二年级作文300字精华(9篇)

发布者:隔水望伊人 时间:2026-3-31 13:41

二年级作文300字精华(9篇)

在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的二年级作文300字9篇,希望能够帮助到大家。

二年级作文300字精华(9篇)

二年级作文300字 篇1

一张胖乎乎的脸,一双大眼睛,常常面带微笑的她---是我的同桌。

在她当我同桌的`第一天起,我就欺负她,只觉得她是丑八怪,但是她总是不会生气,一时间我也搞不懂,但是随着时间的流动,我觉得自己错了。

记得几个月前,我在很多人的面前批评了她,但她并没有责备我。当我知道她的命运时,我十分的后悔。

我的同桌出过车祸,她每当遇到困难时总是安慰自己,大难不死必有后福。她的妈妈和爸爸从不在乎她,每天通常都是她做饭。她的成绩十分的好,而她的家人并没有感到自豪,只是一味的批评。

在面对每次侮辱她的场景时,我觉得自己错了。她的包容让我吃惊,当她告诉我为什么时,我惊讶极了---她从来都没有朋友。是因为她长得并不漂亮。顿时,我明白了一个人的美,并不只是外表美,而是内心美。

同桌我们永远都是最好的朋友。

二年级作文300字 篇2

今天,我在网上看到了一则令人心痛的新闻。这个新闻是关于狗的,这可真是一只可怜的狗儿呀!那么,究竟有多可怜呢!就让我来说一下吧!

这件事是发生在马路上。当时一辆汽车正行驶着,后面的那一辆车紧跟在前面那一辆车。突然,前面那一辆车放慢了速度,并且把车窗们摇了下来。接着,一只狗头露了出来,而后面那辆车的车主根本就想不到接下来发生的事情。原本以为他们只是给狗放放风。却不曾想到,他们竟然把那只狗“啪”的从车窗里扔了出来。这让后面的那个车主来了个措手不及。她连忙踩刹车,避免碾压到这条狗的身上。随后,她急忙下车,去查看这只狗的情况。可是,这只狗已经受了严重的伤,地上一摊的血。而这只狗的主人的车早已经扬长而去。于是,这位女车主就抱起折头受伤的狗到自己的车里。而这只狗朝它的新主人微笑着,好像在说:“新主人,谢谢你,要不是你救我,我的'小命早玩完了,真是太感谢你了!”

哎!到底是什么缘故哪?这只狗的救主人竟然这么狠心的把它扔掉,即便它犯了错误,也不至于要了它的命呀!不过,好在它福大命大,又遇上了一位心地善良的主人。但愿这只狗在新主人的照料下,能够健康快乐的生活下去!

二年级作文300字 篇3

我外婆家门前有一条神奇的小溪。这条小溪里的生物好像都会过节似的,清明节小鱼成群,好像在纪念它们死去的'亲人。国庆节龙虾很多,仿佛也在为新中国的成立而欢呼。过年时水草会左右摆动犹如在挥手向我们祝福。

今天是国庆节所以龙虾特别多,我和弟弟拿起网兜去溪里捉龙虾。我一眼就发现了一只大龙虾,就小心翼翼地把网兜伸向水里,可是网兜刚碰到水面龙虾就“噌”地一下逃走了。弟弟也发现了一只,可也跟我一样没有收获。我们一连试了好几次没有一次是捉到的。我们失去了信心,垂头丧气地往回走。

后来,姨夫告诉我们,捉龙虾一定要从龙虾的尾部进攻,因为龙虾在水里是后腿的,你往后进攻,龙虾一惊,直接退进你的网兜里。我和弟弟按照姨夫说的去做,果然又快又方便。不一会儿,我们就捉了半脸盆呢!

这条神奇的小溪不但给我带来了很多欢乐,还让我知道了,做什么事情都有窍门,只要你掌握了窍门,什么事情都能做得很棒!

