考试作文8篇[实用]

在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的考试作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

考试作文 篇1

假如有一天，你的班主任突然进入教室，在讲台上宣布：“考试取消了！从此以后我们没有考试了！”你是否会在与同学一阵欢呼过后，迷惘和疑惑：“既然没有了考试，我们还需要学习吗？我们学习的目的是什么？”

这也是现在大部分的大学生们所面临的问题：没有了考试的压力，他们失去了目标。如此来说，考试压力对于学生十分必要的。但是，我们要说：如果没有考试压力，学生们可能会更加热爱学习。当我们还在咿呀学语时就对很多事物颇感兴趣，但这无比珍贵的好奇心在小学就被考试的压力慢慢地消磨，在现在这种情况下，我们学习就是为了好成绩，老师为了不让我们的成绩退步，就不管我们是否喜欢也要死死地把知识灌输进我们的大脑里，所以渐渐地，我们的学习变的机械化。

自从笔者在初一进入了这个全新的体系，由于没有考试的压力，我们的好奇心被重新培养起来；求知欲变成我们前进的动力。 我们一直习惯被统一着。每天穿一样的衣服，做一样的早操，写着一样的标准答案。各种培训班天天猜题，年年猜题，老师常说：“这道题十分经典，同学们把它背下来！”我们一直在想着别人要什么样的答案，而并没有思考过：这道题如果我来做还会有不同的思路吗？在笔者的历史课上，因为不用顾及到考试的问题，所以老师不会按课本上原封不动的讲，而是在课本的基础上加些我们感兴趣，适合我们听的知识，上课就像听评书；这样课堂就不会显得枯燥无聊。而相对于普通学校来说，上课就没有这么灵活，老师要分数，学校要分数，家长也要分数，所以老师就不能偏离课本，必须按部就班地走，这种教学方式不仅减小了学习的乐趣，也牺牲了学生学到知识的广度。

其实很多老师也意识到了这个缺陷，但是迫于工作的'压力，自己也无能为力。所以，实践证明：如果没有考试压力，我们会重新找回那个好奇的自己。 在这里，上课不是为了考试的分数，是为了培养我们对学习的兴趣。请你想象一下，化学老师像一个巫师一样一手拿个装满药水的试管，有时拿着装另一种材料的试管，往杯里一倒，出来了一个新的东西，这不是很好玩吗？在这种环境中学生们会慢慢理解学习过程的重要并懂得去欣赏它。相反，如果上化学课就听到一堆一堆的方程式，一堆一堆的定理，我们会对过程本身渐渐麻木，最后我们仅仅懂得重视最后的结果。中学六年的教学只是我们生活的开端，在我们18岁的时候我们就毕业了。

在这个期间我们不可能，也不应该学尽人生中需要掌握的所有的知识。以后工作了，老板看重的是他员工的工作能力及接受新知识的能力。真正被重视的是有创新的人，谁会在乎你是否可以背诵一些已经死掉的人的观点以及随便在电脑上一搜索就能查到的数据？学习是一项终身的任务，一所学校的真正使命应该是培养我们学习能力，让我们养成学习的习惯。而如果学校和学生都没有了考试的压力，在这一方面我们都会做得更出色。 失去了考试，我们不会真正失去什么，而失去了学习的乐趣，就是失去了有利终身的财富。学习的最终目的到底是什么？目前谁都不能给出一个准确的答案，当这个问题真正能被回答的时候，学习才真正有了意义。

考试作文 篇2

一级警戒红灯早已点亮，不知狂闪多少回了。一年中每到这个时候,空气就会变的稀薄很多，因为满大街都是火药味。

那些黑眼圈的故事

在这个紧急关头，你千万别去学校，真的，千万别去！若是你没来的及看到我的忠告，一不小心踏入学校的大门，你看到的将是这样的`场景：

远处，大大小小的黑点行踪不定，漂浮移动。

“这是什么！”你惊叫。

别着急，你离近点看看——对——再近点，看到了吧，正是学生眼上或深或浅的黑眼圈！这，是挑灯苦读的“战果”。

再看看学生们脸上的表情，真是“一触即发”啊！怪不得这段时间我们班出了很多事，一切都是考试的错！

老师也很潮

走进教室，同学们虽满脸疲倦，却仍把眼睛睁得大大的，生怕漏过一个重要的知识点。毕竟嘛，“分分分，学生的命根”，大家都把每一分咬得很紧。

讲台上的老师正津津有味的讲着，依稀能听见这样几句：“大家要谨记，这段时间，除了考试，神马都是浮云！”“复习不能只有老师给力，大家都要给力！”哦，原来老师也很“潮”啊！

