启示作文10篇[精华]

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的启示作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

启示作文 篇1

当我们抬头望天，会看到飞机在碧蓝的天空飞翔；当我们走到大海边，看到一艘艘轮船划破平静的海面，我们想到现在的科技是多么发达，飞机和轮船给我们的生活带来了这么多的方便。可是，你知道吗？我们的生活中的许多东西是从大自然中得到启示的。比如：飞机的发明是从鸟儿的飞行得到启示的，轮船是从鲸身上得到启示的，还有很多机器是从动物身上得到启示的。让我来告诉你其中的奥秘吧。

其实，人们是用仿生学从动物身上得到启示的，例如：人们是从蝴蝶身上用仿生学做出迷彩服的，因为蝴蝶的颜色很鲜艳，所以可以伪装自己，所以战争中的战士们都穿着迷彩服。还有，锯子是得到螳螂臂的启示做出来的，因为螳螂的'手臂有很多锯齿形的东西，所以锯子上也有许多锯齿形的东西，我不得不说，动物世界真奇妙！

关于锯子的发明，还有另外一种传说。从前，有一个叫鲁班的人，他要建一栋房子，可是，他的徒弟没有方便的工具，他只好上山找工具，突然，他觉得手指很疼，他转身一看，手指被划破，再往下一看，脚下有几根小草，往近处看，小草上有锯齿形的东西，他立刻明白了，马上回家用铁做了一个有锯齿形的东西，果然很方便，所以，这个东西就是锯子。

只要大家多多观察，多多思考，一定会发现大自然的奥秘，能够发明出对人有帮助的东西。

启示作文 篇2

这天，我颇有感悟：不曾想过，攀高也能给我带来启示。

来到攀高地点，我只看到几乎垂直于地面的攀高网，放眼望去，高峰远在天边，我不禁感叹：“啊，真高呀！”

踏上软绵绵的网，令我轻松不少。开始了攀高之旅的我，双手抓住上方，双脚向上踏一点，哈哈，简直小菜一碟！自信的我暗自欣喜，就这样一步一步地向上爬，每一步都在用力，不一会，我的`手已经抓得通红，脚已经踩得酸疼。俯视大地，自己如今身置让人胆颤心惊的地方；仰望高峰，还剩令人遥不可及的路程。这时，我心中的惶恐开始作乱。登，怎么可能呢？现在我都受不了高度的折磨，怎么样才能登上那魔鬼般的高峰？不登，我的勇气去哪儿了？怎么能就这样轻易放弃？左右为难让我停滞在了半空中。

这时，耳畔突然传来了熟悉的声音：“妮妮，看高峰！”原来是妈妈在下面呼喊。我好生奇怪，看高峰干吗？这时抬头望去，高峰上闪着八个大字：勇攀高峰，胜利在望！我猛然醒悟，原来是妈妈在鼓励我勇往直前啊！对，我一定要坚持！重拾信心之后，我更加有力量，快速地爬行着，迫不及待地想尝试成功的喜悦。随着高度的步步高升，我闭上双眸，来化解心中的恐惧，继续冲！终于，我到达了高峰，露出了幸福的笑容！

没有坚持，哪会成功！人生亦如同高峰，必须充满勇气去面对！

启示作文 篇3

困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。

讲个故事吧：

“一个小山村里，有一户人家，门口有一块大石头。这户人家中，有一个小男孩，他天天被石头绊倒，一天，他想搬走这块大石头，又害怕自己搬不动，只好放弃……

时光飞快地流逝了，曾经的小男孩变成了现在的老人，他的孙子也像他一样，经常被绊倒，又一次被绊倒的时候，他决定，自己搬走这块大石头。后来他惊讶的`发现，原来这块‘大石头’一点也不大，就是一个平面而已。爷爷看着这块‘大石头’，心中感慨万千。”

这里的老人就是因为“未战先怯”才被它绊了一辈子；而小孙子却是“越战越勇”“敌强我更强”的一个人物，所以解开了“大石头”的秘密。

我们也要像“小孙子”学习，学习他这种“越战越勇、敌强我更强”的精神！

启示作文 篇4

鹦鹉是一种会学人讲话的鸟，人家怎么说它也足艮着怎么说。写作文可不能像鹦鹉那样，而且说自己的话。

高尔基最初学写作，就走过一段”鹦鹉学舌”的弯路。最初想写诗，把许多著名诗人的诗句抄下来，然后寻章摘句，拼拼凑凑“写”咸了一首长诗，《老橡树之歌》，兴冲冲地把它送给很有名的作家可洛连柯看。柯罗连柯语重心长地说：“请您说自己的话，写您看到的东西！”高尔基脸红了。

