（荐）劳动的作文3篇

在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的劳动的作文3篇，希望能够帮助到大家。

劳动的作文 篇1

今天，比我小半岁的杏树，再次向我们贡献出了它甜美的果实——又大又略带红色的小黄杏。

吃完午饭，我们急忙到杏树下，要摘杏。奶奶拿了一把两面都能上的梯子，我和表姐表妹一看，都觉得好玩儿，所以都争着要上梯子。

最后，也许表姐表妹觉得树上可摘杏的地方很多，不像梯子，想挪位置时，还要下来搬梯子，所以放弃了这把梯子。我拿着一个大袋子，屁股往梯子顶层上一坐，两条腿各蹬在两面梯子上，兴致勃勃地 、不停地向袋子里又大又黄（红和黄）的杏。

摘了几袋子后，再看看其他人：表姐和表妹各站在杏树的一头，马不停蹄地摘着杏；大姑父个儿高，和奶奶在树周围摘尽可能摘到的杏。妈妈腰不好，和老爷爷坐在树下，提醒别人去够那些还没有够到的杏。

真是“杏树一结果，人人忙不停”啊！

摘完杏，休息片刻后，洗洗手，挑一个又大又软的.杏，津津有味儿地吃起来。咬一口，真甜啊！想着这是自己亲手采摘来的，就觉得更加香甜了！

劳动的作文 篇2

4月6日 星期三 晴

劳动的乐趣·被迫帮忙

（一）

北方的春季，白天比较短。

放学后赶紧写作业，待收拾起本子后，天已经朦朦胧胧。爸爸开着家里的农用车拉了一车柴火回来，看样子是要往垛上垛。

我们这里就是这个样儿，什么季节干什么活，春天刚开始，冰雪还没来得及融化尽，人们就开始准备柴火了，春天的柴火多且好，人们把它垛起来，准备冬天用，东北的冬天，真的很可怕，一个字：冷。爸爸经常讲一个童话，说蟋蟀冬天冻不行，就钻到蚂蚁的洞里取暖，蚂蚁说你没有洞你在夏天都做什么了？“唱歌！”蟋蟀说：“你夏天唱歌，那么你冬天就跳舞吧！”我们可不想冬天冻得跳舞，那么冬天前就好好干吧！爸爸也经常用这个故事来教育我，不能总图眼前的玩乐，要想的长远点儿！

这里车已经来到了院子里，我知道他们一定会叫我去帮忙的，所以我想尽办法往屋子里藏，没想到妈妈的眼睛那么好使，我还没进屋呢，就被妈妈揪了出来。妈妈说“你的作业写完了没有？”我有两个答案可以选择，而且是两个完全不同的答案：其一，就是我说没写完，然后被妈妈训一顿，再回屋写作业；其二，是说作业写完了，然后我就得去帮着垛柴火。我一想要是被老妈训一顿也不好受，再说我的作业本来也写完了，我只能说写完了。妈妈说：“正好我有点事儿，你去帮你爸爸垛柴火吧！”怎么样，我说的不错吧？没办法，只进屋里去换衣服了！

4月6日 星期三 晴

劳动的乐趣·我不是狗熊

（二）

换上衣服，戴上手套，我爬上了柴火垛。爷爷在那里一捆一捆地摆着，而我的任务就是把爸爸扔上来的柴火再传递给爷爷。这个任务看起来容易，可做起来就难了。柴火垛很长，递的时候要走几步，垛上面看起来很平坦，走起来可就不一样了，一走一陷，一高一低，而且还磕磕绊绊的，加上手里还拿着一捆柴火，这么胖的我，就更难了。

爸爸看我笨拙的样子，称我为“狗熊”。其实这次来就是为了证明我不是“狗熊”的，要不打死我也不来。这时，妈妈也回来了，爸爸就说：“一会可能要稻草，得用到你，叫你就出来。”爸爸一捆接一捆的扔，我的脚下也一下接一下的滑，但是我为了摆脱“狗熊”的称号只能坚持。过了许久，车上的柴火越来越少了，高度也越来越低，而垛的高度却越来越高，差距也越来越大了，往垛上扔柴火也越来越费劲了。爸爸就换了一根更长的叉子把儿，我便趁这个机会躺在草垛休息一会儿。

