考试的作文常用7篇

发布者:老枪火 时间:2026-4-3 14:13

考试的作文常用7篇

在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的考试的作文7篇,希望能够帮助到大家。

考试的作文常用7篇

考试的作文 篇1

从小我的文科成绩就比理科好,尤其爱写作文,但理科成绩的落后把总成绩给拉了下来,严重偏科的我以至于到了初三的中考都没能考取高中,继而上了本厂的技校,自学考试—我理想的翅膀。

那时的我,一直对未能考取高中进而升入大学而感到耿耿于怀。20xx年技校毕业,我进入工厂做了一名工人。说实话,那时的我,曾经迷茫、曾经失落、曾经无助、曾经难过,对前途充满着未知。然而,正是自学考试,正是这一缕曙光,照亮了我的心房,从此“自考”这两个字在我的心中便生根发芽,永不磨灭。

我选择了自考新闻专业。因为我爱写作,也与“新闻”这两个字颇有渊源,因为自打我识字开始,家里便坚持订报纸让我阅读,十几年未曾间断。报纸的阅读和理解,使我逐步产生了对“新闻”这两个字的兴趣。很多人都说,新闻专业是一门博大精深的专业,因为它要涉及多个方面的知识,除了文、史、外、政、经、数、理、化以外,对社会学、法学、公共关系、广告、美学和自然科学都要有一定程度的掌握。可以这么说:自考新闻专业也是比较难的一门学科。20xx第一次报名考试,我报了2门,为了能顺利通过,白天上班工作的我,每天晚上坚持自学,依照考试大纲的'要求,提取重要的内容,背诵要点,概念,并结合自己的理解,阐述实际,经验交流。当别人晚上都在打牌时,我在坚持看书;当别人晚上看电视、打麻将时,我还在坚持看书。辛勤的努力终于得到了回报,经过4个月的努力,20xx年的4月份的考试2门顺利通过。当发抖的手紧紧攥着单科合格证时,我高兴的流泪了,那分明是幸福的眼泪啊!

自考新闻专业除了要掌握专业理论知识以外,还非常重视实践的能力。我在自学的空余,开始尝试着向报社投稿。多年的写作经验加上自学考试的用心学习,报纸上还经常刊登出我写的文稿。就这样,良性循环开始显现,自学考试提高了我的知识水平,相反,提高后的知识水平也促进了自学考试成绩的提高。因为自考,我的生活规律从此开始变成了“白天上班、晚上自学、业余写作。”的模式。

自学考试还有力的提高了我的语言文字水平和写作能力。今年6月份,我参加了全国首次举行的,有中国“托福”之称的“国家职业汉语能力测试(ZHC)”,并以651分获得了中级证书。我很欣慰,也让我从此明白了一个道理,任何事情,只要努力去做,哪怕没有成功,也会用心无悔。

现在,我继续着我的自考之路,10月份的考试也即将来临。对于我来说,无论在今后的自考道路上会出现什么艰难、险阻还是荆棘密布,我都会坚定不移的走下去,永不言弃。感谢自考,它让一个没有上过大学郁郁不得志的年青人走出了人生的低谷;它让一个曾经茫然的年轻人树立了对未来生活的信心;它让一个对幸福憧憬的年轻人插上了理想的翅膀,展翅翱翔!

考试的作文 篇2

今天我一进教室,就听见老师在讲台上讲昨天的单元测试的成绩,我连忙坐到自己的座位上,听老师念成绩。老师念着念着,忽然念到我的名字,我立刻屏住呼吸听,“王燕,69分。”这声音虽然小,但对我来说,这毫不异于睛天霹雳。我目光呆滞地上台把试卷拿过来,接着坐到自己的座位上。“天哪,七十九分,七十九分!”我疯狂地摁着头,使自己沉在疼痛之中,不要再去想那件事,过了一会儿,脑子麻乱的我又听到老师说:“八十分以下的.要罚抄试卷。”并要交给家长签意见。我的脑袋一下子更加麻乱了,这节语文课都没有听进去,心里总是在想:“回去爸爸会对我怎样呢?

