精选心意作文600字6篇

在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的心意作文600字6篇，欢迎大家分享。

心意作文600字 篇1

“黄奕菲，你能不能大声点儿！前面的基本功白练了！”老师大声喊道，同学们的目光齐刷刷的朝我看来，我低下头，尴尬不已。

我每周日的下午，在西安广播电视台上“零距离”小主持人的课，有的同学在四级班，有的同学在五级班，因为我有播音主持的基础，老师把我分到了七级班。这里面的几位同学，可都是能说会道，口齿伶俐的“精英”。我在班上算是拖后腿的了，为此，老师没少说我。“这是一个爱国篇，要读的铿锵有力！哪像你，读的像朵花儿，软绵绵的，你不是娇贵小姐，是个爱国者！”老师说话的声音越来越大，到最后直接变成了吼叫。我拼命忍住要哭的冲动，很是羞愧，咬住嘴唇，两手互相捏得很紧。

在回家的路上，我一直在思考刚才上课的情景，嘴里嘟囔着：“为什么我读不好，肯定是课文太难了，真讨厌！作者为什么要写这篇文章，是吃饱了没事干吗？”我心情低落，非常沮丧，两手交叉放到肚子上。妈妈一边开车，一边耐心的开导和鼓励我，于是我转念一想：“哎，文章就算再难，为什么其他同学能读好，我就读不了呢？不行，我们都在一个课堂学习，我就不信自己读不好！我要撸起袖子加油干！”

回到家，一吃过饭，我就拿起教材，加上激昂有力的朗诵配乐，认真地读了起来，一遍又一遍，一分钟又一分钟，我的声音越来越响亮，情感也越来越丰富！就这样，我坚持每天晚上写完作业以后，都练习几分钟的'朗诵稿，我的提升越来越大，我变得更加自信了！

再一次上课，我们刚好又读那篇文章，当我读完后，我看见一向严肃的老师竟然嘴角上扬，说了一句：“不错，有进步，大家给她鼓掌！”随及雷鸣般的掌声钻进我的耳朵里，同学们都微笑的看着我。下课后，我沉浸在被老师表扬的喜悦中，久久不能自拔

老师，我终于懂得了您的心意！

心意作文600字 篇2

那天，我刚进教室，好朋友飞也似的冲着我跑来，“你的信，说着将手一扬，我一把夺过信，一枚精致的书签滑落了出来，好朋友帮我捡起了书签，我迫不及待地打开信读起来：你好！

欢欢，我好久没有见到你了，你长高了吧？你的爸爸、妈妈好吗？去年我好不容易在杭州找到了一份工作。杭州是个美丽的城市，俗话说：“上有天堂，下游苏杭。”我在空闲时常游览西湖，这里景色宜人，令人心旷神怡！等你放暑假有时间，我带你来这里玩一玩。你现在成绩怎么样？还需要父母操心吗？你小时候不是一直缠着我，要我朋友送给我的那张书签吗？这次我在专卖店为你买了一张和我那张一样精致的书签，上面有着很酷的动画人物，我想你看了会喜欢的 ，我希望你好好看书，用心去体会每一本书的重要内容，告诉你吧，因为我小时候不想上高中，现在后悔了，想上了，但年龄又大了，所以，你现在你正处于学习黄金期，一定要好好把握时机，发奋学习，力争考上一所理想的中学！加油！表姐等待你的喜讯！ 你的表姐 :张莹

XX年6月10日看完了这封信 ，我的心不禁激起了层层波澜，心里充满了感激、烦恼、惭愧，感激的是表姐在忙于工作时，还记得帮我买精致的书签；烦恼的'是我的成绩不理想，忽上忽下，摇摆不定；惭愧的是我都六年级了还需要父母操心；也让表姐为我担心…...这时，我的朋友大声说：“哎，你看，这张书签后面还写了什么？”我听了连忙接过他递过来的书签，只见书签的反面工工整整地写着：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“知识就力量，知识就是本领。”我恍然大悟，明白了表姐的一番心意。

俗话说得好：“ 骏马是跑出来的，路是自己走出来的。”从现在起，我要把表姐送的书签赠言作为我学习的动力，行动的指南，发奋学习，力争考上一所自己心仪的中学，以优异的成绩回报父母，向表姐报喜！

