于是黄芃森就想出了一个方法：为了使我们更团结，不闹矛盾，不出现球过来没人接的情况，给每个人都 划分好了区域，一人在前，一人在左，一人在右，一人在后发球。就这样，我们团结在一起。这时，有一个球过来，宋俊良见自己一个人已经打不过去，就垫起来，喊：“黄芃森!”黄芃森冲上前，点 过去，可又被垫回来，如此重复了几个来回，黄芃森看见对方有一个人走神了，于是灵机一动，大喊：“都接球!”吓得走神的那个人赶紧接，正好把黄芃森的球撞出界，我们赢了!

勤学苦练是重要，但如果不团结，啥都没有用，我就学会了与队友之间的团结。

比赛的作文600字 篇2

童年像一只只在水面上漂浮的纸船，拿起一只，拆开，引起我无限的回忆。你们听说过，拔了禾苗喂鹅的事吗？千万别以为这是个笑话，这事儿就发生在了我的身上。在那个“童言无忌”的时代，留给我了难忘的一个瞬间。

那是一个十分美丽的夏天。炎热的天气使人有些烦燥，但我的心情异常地好，这是因为堂妹们要领我去田间清理野草，把清理下来的草野喂鹅。我们大家可以去领略，大自然带给我们的快乐，体会它无限的.魅力。

来到田地里，满眼葱绿，还有那些忽飞忽落的小鸟们，不时地发出几声观快的鸣叫声，给这美丽的大自然，带来了美妙的音乐。还没有等堂妹们告诉我，哪个是苗，哪个是草以及拔的方法，我便撸起袖子，埋头干起活来。我一边拔还一边颇为得意地说：“我们来比赛，看谁拔得更多吧！”“好！没问题！”堂妹们齐声答应了。于是！我和各个堂妹们比着赛，分头拔了起来，我就鼓了劲，准备大一场。我眼前一亮，心生一计：地里的嫩草，应该是刚长出来的野草，应该很方便拔吧！我心想：如果这样的话，我就能得第一了！我拔，我拔我拔拔拔！

十分多钟过去了，我回头看看被我一个人“扫荡”的田地，都变成了“秃子”了，再看看堂妹们的果，明显没我的多。我拿着“战利品”在堂妹们面前晃荡。望堂妹们抬头看了一眼，呆若术鸡，大喊一声：“你怎么把禾苗拔了呀？还好只拔了一块田。”原来，我拔的是禾苗，我支支吾吾了半天，脸红得像苹果我后悔莫及……

下午回到家里，没有说话，只是用拔下来的禾苗喂鹅，它们似平知道今天的”草”与以能的不同，吃得更香了！

俗话说“吃一堑，长一智。”这件事，成了我童年中，挥之不去的“趣”事。在以后的生活中，时刻警醒我：老老实实地做事，不要偷懒。

比赛的作文600字 篇3

今天，冬日来到，我抱着高兴的心情，来到了江溪小学的体育馆参加我期盼已久的羽毛球比赛。

一开始，我以为要好久才会轮到我比赛，于是我拿出了我一直在看的《神秘的北纬三十度》，慢慢的打发时间。可是，去看比赛顺序表的郑佳伟回来就对我说：“你怎么还坐在这儿啊？我们学校的比赛马上就要开始了，第一个上场的就是你呀！”“啊！你是在逗我吗？”说完这句后，我立马拿起了球拍，直往比赛场地跑去。

跑到比赛场地的时候，刚好报到我的`名字，我就上场了。往对面一看，晕，竟然对手是江溪小学的，那么快就对上地主了，太不尽人意了吧！听说他们可是从一年级就开始练的，一定会输得不好看，放手一搏吧。

接着，开打前有两次准备球，是对方发球，他发得还算可以，不是很叼，接球也一般，所以我初步觉得对手应该不是特别厉害。

可是，当开始比赛的时候，他和刚才练球的时候完全是判若两人，扣杀，跳跃后场，轻微上网，全都用出来了，让我一个个的措手不及，体力也消耗得很快，所以我很惨地输了这一场。

第二次我的对手是新梅小学的，我心想：上一场我已经输了，这场要再输的话，面子就全丢了，这场一定不能输啊！于是我把警惕性提到了最高，一上场就练好了球。

很快比赛正式开始了。先是对方发球，我集中注意力接好了他的发球，他跑到网前又把球打了过来，我看他已经中计，就用力打了一个后场球，结果轻松得赢得了第一球。接着通过我出色的发挥，终于把对手给赢了。