时间过得真快,这不,一转眼就到下午放学了,在车上我不停想着怎样应付老爸,到了家,我忐忑不安地把试卷交给老爸,没想到,预想的暴风雨没来,老爸反而心平气和地对我说:“点点,考试重要的不是分数,而是你有没有把题弄懂。"

这次考试,我虽然没有考好,但我会更加努力!

考试的作文 篇3

半学期过去了,期中考试在不知不觉间来临了,我已经在五年级学习了一段时间了,也信心十足可以说是万事俱备只欠东风了。

考试那天,我早早去了学校。走入那平时喧闹校园,突然添了几分宁静,连小鸟也一动不动,仿佛享受着这宁静清晨,在门外我就听见了同学们朗朗读书声。是因为大家都想考个好成绩吧!

时间很快就过去了,监考老师走来了,这意味着考试即将开始,我赶紧准备好文具,全副武装。果然如我所料,老师开始发卷子,同学们有条不紊准备着文具,严阵以待。

我们匆忙卷子,教室里静连针落在地上声音都听见,真是考场如战场啊!同学们都一丝不苟埋头苦干。有同学神色凝重好像心事重重;有同学头也不抬,全神贯注;有同学则端坐着,静静思考问题。收卷时间到了,同学们大都心满意足交了卷,有同学急忙填写着,我也是其中之一。

希望我能如愿以偿考个好成绩。

考试的作文 篇4

严肃的期中考在我们紧锣密鼓的复习中落下了帷幕。

结束奋战的班级,真如同一只高压强的气球突然得到了释放,同学们紧绷的神经终于放松了下来。几家欢喜几家愁,不论成功也好,失败也罢,这次的期中考又将化作一股力量,促使我们变得更好,一步步到达我们的梦想。

期中考后的第一节班会课自然是决定性的重要时刻。成绩优异的.同学反而一脸镇定,无不平常,却是那些平日不肯下苦功夫的同学这时坐立不安。“一分耕耘,一份收获”,但愿这回的期中考能给他们鸣起警钟。学海无涯,回头便是光明。

当老师宣读完班级中每位同学的排名及进退情况,我心中的隐形的一块大石头才从真正意义上落地了,值得庆幸,我在年段取得了一个令自己十分满意的成绩,这个结果一扫单科的失误为我带来的阴霾。在欣喜之余,同桌的低声抽泣把我的思绪拉回了班级。对此,我不禁心生疑惑,我身旁这个风风火火的女生,平日可素得“女汉子”的称号啊,还有什么能使自诩“刀枪不入”的她黯然垂泪,无非就是给她备受打击的成绩了。

见她这副情绪低落的模样,我不知该如何安慰她才能不会在这个时候刺伤脆弱的心,我似乎很难理解她的心情又仿佛为她这种尚存的上进心而感动。谁说那些目前成绩徘徊在中下游的同学们的内心早已麻木,只要他们愿意为自己的未来流一丁点的汗,谁又能说他们不如那些尖子生呢?一切皆有可能,如果你不能飞行,那就奔跑;如果你不能奔跑,那就行走;如果你不能行走,那就爬行。总之无论如何都要保持前行的方向。

我没有给她过多的话语,只是拍了拍她的肩,我从她清澈的泪水中读出了她的不服输与破茧成蝶前的挣扎。我相信这回的期中考,已化成一股雄雄之火,燃烧了她的斗志。而我,也该不骄不躁地踏上新征途了……让我们在这微风不躁,阳光正好的日子里,带着这股期中考的力量,坚定地走向我们的梦想。

考试的作文 篇5

那是20××年,我10岁,父母把我接到他们打工的城市去念书。梧州是个小城市,刚去的时候,我却觉得它是最大最繁华的了,因为这是我头一次见到城市,所以我那时的心情就像是在大山深处的孩子见到大海一样,除了激动还是激动了。