二年级作文300字 篇4

天色不早了,我的笔尖在作业本上刷刷滑动时,妈妈的抹布也在碗盘间轻轻滑动,无声无息,与白色的灯光交相融合,是那么静寂……

爸爸又出差了,家务活全落在妈妈身上,是那么……,在灯光中,不知是灯的摆,还是我神情恍惚,只觉得妈妈的身影是那么忽隐忽闪,似乎有些摇摆不定。

那抹布在盘面上轻拂过去,是那么美丽,那么自然。一只只油污斑斑的盘子,经妈妈的巧手一抹,立刻光洁如新。大约过了十分钟,也许是脏东西太多了吧,也许是腰弯累了,妈妈直了直腰板,舒展了一下四肢,将入水口的过滤器拿了出来,将脏物倒入垃圾桶,又继续拿起了一只盘子……

就这样,在灯光下,妈妈的背影一会儿弯,一会直;一会儿左,一会儿右……她的表情,自然、慈祥,没有任何修饰,唯独几根头发遮在眼前……;她的手,不算龟裂,但也粗糙;不算受伤,也有疤痕……

又是十分钟过去了,碗似乎洗好了,妈妈轻松地伸了伸腰,在灯光下,又走向卧室……她去叠被子了。

就这样,在白色的`灯光下,妈妈又开始了新的劳动,留给我的,只有她劳累的背影……

二年级作文300字 篇5

爱,是无限的,爱,是无私的,我们每一个人都感受过爱,我们也都在关爱中成长。爸爸妈妈、老师、同学都有爱。

有一次,我和爸爸妈妈去超市,我想要什么,爸爸妈妈都给我买什么。我看见爸爸拉的篮子里几乎都是给我买的,她们买的东西很少,爸爸妈妈还一直问我这个想不想买,那个想不想要,我看见了什么,只要我想要的',爸爸妈妈不说什么就买了爸爸妈妈见了好看的衣服,就让我试一下,一直问我相中了没有,喜不喜欢。

回到家以后,我发现爸爸妈妈给自己买的东西很少,给我买的东西很多,爸爸妈妈总是自己舍不得给自己买东西,我让爸爸吃他们给我买的好吃的,他们总说不喜欢吃,我知道爸爸妈妈是想让我多吃一点,留着给我自己吃,这就是爱,这就是爸爸妈妈给我的爱。

这就是爱,生活中点点滴滴的每一件小事都是满满的爱、爱,能让世界充满温暖;爱,也能让我们的生活更美好;爱,也是世上最美好的情感。

二年级作文300字 篇6

我看过的书有很多,其中我最喜欢的就是罗尔德·达尔系列中的《亨利休格的神奇故事》了。

这本书是英国作家罗尔德·达尔的一部小说集,主要讲了一些离奇好玩、扣人心弦的故事。《与动物交谈的男孩》中的.大卫可以与海龟说话交谈。《搭车人》中的乘客有一双灵巧的让人难以相信的手,但他却是一个小偷。最神奇的就是《亨利·休格的神奇故事》。这个故事主要讲了休格先生通过练习瑜伽功,可以不用眼睛看到世界万物。他炼就了一双透视眼,能透视纸牌,横扫了全世界赌场的财富,他用赢来的钱在世界各地建了21个孤儿院,帮助了许多的贫穷的孩子。这是多么出乎意料啊!

我喜欢这本书,因为它有生动的故事情节,丰富的想象力,更是因为它带给我无限的神秘和兴奋,而且还让我深深感动。书中的主人公赢了那么多的钱,从来不私自挪用、自己享乐,而是做了对社会有帮助的事。这正像作者罗尔德·达尔一样,每出版一本书,就拿出一部分钱,捐给儿童慈善事业,多么让人感动啊!我想如果我也有一双透视眼,我会干什么有益的事呢?