心意作文600字 篇3

记忆的相册总是会随着生命的悲喜交织而不断更新、变换，然后被我珍藏在了记忆深处。但其中一件事我记得很清晰。

那是我们学校一年一度的拔河比赛，经过了体育老师为我们无数次精心地挑选与训练，终于选出了十名男生与十名女生参加拔河比赛。老师对我们说今天的对手是六（3）班。

六（3）班可是我们年级体育方面最强的，但我们也不服输。听到了广播的.通知后，我们运动员与啦啦队来到篮球场上，看着前面几个班都完成了拔河比赛，马上轮到我们班上场了。我脑海里不禁浮现出我们体育课的训练，我们20个人并排站着与几位老师比赛拔河，我们留下了多少汗水呀啊！老师指导我们排好队伍，我们双手紧紧地抓住绳子，我向后退了一步。

“加油，加油！”听着老师与啦啦队的加油声，红领巾渐渐地往我们班移来，可是三班的同学好像知道红领巾移到我们这边来，突然一股强大的力量，红领巾就像三班的宠物一样一转眼就回到了三班那边，我们班第一局输了。许多女生的手都被搓破了皮，眼睛都红了。吴雨晗是我们班最壮的男子，是不轻易哭的，但不知怎么回事他这却哭了，不知道是手搓破了皮，还是因为输了而哭。他一哭，惹得啦啦队的也流泪了，李老师看着我们在哭泣，连忙来安慰我们：“没关系，这一局没赢下一局不一定输啊！但你们拔河姿势一定要正确，身体向后倒，脚要一前一后。”老师和我们的手握在一起，大声喊：加油！

我们又带着胜利的决心来到了“战场”上，运动员们一个个眼睛瞪得大大的，用力地咬着牙齿，使出了吃奶的力气往后倒，我们运动员的脚一前一后抵着，旁边啦啦队为我们鼓励的加油声，让我们拼出了全身力气，接下来两局，红领巾终于都移到了我们班。“yes，我们班胜利了！”同学们抱在一起，欢呼雀跃，有些同学还兴奋得流出了眼泪，也包括我。

这是不甘的泪，是喜悦的泪，是同学们团结的心所凝聚的泪。

心意作文600字 篇4

时间过得飞快，回首往事，悔事真是被我做尽了。虽然时间又像一杯盐水，会把它冲淡，但却总有抹不去的伤痛。

放国庆假了，闲不住的我都“发霉”了。我心想：放这么长的假，一个人未免太无聊了吧，好像阿姨就要生了，肯定在外婆家休养。既然阿姨在外婆家，那表姐、表弟肯定也在！我也要去外婆家玩。心动不如行动，我很快把这个消息告诉妈妈，妈妈爽快地答应了，外婆家一日游开始了。

到了外婆家，我似风一般跑到卧室，却没见到阿姨。我疑惑地问外婆：“外婆，表姐、阿姨呢？”外婆说：“她们不在。”我叹了口气，沮丧地走邻居家玩去了。

到了邻居家，我发现她坐在外面的长椅上刷短视频。我一脸愁云，“起来，一起玩。”过了一会儿，她仍无动于衷。我尝试强行把她拉起，她一把甩开了我。我只能跟她一起在太阳的暴晒下看短视频。

那天的太阳，也还是毒辣辣的，慢慢的'，我受不了了，跑回家喝水。

尝到水的第一反应便是爽，喝了好几杯才满足。喝了水后我就去睡午觉了。

唉？好痒！我被痒醒了。我掀开裤腿：红色醒目的疹子整齐地排成一排，奇痒无比。我疯狂地抓它，不争气地流下了泪。红色的疹渗出了血，让我想起之前因抓痒而进医院。我不抓了，强忍着痒，悔意从心底油然而生：来外婆家没图玩，图了满身包！我为什么要傻傻地在太阳底下看视频？为什么一看还这么久？为什么出疹了，还不吸取前车之鉴，死命地去抓……