回来以后，高尔基把别人说过的话全部划掉，只留下两句自己的话：“我到这个世界上来就是为不妥协！”他确实没有“妥协”，又鼓起劲头，动手写第一部小说《马加尔·邱德拉》。由于他用自己的话写出来了自己的感受，热情歌颂了主人翁渴望自由的乐观主义精神，给当时的文坛”带来了一股清新的'气息”。高尔基在文学道路上刚刚起步的时候，是柯罗连柯的亲切教诲使他走上了一条正确的路。高尔基终于写出了许多划时代的作品，成为一位世界闻名的伟大作家。

为什么有些同学总爱用别人用过的现成语句呢？也许他们认为那些语句很美，顺手拈来，也很方便。但是，那些语句是因为用在那篇文章中才美的，脱离表达的需要，寻章摘句，七拼八凑，生搬硬套，机械模仿，这不和“鹦鹉学舌”一样吗？我们要用自己的新鲜、活泼的语言，表达自己的思想，在写作中走出一条自己的路。

我们应当记住叶圣陶先生的话：“模仿不是好办法，抄袭是自己骗自己。”要说真话说实话，说自己的话……”

启示作文 篇5

春姑娘来了，万物复苏，大地铺上了绿毯……这一天，小花猫欢欢和小白猫咪咪在河边散步。河里，鱼儿欢快地嬉戏着。咪咪看到了，直咽口水。它对欢欢说：“姐姐，你看，河里的鱼多肥、多嫩啊！”欢欢看透了咪咪的心思，严肃地说：“咪咪，你可别趁我不注意，跳到河里捉鱼啊。河水深，你又不会游泳，会溺死的！”

调皮的咪咪趁欢欢不注意，悄悄地把脚伸进了水里，一拨两拨，脚下一滑，哎呀，不好，小猫咪咪落水了！欢欢见情况不妙，赶忙放声喊叫：“快来人呀！快来人呀！咪咪落水了，快救救它！”住在河岸边的鹅妈妈闻讯，扭着身子一摇一摆地赶来了。这时，咪咪已经喝了不少水，身子在水里一起一伏，奄奄一息了。鹅妈妈见状，赶紧扑通一声跳进了河里。到了水里，鹅哈哈哈动作就敏捷多了：它划动双掌靠近咪咪，一把衔住咪咪的`尾巴，使劲往岸上拖。欢欢连忙在岸上接应，咪咪终于被拖上了岸，可它却已经昏迷不醒了。经过医生的全力抢救，才把咪咪从“死神”那儿拉了回来。

咪咪醒来了，看到鹅妈妈激动地不知说什么才好，再看看自己的狼狈样，羞得更是无地自容。鹅妈妈摸了摸咪咪的头，笑盈盈地说：“以后，可不许这样了。今天，你要是听欢欢的话，就不会发生这样的事了。这水火无情，一不小心就回夺去你的生命。要珍惜自己，千万不要盲目下水了！”咪咪听了连连点头，决心以后不再私自下水了。

启示作文 篇6

我家的鱼缸里养了七条可爱的金鱼，它们有各种各样的颜色，有红的、有黄的、有橙的.，还有白色的。它们的眼睛圆鼓鼓的，就像一个个电灯泡，真有趣！

金鱼很贪吃，每当我一靠近，它们就会把嘴巴露出水面，向我要鱼食吃。我放了一些鱼食，它们就张开大嘴，吃得津津有味，不一会儿就吃得干干净净的了。吃饱了以后，它们一个个鼓着圆圆的肚子，在水里非常自在地游来游去。

金鱼像人一样也是会生病的，如果你不经常给金鱼换水，它们就会生病。金鱼生病时，身上会长出一个个红色的斑点，这时，我们要及时为金鱼换水，这样金鱼的病才会好起来。

金鱼很可爱，我喜欢我家的金鱼。

启示作文 篇7

我们人类虽然是地球的主人，但是我们人类也有很多的缺点，我们要学习很多动物的特长。

比如：乌龟，乌龟的特点是可以在陆地上行走，也可以在水里自由自在的游泳。遇到危险还可以缩到龟壳里。这次我要发明的.是： 折叠式水陆奔驰汽车。折叠式水陆奔驰汽车是由两种材料制成的，一是防水马达，即使遇到谁你也不用害怕它会熄火，因为它是一种防水材料制成的。二是：它的车身使用纳米材料制成的流线型车身，即使是一辆一百吨的大卡车开过了它也会完好无损的呈现在人们眼前。折叠式水陆奔驰汽车还有一种功能，就是可以把多么庞大的事物折叠成一毫米那么细。比如：遇到了一个很窄的巷子，你只要把它一折就可以轻轻松松的回到家中，你肯定会问那么重的汽车怎么会轻轻松松的拿回家呢？