我喜欢这一本书,我更喜欢罗尔德·达尔。

二年级作文300字 篇7

我们的学校是登封市北区小学,为于嵩阳书院的中心地带。它是一所特别美丽充生机的标准学校,校园一年四季各有各的特点。

春天校园里一片生机勃勃的嫩绿,杨抽出了新的枝条,花坛里可是热闹非凡。花儿争奇斗艳,又展开了一年一度的比美大赛,蜜蜂争先恐恐后的来采蜜,蝴蝶为这个热闹的场面翩翩起舞。大家都赶快来参加这个盛大宴会。树下的小草也不甘示弱纷纷脱掉黄色旧衣服,换上嫩绿的新装。

夏天,太阳火辣辣的直烤着大地。蝉热的在树枝上乱叫。月季也热的受不了把娇嫩的花瓣都收了回去。杨树长的更茂盛了,一层层绿叶挡住了阳光,同学们在树下做着各种各样的游戏。

秋天,一些树叶坚持不住了。换上了黄色的外套。校门旁边的.月季枯了,叶子落了下来。只有那棵生命力顽强的桂花树一然飘着香气。同学们在操场上玩耍,到处充满了同学们的欢声笑语。

冬天,雪花把光秃秃月季变成了银月季,给杨树戴上了白色的帽子。给学校铺上一条白色的地毯。淘气的同学跑到躁场上玩耍,结果回到教室时全身都湿了。

我的校园一年四季都很美丽,我爱这美丽的学校。

二年级作文300字 篇8

一个夏天的傍晚,吃过晚饭,我和妈妈一起去河边的小树林里捕蝉。

妈妈手里拿着手电筒,我手里拿着一根子。 妈妈边走边告诉我,蝉又叫夏知了,是一种昆虫。蝉都是晚上从地里面拱出来爬到树杆上脱壳,等第二天早上天一亮,它们就变成有翅膀的蝉飞走了。蝉壳可以用来做中药,蝉肉小孩子吃了可以消食,开胃。希望我们好运气,能做多一些回去。不知不觉我们来到了小树林,这里己经有小孩子有捕蝉了。他们叫喊着我听不懂的方言。妈妈用手电筒往树杆上照,我也仔细地在寻找。一颗又一颗的树找,这时妈妈大声地叫:“春儿,过快过来,这里有蝉。”我连忙跑过去,只见一只蝉静静地趴在树杆上,一动不动。我用棍子一划,蝉就从树上掉到地上。我忙捡起来,小东西在我的手里乱抓乱爬,弄的`我的手痒痒的。我兴奋极了,高兴的手舞足蹈。不一会儿,我们的袋子就装满了。我和妈妈开开心心地回家了。

二年级作文300字 篇9

我是一个爱做恶作剧的男孩,我的头像土豆,所以大家亲切地叫我“土豆”,我的眼睛圆圆的像黑珠子。

我有一个爱好,就是恶作剧,一天,我慢慢地走进爸爸的'房间,悄悄地把四个鸡蛋放在鞋子里,每只鞋子放两个。

我还是个爱说笑话的男孩,只要有同学在哭,我就会说一个笑话,让同学破涕为笑,我的笑话有很多很多,例如:老师让小飞用况且造句,小飞说:“一列火车在我家开过,况且、况且、况且……”朋友们,你们听了是否也笑得前俯后仰呀!

我还有一个爱好,是打篮球,我对篮球一点也不陌生,哥哥家就有一个。一天,我抱起篮球一路跑去操场打篮球,我用力一投,球投进了球框,“耶!”我兴奋地跳起来,这时,小龙和小军、小飞来了,我热情地邀请他们说:“我们一起打篮球吧!”“好!”他们回答道,小飞和小军一队,我和小龙一队,我把篮球传到了小龙手里,小龙来了一招:翻跟头投篮,他背对着篮球框,翻了一个跟头把篮球投进了球框,“耶!”我和小龙抱在了一起。

最后,天黑了,我们才一起唱着“篮球!篮球我爱你,就像老鼠爱大米”高高兴兴地回家去了!

这就是我,一个活泼爱笑,热情豪爽的小小男子汉。

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