几分钟后，爸爸拿着新垛叉来了，这根足足有三米长，这对我来说是一个挑战，因为把儿太长本来就不太容易控制方向，爸爸扔的又高，所以只能抓住时机，把它抓下来，要不然就会掉到另一边。经过了艰苦的战斗，我终于把它们都扔完了，我跑了下来，问爸爸：“我还是狗熊了吗？”爸爸微笑着说：“你终于不是狗熊了！”

4月6日 星期三 晴

劳动的乐趣·学会享受

（三）

走下草垛，回头望望，暮色苍茫中草垛又长高了许多，身躯也显得更加伟岸。爸妈收拾工具，打扫战场，我则进屋里洗了澡，换了衣服。

坐在饭桌前，一家人边吃边谈论着刚才劳动的经过，说的津津有味，觉得饭菜更加香甜。

说来也怪，同样的`饭菜，怎么平时就吃不出来这种美好的滋味？现在觉得浑身自在，胃口大开，特别有食欲？

也许是完成了一项任务，肩上的责任卸了，心里便坦然了；也许是没有后顾之忧，不用再担心冬天冻得要跳舞了吧；也许是人在运动后身体活络血脉顺畅精神愉悦吧。可我最感到高兴的是在高高的草垛上看四周的风景，真的是站得高望得远啊，四野开阔，尽收眼底。连绵的群山，起伏的田野，蜿蜒的小河，稀落的村庄，都显得别有韵致，站在这里看，似乎和走在路上看不一样啊？角度不同，感受不一样啊！

这次劳动，使我知道了：再干活的时候，不要总想着累啊，苦啊，还有多少没干，还有多长时间能完成？每分每秒都艰涩无比，有时可以换个角度，也许会从中得到很多乐趣！

劳动的作文 篇3

劳动对于有些人来说是快乐的，因为他们能够感受到劳动给他们带来的乐趣；劳动对于有些人来说是痛苦的，因为他们觉得劳动是一项艰巨的任务和挑战，劳动对于有些人来说是艰苦的；因为他们或许只能感觉到劳动给他们带来的脏，苦，累……而劳动对于我来说，则是既有苦又有快乐的。

劳动对于我来说有时是苦的。有时我费了劲干了活，但还是以“失败”告终，所以我丝毫感觉不到一丝的快乐。我记得一年前的大扫除中，我在热火朝天地扫着地扫啊，扫啊，20分钟过去了，30分钟过去了……啊！在我眼前我扫的地一干二净，完美无瑕。但是在小“A”同学的眼里，我扫的地跟没扫之前没有任何的变化，我大失所望。“老师好！检查卫生。”啊！我心里心急如焚，就怕检查员检查到不合格的区域。“九分”，因为扫地一组的没扫干净。老师同学们再见！我不就是扫第一组的吗？完蛋了，我竟然给本班“光荣“的丢掉了这无比宝贵的`一分。我顿时心里一落千丈，我不但感觉不到一丝一毫的快乐，而且还感受到了惭愧，自责，痛苦。

可劳动中不单单只有苦，对于我来说，比苦更多的当然还是快乐啦！我最擅长擦黑板了，被我擦过的黑板崭新如洗。我擦起黑板来可认真了。我先拿起黑板擦轻轻地插擦净，然后拿起打湿好的抹布，站在椅子上把黑板打湿，再用干抹布在黑板擦干，好事一定干到底，我最后把黑板槽里的短粉笔和断粉笔换成了崭新的长粉笔，完事儿。

通过擦黑板，我不仅给自己带来了劳动中的快乐，还给老师和同学们带来了学习上的便利，老师们在黑板上写字，更加舒服了，同学们也可以清清楚楚的看见老师上课时的笔记。看到他们心里的满足，我还有一点儿小自豪呢！别提多开心了。

我下次要做得更好，不仅要尽职尽责的完成自己的任务，更要帮助那些在劳动方面比较薄弱的同学们，一起感受到劳动是多么的快乐，劳动带给我们的喜悦，劳动，真是有苦又有快乐呀，但是无论如何我都会认真完成自己岗位上的任务。