我去那儿是念书的,由于我是农村户口,又是外地的,来别的城市读书必须得有人介绍,然后参加学校安排的摸底测试,当时我父母好不容易给我找了个介绍人,接着我就参加考试,记得那一天,父母的心情即兴奋又焦急,把我送到学习,他们就在门口望着,眼神里满是期待。这样的情景在我的人生里出现过两次,还有一次就是我参加高考的时候,我觉得这两次,父母都是同样的眼神,同样心情和期待,唯有不同的是,高考那年,考场外等候的父母已经老去了很多。

那天,我被安排在老师的办公室里考试,和我一起靠的还有一位女孩子,我至今还记得她的样子:一头的黄发,眼睛有点发蓝,鼻子高挺,小樱桃嘴,皮肤特别白,瘦瘦的,给人的感觉一点都不像中国的,很像西方的小孩,听当时的老师说,她是江苏的。总共要做2张卷,语文和数学,我在农村已经读了好几个一年级了,也读了一个二年级,可是面对那些基本的题目时,我居然一个也不会做,就感觉自己从未学过这些一样,我当时心里特别着急,不知道该怎么办,心里还想着丢下一天活的父母在外面等待我的样子。我于是就一直瞄那个白女生的卷子,哪知道她也不会做,我瞬间还好受了许多,觉得终于有个和自己一样的笨孩子了。考试时间到了,在我们旁边走来走去的一位女老师,来批卷子,面部表情十分无奈,一目了然她在苦笑。

我当时特别像犯了错误的小孩,头一直低着,在一个严肃的女老师面前不知所措,又时刻担心着在外面等候我的父母信心满满的跑进来看我的佳纪。那老师姓汪,是学校的主任,五十多少岁,面部就是很严肃,就是像有透露了一股杀气,这又使没见过市面的我把头低的更厉害。在我一旁的白女生却淡定的很,在吃着棒棒糖。那老师开始对我进行提问了:你学了什么?这些没学过?.....她的问题不断,我却一声不敢吭,她突然发怒了:你有没有嘴巴啊?我还是保持一贯的习惯:怕生就低头,委屈就不语。最后她没辙了,开始好言相对,可我现在也不明白,当时就是不肯开口讲话,她只好把问题转到白女生身上了,我看那女生比我机灵:我不会!白女生老淡定了,那老师窃窃私语到:无语了。

正当我内心在做着强烈斗争的时候,我父母来到办公室,我的'一颗自责的心再也控制不住了,一个劲的用手捂着脸,像小女生受了天大的委屈一样,跑了出去。我在门外静静等候他们,我知道那老师肯定会把我的考试成绩和我父母说,我难以猜测他们听后难受和失望的心情。

“他没上二年级,而且农村老师也不咋教。”从办公室里传来母亲的这样一句话,我现在终于明白,这句话说出来除了几分无奈更多的还是望子成龙的心里。我听了那句话,心里放松了不少,但是自责的心还是在和我斗争,我那时想:别让我上吧,那样我家里还少负担些,可没等我想完,就听到那老师毫无情感的语言:让他下周一来报道.......伴随着她的话音一落,父母就从办公室里走了出来,他们的表情没有丝毫难受,就像往常一样和我交谈,我也瞬间跟个没事的人一样,我正要离开的时候,眼睛特意往办公室里看了一眼,白女生的家长还没有来,她还是很淡定的做着,含着糖。

直到我上课的那一天,才知道,被我叫的白女生居然和我分到了一个班,当班主任念名字的时候我也知道了她的真名字.......之后,再也没叫她白女生了。

考试的作文 篇6

期中考试过后,一切都变的轻松自在了。

考试过后第二天的早上,我激动的来到了学校。仰望天空,金色的杨光照耀着大地,仿佛在为我加油助威,希望我能收获好成绩。

此时,每个人都坐在自己的座位上,等待着老师公布分数。同学们一个个神情激动,当然,我也不例外。“好,现在开始公布分数。”老师严厉的说着。此刻,同学们的神情顿时变得谨慎起来了。“某某某……分”“哎!怎么还不到我啊!我的心情越发紧张起来,终于听到了老师念到:“小韩,总分数xx……”我的心才渐渐平静下来。当老师把分数公布完之后,班里的同学真是犹如家庭一般,几家欢喜几家忧啊!很不幸,我成为了几家忧里的其中一员。“这回家可怎么给爸妈交代呢!”我心里焦灼不安地想着,恨不得把分数改成一百分。