我干的悔事真多，历经时间流沙地冲洗，虽淡了不少，但每一记起，总是恨不得买后悔药呀！

心意作文600字 篇5

当你吃一颗糖时，你会觉得这颗糖好甜。可当你一直吃糖时，你会觉得这些糖都没有味道了。但是，你要是先吃一口苦瓜，再吃一颗糖，它就又十分甜了。

在五年级下学期时，我的数学成绩开始下滑了。那一段时间，我的数学成绩几乎连85分都达不到。妈妈既为我着急，又不想让我增加负担。可数学老师又说我上课状态很好，这让她更急了。

实际上我也知道，我的问题就在于马虎，可这个问题却怎么也改不掉。

那时，我总是在晚上梦见一条河，我在河的一岸，似乎十分想到另外一岸去。却因河水太深而没有办法。

那一天，妈妈叫我开门时的声音都是欢快的。我忙去开门，妈妈兴冲冲地跑进来，“啪”地把包扔到桌子上，飞快地把我拉进房间，说：“我找到方法了，你快试试。”好的眉毛都快飞起来了，脸色也因为太激动而变成了粉红色。双手迅速地摆好笔、草稿本、数学题。

愣在旁边的我也立马坐到桌子边，一脸期待地望着她。“用铅笔，把所有题的关键词画出来，认真审题。这样就不会马虎了。”我忙拿出笔铅笔，开始写前面的十道。写完后，妈妈拿起来一看：“只错了三道题！”我却十分失望：“还错了三道呀。”“没关系，慢慢来。”妈妈安慰我道。我也知道，妈妈心里有些失落。

那时，我总是在晚上梦见我仍然在那条河的一岸，只不过这次我在试图过岸。

经过我每天不断地刷题，期末考试来了。我做得十分快。手里的那支笔仿佛会自动输出答案一般，“刷刷刷”像舞龙一样。可我本应该“砰砰”直跳的`心却十分安静。

到拿成绩单的前夜，我梦见我成功地渡过了那条河，安全到达了对岸。

拿到成绩单的那一刻，我的内心只有一个字，甜！我得到了满分！此时的我比吃了蜜还甜！虽然拿到成绩单还没有回到家，我都能提前想象到爸爸、妈妈、爷爷、奶奶他们迎接我满是笑容的脸。

单纯的甜没有意义，甜是因为苦而甜。

心意作文600字 篇6

亲情，像一叶小舟，承载着希望；亲情，像雨露，滋润着干涸的心；亲情，像太阳的温暖，遍及每个人心灵的最深处……但有一种人，没有血缘关系，也一样爱我们，那就是人类灵魂工程师——老师。可是，我最近没有读懂老师的心意。

我们的班主任李老师是一个一米六高的80后，脸很白、很靓，是四年级上学期时来教我们的。我的语文成绩不怎么突出，但我担任的职务和所写作文使李老师注意到了我。这学期选班委时，我刚开始还很想继续当副班长，思考竞选宣言时，我突然想到了，每次班级纪律不好时，只要是我出面管，就没有多大效果，而蒋卓锐他们出面管却有效果。我仔细想了想，发现了原因：那些经常起哄吵闹的同学全是从一年级就和蒋卓锐他们这些班干部玩得好的人，而我，则从开始到现在都没有建立起“威信”，管纪律方面我根本就没多大用，只是一个摆设。我想，如果有同那些比较淘气的同学玩得好的人打算要竞选副班长，我要考虑考虑是不是让位，这样的.话，对班里的学习秩序和纪律更有利。

果不其然，赵维超他们积极竞选副班长，于是这次我没有参加竞选班委。后来，李老师让妈妈回去与我沟通交流、希望我在班里继续发挥我的正能量。回到家，我把我上面的想法原原本本告诉了妈妈。妈妈说：“李老师希望你当班委，你就应该积极争取。”可我说：“我又建立不起威信。”妈妈说：“李老师器重你，希望你为她、为班级做事，下次一定要勇于担当，为班级做事，用自己的行为去带动同学们。”

李老师，我懂了，您希望我为班级做事是对我的器重。我想，不管我在不在班委这个岗位上，我仍然是我，我还是要向比我能干、有“威信”的同学学习，也要以我的优点和长处去影响感染我的同学。希望我们班的每一个同学的正能量都能够展现出来，把我们班建成我们年级最优秀的集体。