第一次参加羽毛球比赛真令人难忘。

比赛的作文600字 篇4

学校举办期末班际体育竞赛，老师宣布：“三年级比赛的项目是跳绳。”全班同学听了都很兴奋，但是我却开始紧张了，因为我不会跳绳。

一到下课，好多同学都拿着跳绳往操场里冲，我也跟着大家一起练习，这才发觉好多人都是深藏不露的跳绳高手，我最佩服的是我们班的一个小女生，她会前后交叉跳，还会各种跳绳特技，技巧出神入化。我鼓起勇气去请她教我跳绳，她同意了，我好高兴。

首先是调整绳子的长度，太短会打到脚，太长会估错跳起来的时间。再来练习双手甩绳的力量要平均，速度要适当，一开始不可以太快。知道技巧后我就开始练习，最困难的是拿捏跳起来的时间，和甩绳的速度配合不好的话，绳子会打到脚。经过一段时间的练习后，我进步明显，真是“皇天不负苦心人”。

到了比赛那一天，学校广播传来一阵让人紧张的声音：请三年级各班带队到操场集合，准备跳绳比赛。我们急急忙忙的'排好队伍，带队到操场，我是第一组。

才刚站定，突然“哔”一声，哨音响起，大家开始跳了，我也使出“急速狂飙技”，一下、两下、三下……“哔！”尖锐的哨音一响，每个同学都停了下来。我赶快去看成绩——八十三下，我高兴得不得了，这是我跳绳以来最好的成绩。比赛结束后的第二天，我在中廊看到公布的成绩，我们班是第一名！大家开心的回到教室报告这个好消息，我也很开心，苦练的成果终于展现出来，令人好欣慰。

这次的跳绳比赛对我来说是很重要的经验，我亲身体会到：凡事努力的练习，会让人表现更好。

比赛的作文600字 篇5

“5：50了，快一点儿啊，老妈！”我扯着嗓子对妈妈喊道。“知道了，马上就来。”说完，妈妈马上冲出房间，套上鞋，拎起包就往外走。我也快步跟上去。妈妈把钥匙插进电动车，大步一跨，我也跨上车后座，“坐好了没？”还没有等我回答，妈妈就开足马力，奔驰在大路上了。

一到学校，我妈连车也不锁，抓起包，另一只手拉起我的手就向二楼跑去。到了比赛现场，妈妈长呼一口气对我说：“加油！千万别紧张！”我一哆嗦，连话也说不出来了。我慢慢地走向里走。听着主持人的报上场顺序：“一号XXX，二号XXX……二十号王玉杨。”我越发紧张了。此时我脑袋一片空白，演讲稿又没有带，哎呀！回去拿也来不及了，怎么办才好呀！我想：去一趟洗手间调节一下我紧张的心情吧！去了洗手间倒是不紧张，一出来还是那么紧张，我总不能待在洗手间里演讲吧！我看还有几位选手才到我，我就坐在赛场外小树下的石头上，静静地想，又试着背了背，还不错，演讲稿又回忆起来了。我鼓起勇气走进了演播室。一走进演播室，一股紧张气氛扑面而来，又把我吓的脑子一片空白。已经是第十九个了。马上就到我了，我站在旁边预备，手心出汗，腿直打颤，身子也不停地抖，脑子转的飞快，默默回想着刚刚记起来的演讲稿。随着主持人清澈高亢的'声音，我大步走上了舞台。我心想这次肯定很糟，我肯定拿不到奖了，果然，我很努力地表演，还是没得到奖。那一次难忘的演讲经历。我也不知道，能不能随着时间的推移，改变自己，让自己勇敢起来。

比赛的作文600字 篇6

“叮铃铃——”上课铃打响了，热闹的走廊和教室在刹那间静了下来，但在非同二班里，却是一副热闹的景象。原来，古灵精怪的燕子老师心血来潮，准备举行一场拍球比赛，同学们个个都磨拳擦掌，热血沸腾，准备在比赛中大显身手、一鸣惊人，夺得冠军。

