收获的作文3篇[必备]

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的收获的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

收获的作文 篇1

今天，张老师在讲课时提到了“随笔”。有一些声音响了起来“什么是随笔呀？”……张老师说：“随笔，就是你今天发自内心的话，但一点也不随便。比如读后感，一天的所见所闻，都可以写下来。这就是随笔。”。

说着，张老师便拿出了一份随笔集给我们朗读。有寓言，有童话，有诗歌，有散文。我们都张大了嘴巴，这是，张老师说：“你们想不想写出这么好的文章？”“想！”我们齐声回答。

收获的.作文 篇2

今天，妈妈带我去参观中国湿地博物馆。

经过了一条长长的走廊，我们来到了博物馆的大厅，大厅主要介绍了一些湿地的基本知识和世界经典的湿地。再往里走，是介绍中国的湿地。当我来到青海三江源湿地时，一台游戏机激发了我的好奇心。我马上按了拼图游戏的按钮，屏幕上出现了一副乱了套的山水画，我一下拼这里，一下拼那里，还没拼好时间就到了。但是我不服输，继续一遍又一遍地拼。当拼图终于完成的时候，一副美丽的图画展现在我的面前：湛蓝的天空上飘着洁白的.云朵；一只只金雕在天空中自由翱翔；远处的山丘时高时低，若隐若现，就像钱塘江的潮水；一条条弯弯曲曲的河流就像一条条巨龙盘旋在华夏土地。

接下来我还玩了智力问答，找茬，连连看等游戏。这些游戏不仅让我玩得很开心，而且还让我知道了很多知识。原来，湿地具有涵养水源，净化水质，调节气候等作用；是许多野生动植物的栖息地，还可以美化环境，对我们人类很重要。

朋友们，一起来吧！一起来玩游戏！让我们在游戏中寻找更多的乐趣，探索更多的奥秘！

收获的作文 篇3

“滴答，滴答。滴答，滴答……”一转眼，一个学期又过去了。我在这一段日子里，收获了很多。

语文课上，我比以前认识到了更多的字、词，上课时我能出色的回答问题。数学课上，我很好的掌握了方程、植树问题、怎样求多边形的.面积。科学课上，我考出了比以往都要好的成绩。音乐课上，我能掌握节奏、打拍子。品德课上，我学到了要做有诚信的人……

“不付出，怎有收获”这段时间，我们用心学习，努力学习，才有了今天这么多的收获。