被遗忘的下课

“叮铃铃——”没错，这正是学生们最爱的一节课，下课！

咦？教室怎么没动静呢？

教室里，老师仍然孜孜不倦的讲着，学生们依然小心翼翼的听着，都跟没听见似的。这是为什么呢？

原来，考试来临前的这段时间里，所有人都已将下课这个动词遗忘了，像天方夜谭。

哎，可怜的下课，你咋流落到这种地步了呢？

考试我想对你说

考试，我想对你说：考试，别看你这么嚣张，我可不怕你，我只要努力地学习，细心的答卷，就能战胜你！考试，别看你这么嚣张，我可不怕你，我不会被浓浓的火药味限制，我不会因你强大的气势而退缩。

来吧，我会使出全身解数，迎接你的挑战。这篇文章，正是我给你下的战书。考试，准备接招吧！

自评

我真希望直到我上了考场，仍能拥有这样的魄力，有这样的状态，不过，到时候的我也一定不会示弱的！

考试作文 篇3

考试，一件最正常不过的事儿了。我们班今天也进行了一次过关测试。可结果很不容易，可以说是一塌糊涂。唉~~

下午第三节课，老师讲评试卷，老师先把卷子分发给我们。到我拿到了试卷后，鲜红的分数写在了扉页上。虽说过了85分的优秀分数线，但还是让人感到不太满意。

我翻开试卷查看每一道错题。我先粗粗的浏览了错题，发现有三道不该错的'题目。可我还是错了。

就像第三道题的填字义中的第一小题“负隅顽抗”的“隅”的意思是角落。我写的却与答案大相径庭，八竿子也打不着。一道简单而且不因改错的题让我失了分。

这是为什么呢?答案只有自己知道。也许就像老师说的那样，不能静心吧!早在测试之前，老师就提过醒，敲过警钟。细想，这也是因素之一。课间，声音嘈杂让人浮躁，不能静心。课上，又太过于活跃，活跃到目中无纪律。嘻嘻哈哈，做小动作成了每个人的家常便饭。家作更是偷工减料，没有好好巩固学习内容，都是问题。

学习是自己的事，从今天开始让我们端正学习态度，开始一个新起点，做好明天的自己!

考试作文 篇4

我是一个非常重视睡眠的人，如果每晚没有睡足十个钟头，便会整天哈欠连连，精神萎靡，当然熬夜是绝无仅有的事。不过，今天晚上，说什么也要打起精神来读书，妈妈特别提醒我说：“雅婷啊！你的期中考太差了，期末考要好好努力。”因此，被妈妈“点名批判”后，我怎敢早早和周公打交道呢！

以前从来没有感受到“逝者如斯矣，不舍昼夜”的压力，现在滴答滴答的闹钟声，却压得我喘不过气来，感觉好像有一块大石头压着我。眼看窗外的灯火逐渐熄灭，而桌上仍堆积着必须复习的课本，不禁有点气馁。我猛喝了一口浓茶，深呼吸一下，洗一把脸，准备打起精神，继续奋斗。心里想着：唉！真要命，为什么平时不多看点书呢？每次考完试，都发誓平时要多花时间看书，一开始还很高兴地实践，慢慢地却慵懒起来，直到考前，才不断的自责、忏悔，真是何苦来哉！

古人说：“三日不读书，则颜面生尘。”因此，无论对于任何考试的.准备，身为学生的我，除此之外，就应该从平日老师所教所学的，好好温习。所谓“今日事，今日毕”，不就是很好的例子吗？在学习过程当中，难免会遇到困难或是挫折，我们可以自行做记号或划线，加以复习、测验，更重要的，无论做什么事，一定要眼到、手到、口到、耳到、心到，这样一来，如有临时突来的大小考试，就可以得心应手的完成。

古人常说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”在考试前夕这时间，自己做了充份的考前准备，相信一定能得到好成绩，名列前茅。

考试作文 篇5

今天我们数学考试，是一场别开生面的考试，难得的一次，五一班五二班一起考，我们班坐在下面，它们班坐在上面，它们班没有分开——可以作弊；我们班分开了——作弊可难喽~

我争取到了，和任晨静再次坐同桌的机会。记得自从那次之后，已经没有什么机会大大方方的和她做同桌了，只能在老师不在时和人换位子，趁机会和她坐一中午或是做一节课。这次我是大大方方的和她坐了两节课，虽然中间隔了一个空位子但也算是同桌。

考试开场——坐下那软软的大椅子，拿出一只顺手的`自动铅、橡皮、尺子借了任晨静一只自动铅

拿到试卷，粗粗的阅览了一遍试卷，发现多多少少都有点难题，虽然这单元我学得不错（数学是我的弱项），但也不是特别的好。一题一题做下来，发现前面的基础题还好，不是很难。可做到第一面最后一道题时，我卡住了，因为算不出来，唉~考虑考虑，还是没考虑出来，用语文上说就是：我绞尽脑汁还是没想出来。算了，下一题做呀做，做呀做一节课过去了，哈哈！整张试卷做完了，再翻回前面，做做那道题，可还是不会做，没办法，只能瞎蒙了，看看前面，哦！原来是这样，瞎蒙了一个，按前面的规律应该是这样，瞎蒙也是有机会蒙对的！