第一个上场的是卓越和胜利两个小组，12位成员都雄赳赳、气昂昂，带着必胜的信念。“比赛开始！”紧接着便响起了“咚咚……”的声音。卓越方的成员都屏住呼吸，紧张地看着“大将”吴泽一的“一秒百拍”法；胜利方的成员个个头上冒出了细汗，紧张到了极点。“嗖！”吴泽一一个胯下传球，球瞬间到了田子墨手上，田子墨便开出了大招——“超低空拍球”。侧目一望，一片闹哄哄的景象，几个“绿林好汉”竟站在了桌子上，大有“会当凌绝顶，一览众山小”的气概。

接下来，就是我们和谐组和创造组之间的PK了。我心里想：对方杨骞皓、杨晧然可都是专业篮球队员，这场仗不好打啊。

转眼一看，对方的成员也一脸紧张，生怕夺不了荣誉似的。比赛开始了，对方梁羿卓以迅雷不及掩耳之势开了大招——“无影神拍”，我方康凯也不是吃醋的'，左右手联合，一左一右的飞速拍起来。咦，康凯落空了，他一脸的沮丧，我接着他拍了起来。一下、两下、三下……我的手已经不听我使唤了，但是我心里一直鼓励自己，一定要坚持下来，坚持就是胜利。“10、9……3、2、1。时间到！”唉，一定输了。不出我所料，我们以230比301的成绩输掉了这场比赛。

正在我气馁的时候，冥冥之中有一个声音语重心长的对我说：“不经历风雨，怎能见彩虹？”就在那一瞬间，我的心里一亮。是啊！宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只有经过了更多的磨难与失败，才能取得更大的成功。

比赛的作文600字 篇7

拔河，我相信大家都玩过吧！规则很简单，只要把绳子拉过靠自己这一边的白线就赢了。

今天上午，李老师一走进教室就向我们宣布，中午有一场大规模的拔河比赛。老师刚说完，教室里便“炸开了锅”，立刻沸腾起来……我们排好队来到操场上，只见一条长约5米的“巨蛇”躺在在篮球场上。李老师选出了班级里的20位“大力士”由力气大到力气小排列好，其余都做拉拉队，就这样我们的“拔河队”就成立了。不一会儿，对方也都陆续就位了。

“比赛开始！”裁判员大喊一声，双方队员都使出了吃奶的劲向后拉，我们一鼓作气，一战到底，终于我们胜利了，我们欣喜若狂。但是第二场就没那么顺利了，对方力量倍增，我们没把握住机会，所以输了。不过女生为我们挣回了这口气。到了决胜局，我们吸取了失败的教训，改变了战术。“嘟——”清脆的`哨声一响，早已攒足劲的双方队员立刻全力以赴地拉绳子，麻绳“噔”地一下被拉得笔直笔直的。我们一个个都死死地攥住绳子，脚跟恨不得深深地钉进地里，眼睛瞪得滚圆，脸上憋得通红。我们班的大力士俞一俊头上直冒“蒸气”。豆大的汗珠顺着额头滚下来，双手像铁钳子一样“夹”着绳子不放，使劲地把身子向后倾，几乎与地面平行了。我们万众一心，众志成城，想方设法往后拉可是已经晚了。对方一用力，绳子便被拉了过去，我们输了！我们个个都垂头丧气，都互相埋怨着。但还是打成了平手。

这次比赛的重要性不在于名次的高低，而在于你有没有集体主义观念，快不快乐，有没有团结一致。

比赛的作文600字 篇8

星期五，天气晴朗，我们参加了“全校的队列队形比赛。”

这天，我们穿着崭新的校服和雪白的白球鞋，怀着坚定而兴奋的心情，来到操场，找到自己的位置，首先观看新入学的一年级各班表演，接着，陆续轮到二年级各班表演。终于，轮到了三年级，我们班第一个出场，跟随莫菲的口令，我们一边踏步，一边喊着整齐的口号：一班一班，非同一般；秀出自信，展现自我；非比寻常，一班真棒！

到了主席台前，我的心怦怦地跳个不停，随着莫菲响亮的口令声：稍息，立正，向右看齐……我们聚精会神地做着每一个动作，仿佛一个个小士兵在天安门广场检阅。我望了望周围的同学，他们一个个抬头挺胸、精神饱满的样子，我强压住紧张而激动的心情，逐渐平静下来。随着大家异口同声地喊到：“一、二、三、四。”这时，四条队伍变成了八条队伍，表演完了基本功，我们又由八条队伍变成四条队伍，我们的队形变换即迅速，又整齐，赢得了老师们精彩的喝彩声和同学们热烈的鼓掌声。不知不觉，比赛结束了。