哈哈，因为车身是纳米材料制成的所以只有5克重呢！写了这篇作文让我体会到只要认真研究就一定能研制出更好的东西！

启示作文 篇8

今天是农历十二月廿一，气温0—3摄氏度，居然在我的房里发现了一只蚊子。我非常好奇，告诉妈妈，这么冷的天还有蚊子。妈妈也觉得很奇怪，她也说这几天经常看到有蚊子在飞。
根据我们以前的经验，夏天蚊子较多，从来没有在冬天看到过蚊子，难道这蚊子也像我们人类一样，有了高科技，不甘落后。可能是我们有了空调、被子，它们也一同享受，没被冻死；可能是它们也学起了松鼠，准备了过冬的食物所以没被饿死；可能是它们有了防御功能，所以没有被打。
从蚊子的身上我得到了不少启示：
启示一：
冬天有蚊子，这不是蚊子的错，是我们没有保护好我们自己生存的环境。我们大家都应该好好思考。我们不可以再让地球母亲滴下汗水，让她感到炎热，地球是我们生长的地方，是我们的摇篮，如果我们一再伤害她，不止是她受伤害，我们也一样，保护地球，就等于保护了我们自己，一举两得，我们何乐而不为呢？
启示二：
冬天有蚊子，这不是蚊子的错，是蚊子有一种很强的生存能力，只要我们人类给它一点生存的条件，它是无孔不入。我们人类如果能学习一下它的.这种精神，难道还有办不成的事吗？瞧我们的生活条件和学习条件多优越，如果我们能充分地利用这些条件，我们每个人都将是社会有用之材。
虽然蚊子是可恨的，但我们也要反醒，我们从它的身上得到启示，更好地去保护好我们的环境。

启示作文 篇9

午后，我来到作文班上课，一看见晨老师那神秘兮兮的模样，便知道今天又要在作文课上做游戏了，会玩些什么呢?只听晨老师开始点名，便知道要上课了。只见晨老师从大衣口袋里拿出一袋气球，对我们说：“今天我们进行一个吹气球比赛，怎么样?”

“好”我们异口同声地答应。

紧接着，晨老师宣布了游戏规则：上来参赛的选手们每人拿一个气球开始吹，谁在规定时间内吹得最多，谁就赢;反之，谁在规定时间内吹得最少，谁就输。当然，所吹气球的大小也是有限制的，大小要跟一个皮球差不多，但假如你觉得你肺活量特大，要吹到一个西瓜那么大，完全可以，但是如果你把气球吹爆了，那你活该，因为吹爆的不算在你吹的.气球数量内.开始吹了，评委我立刻开始计时一分钟，只见三位选手不约而同地开始往气球里吹气，不过，过了二十秒钟，三位选手所吹的气球一点儿也没变大，不会一分钟到了一个也没吹到皮球那么大吧，还好在距比赛开始有三十秒时，每个人的气球都有了苹果那么大，可是，就在每个人的气球都快有皮球那么大的时候，三位选手可能心中一块大石头落地了，突然同时松了口，只见气球喷出一股气流，产生了强大的反冲力，一直从教室最前面飞到教室最后面撞到墙壁上才停止，一分钟也恰巧到了，这次游戏以失败告终，因为每人吹了零个。

由气球可以联想到一个启示：做任何事情都要适可而止，就想像这气球一样，吹得太小不好看;吹得太大又会爆掉。所以，吹气球时既不要吹得太小，也不要太大，一定要恰到好处，这样才看着漂亮。

启示作文 篇10

秋天来了，瞧！我家的院场上又多了许多小蚂蚁。小的像针孔一样小，大的比红豆还大。有黄的，黑的，黄黑相间的。

你看，这些小蚂蚁都在工作：它们有的使劲往剩饭里钻，从剩饭里挖出一块块的小碎肉末；有的排着队伍，嘴里叼着食物，一步步走向自己的窝。看着它们辛勤忙碌的`样子，又使我想起了《蚂蚁和蝈蝈》的故事：

在一个炎热的夏天里，蚂蚁们正在忙碌地搬粮食，有的背，有的拉，个个满头大汗干得很起劲。而蝈蝈们

呢，却躲到大树下乘凉，有的唱歌，有的睡觉。个个自由自在。它们还在“嘲笑”辛苦劳动的蚂蚁们真傻！

到了冬天，蝈蝈们张着嘴巴叫：“好冷啊，真饿啊！”还有一只蝈蝈自言自语地说：“这么冷，这么饿，我想跟蚂蚁借点粮食吃，不过，我不好意思。冬天快过去吧，夏天我也要搬粮食了。”蝈蝈们个个又冷又饿，神气不起来了。而蚂蚁们躺在装满粮食的窝里，过着幸福的生活呢！

这个故事讲得是蚂蚁由于辛勤劳动而得以安然过冬，蝈蝈由于懒惰而又冷又饿。它告诉我们：勤能使生活幸福，懒使生活悲哀；只有自己的辛勤劳动，才能换来幸福的生活。这就是这个故事给我们的启示。作文