放学铃犹如恶魔似的响了起来,可我却想在学校里再逗留一会儿,突然,学校通知放学后要赶紧回家,我这才慢吞吞地回到了家门口,我几次想把钥匙插进锁里,但又胆怯地把手缩了回来。几番犹豫之后,我终于鼓足了勇气,把门打开。一进门,妈妈就问我:“今天考得如何?成绩出来了没?”我吞吞吐吐地说:“没……没有。”“第一次你说没有,第二次你还是说没有,这次应该出来了吧!你如实的告诉我吧!小韩。”妈妈怀疑的对我说。“好吧,成绩的'确出来了,就是考的不太好。”“让我看看你的试卷。”妈妈极其认真地看了起来,但却并没有像往常那样皱起眉头数落我,反倒是安慰了我一番。

“小韩,这次没考好没关系,下次要努力,失败乃成功之母,要认真看错题,加油,妈妈相信你。”

妈妈虽然这次没有批评我,但我心里感到无比的难受和内疚。

我想:只要努力,还有哪些事是我们做不好的呢?我下次一定努力,争取考个好分数!

考试的作文 篇7

班级:301、308教师:崔晓露

本学期我担任301、308两个班的语文老师,时间过得真快,一眨眼,期中考试已经结束,这次期中考试考得不太理想,针对这次考试结果,我做出了以下总结:

1、学生基础很不扎实。比如说试卷的第二题,看拼音写词语,很少同学能拿满分。这种题目,是比较基础的,平时基础扎实,认真书写,认真去读词语表,认真对待每次的听写,那么考试时准确写出来是没什么问题的。但是同学们对于这道题,大部分都没能拿满分,有些遗憾。这也让我对于每次的听写重视起来,严抓听写。让优生给潜能生反复进行听写。

2、学生看题不仔细。对于第五题,失分率较高的题目,不是因为难度高,恰恰相反,比较简单的题目,查字典题目。之所以失分较多,是因为学生看题不仔细,读第几声和读什么,学生分不清该如何填。对于这种粗心大意的学生,平时多提醒他们,要仔细看题目,不要因为自己粗心大意而丢分,做完试卷,一定要认真检查几遍。

3、学生课外阅读相当糟糕。刚上三年级,阅读题目比二年级的难些,学生只会在阅读中去找答案,有些问题是要自己去总结而出的答案,学生就不会做了。这点说明学生不会看阅读,不知道看完后该如何思考,这也和学生看的课外书少和做的阅读少有一定的关系。对于阅读,只能慢慢来,平时引导学生如何从阅读文章中找答案,如何总结答案。看完阅读要知道究竟讲了一件什么事。比如我教学生这样去概括:什么人什么时候在什么地方干了什么事,结果怎么样?对于阅读较差这方面,平时在讲语文辅导练习的'阅读时我就加强这方面的训练。还有平时多鼓励学生去看课外书,多思考,多训练。

4、作文格式错误,内容杂乱,不会抓住重点去写。三年级,有两大块比较难啃,一是阅读,二是作文。尤其是作文。30分,分值较高,所以想要提高语文成绩,必须在作文这块苦下功夫。平时在讲作文时,我都会强调格式,并且是按这样的顺序讲的。先教学生写作文的步骤:审题——定题目——构思(开头、中间、结尾)——修改作文。每次都是和学生强调格式,接着讲步骤,然后就看范文,分析好的

范文。相信,按照这种作文教学方式坚持下去,学生会有所进步。针对作文这方面,我平时会鼓励学生多看作文书,多写周记,来提高自己的作文水平。

以上这几点是我针对本次期中考试学生出现的问题以及我做出的相对应的措施,根据这几个方面的总结,相信在以后的严抓之下,学生下次能考出更好的成绩。

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