下午，我们又排着整齐的队伍来到操场，竖起小耳朵，听名次。朱主任终于公布三年级的名次了。“第一名是……”朱主任稍停顿了一下，我的心提到嗓子眼了，又说：“是三（5）班的'同学。顿时，我们的表情都僵化了，我们班居然获得第二名，简直不敢相信自己的耳朵。全班同学惊讶不已：“啊！”队伍里霎时变得鸦雀无声。回到教室，我调查了一下，就是***没有穿白球鞋。真是百疏一漏呀！否则，我们才是第一名呢！李老师见我们垂头丧气，说：“没关系！在我的心目中，你们才是第一名！”

这真是一次难忘的队列队形比赛！

比赛的作文600字 篇9

昨天下午，我们举行了一场拔河比赛。老师挑了15个身强力壮的男同学，其中就有“李袁彭三壮士”。还有女同学，可我们各各如同芦苇杆，只有几个力气大的，怎么办？掰手腕呗！我和一些女同学比试，可力道不足啊！老师怎么会让我上战场呢？

选中的同学各各兴致勃勃，跃跃欲试，准备大干一场，甚至有人已经迫不及待地和别人比划了。

他们下了楼，我很不放心，跟下去看看。他们已经开始了，一班和我们班比，他们都是一些“头脑发达、四肢简单”的'人，自然比不上我们，我们以压倒性重量取得胜利。

第二场，我们对阵四班，我们班的“三壮士”一边使劲向后拉，一边喊：“一、二，嘿嘿！”

大伙向后缓缓挪着，步子整齐划一，红绸子向我们这边靠近……3、2、1，成功！我们抱在一起欢呼，可四班老师来了一句“不行，这场不算，我们还没有准备好！”天啊！全班晕倒。不过，再来一局就再来，我对咱班有信心，论成绩不是很好，可比力气，我们一起加油，可以的，一定可以的！

开始了，我们班一直向后拔，可这一轮，四班采用扎马步的形式，稳扎稳打，如同造楼的基石，怎么都不动。渐渐地，不仅我们拉不动，连步伐都开始错乱，红条向对方移去。我为他们捏一把汗。队员们个个脸红脖子粗，敌我双方都在用全力，比赛进入白热化。我们要输了？！跟随向对方移动着的红绸子，我的心也一点点收紧。

……

可奇迹发生了，对方没力气，马步扎不住了，我们一起向后，终于把他们拖过来了！

第三场也惊心动魄，可经过大家的努力，我们还是取得了胜利！喜悦代替了疲劳，激动代替了累觉，大家欢呼着：“我们胜利了！”

比赛的作文600字 篇10

经过短短两个月时间的练习和准备，我们模拟飞行队就要去比赛了，大家都是兴奋又紧张，激动的心情难以言喻。

在开往绍兴一中的汽车上，我的心就砰砰的剧烈跳动着。兴奋的是我们就要去比赛了，紧张的是万一没有发挥好该怎么办？到了那里，望着一批批的参赛学生，我更加紧张、害怕了。这次比赛，我们不仅要飞完四圈，还要做一张笔试，而能不能飞完四圈都是个未知数。以前老师说过，别的学校都能飞进2分10秒，而我们最快是2分30秒，相差的可不少。

笔试终于开始了，一发到试卷，看到前面几题都不难，我不禁暗暗松了一口气。可是做着做着，我就发现在试卷上有几题书中没有、没做过相应的练习的，只好凭着直觉来猜了。做完试卷，我感觉我做的还行，应该能通过。可我平常的具体操作不是很好，都只能飞到2分40秒多。

做完试卷，令所有人的心情沮丧到了极点的是：参加4v4比赛的'同学被别人打败了。时间在漫长的等待中快速地流逝，马上又轮到了我们竞速组。我们被带领进了一间机房，我看到前面比赛的几个同学成绩都是2分10秒左右。我的心立马往下一沉，看样子我们不能获奖了。第一次，我飞得还是比较好的，没有碰撞到树，但是时间比较长。我的希望全在第二次飞行上了，我非常忐忑不安，握着的手柄都被手心的汗水浸湿了。第二次，还好我飞得更快了一些，飞进了2分40秒。别的同学也和我差不多，不过最快的是2分28秒。

虽然这次我们的成绩远远不如别的学校，但我还是希望我们能获得较好的成绩。