这次考试顺利通过了，感觉上还不错，但实际就不知道了这次我还检查了呢！希望考个好成绩。

五年级:姐独占天下

考试作文 篇6

我的考试故事，就像一部生动。曲折的曲调，时而快乐时而悲伤。

考试前

班主任来了个突然袭击，告诉我们：“大家要准备好，马上就要考试了”这句话好似一个晴天霹雳，让我心惊肉跳。顿时，就像失去了知觉。我的心脏“砰砰砰”地跳，好像要逃离我的身体，去躲避灾难。我时时刻刻都想着要考什么题，每天心里都不轻松。而脑袋上就像带了有一个让人头痛的“紧箍咒”，想甩都甩不掉。这一段时间是快节奏的曲调，好像琴弦被紧到了极点。我的心里很不舒服，脑袋里除了学习，试题之外，其他的似乎不存在。家长和老师像盯犯人一样盯着我们，这时成绩胜过一切，终于，我们迎来了考试。

考试中

进考场的路上，我的腿就像灌了铅，每一步都是那么沉重。当我拿到试卷之后，心里缓和了一些，因为题不算太难，但紧张的.心弦还是不能彻底放松。我拿起笔，瞪大了眼睛，一丝不苟地答卷，不一会儿，我的手心里也出了汗，整个考场压抑着，一种沉重的空气弥漫在教室里。我反反复复地检查，总觉得不对，心里有一种无法用语言表达的感觉，总是一揪一揪的。四下里望望别的同学，又赶快目不转睛地答卷。胜败在此一搏。

考试后

这几天，一听到有关考试的消息，同学们都迫不及待的围上去想知道分数。大家都在私下里打听，议论。我的心里也焦急万分，不知道自己考得怎么样？想直接问问老师，又怕成绩不佳，让人不好意思，不问又放心不下，就这样煎熬着。有时想：管她呢，爱好爱坏，可是轻松不了多长时间的心，又很快地揪紧了。成绩公布完，我是年级第一，那一刻，身心全部放松了。本想到校园呼吸新鲜的空气，舒松一下我的心情。把喜悦压到心里去，可笑容偏偏偷着爬上了脸颊。

考试就这样过去了，我胜利了！可下一次又会怎样，我的心情又紧张起来。你想呀，有那么多的人在盯着我的年级第一的宝座呢！哎，拼吧！

考试作文 篇7

让我盼望已久的期中考试终于到了！走在上学的路上，心里像有只蹦蹦跳跳的小兔子，好紧张啊！

考试的时候我很自信，相信我一定会考得好的`！如果我考试考好了，就可以养小乌龟了！这是我盼望已久的。

考试第二天，我早早的起床了。老师说，下午四点会把成绩发到家长手机上。我真希望时间过得快点！中午一点多了，我问妈妈：“怎么舅舅还不打电话？”妈妈说：“小傻瓜，才一点多呢！”于是我边做作业边等，时而抬头看看钟表，呀，时间过得真慢呀！好不容易等到四点半，怎么舅舅还没打电话？

当我正准备吃晚饭的时候，舅舅才打电话回来说：“嘟嘟，这次考试不太理想哦！数学只有77分…”我听了很伤心，养乌龟的希望又泡汤了。顿时我泪如泉涌，悄悄地离开了。

我好后悔，为何当初我不更加努力一些呢？

考试作文 篇8

这第一次的初中中段考就被我考砸了，罗老师很生气，认为优秀生不应该考出如此差的成绩。为此，我感到深深的自责、抱歉和愧疚。

说起中段考，凭良心说，确实没怎么认真读书和复习。考前，我只顾着“吃喝玩乐”，潇洒过日。以为第一次月考考的好就不用复习都考得好，正是因为这种自以为是、骄傲自恃的心态，让我吃了大亏，在中段考摔了一个大跟头。成绩也一落千丈，从谷顶跌到了谷底。对此，我感到深深的歉意。

中段考前，我还跟个没事的人一样，“游游荡荡”的过日。该复习的.科目、内容都没认真复习，所以导致中段考考砸了。在这两周的查漏补缺周中，爸妈给我制订了严格的复习计划，我也认识到了自己错误，我不应该这样，伤害了所有爱我的人的心。我应该努力补足自己的不足，创造出一个属于自己的美好未来、优秀成绩。应该向大家证明：我可以的，你们能做到的事，我一样可以做到，而且我一定会做的不比你们差，甚至比你们们还要好。我相信自己一定不会重蹈覆辙了，再去犯同一个原本不属于自己的错误，再去踩一个骄傲的地雷，再去上一次大意的当。

接下来是我详细的反思、学习计划和对对自己的要求，在期末，我希望发挥出自己的最好水平，创造出令自己最满意的成绩。