(精)我收获了作文3篇

在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的我收获了作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我收获了作文 篇1

俗话说得好：一分耕耘，一分收获。在我遇到困难时，这句话给了我信心和勇气让我收获了成功的喜悦？

我九岁生日的下午，妈妈给我买了一辆自行车，我就让妈妈教我去学。妈妈扶着车子，我骑上去，感觉自己的.自行车不受控制，东倒西歪，就像陨石脱离了轨道。我使劲的蹬脚蹬，但还是不会走。妈妈说：“骑自行车的时候要面向前方两脚使的力要平衡？”听了妈妈的话，我有信心了。我按照妈妈说的方法开始向前走了。妈妈扶着我骑了一会，然后，悄悄把手放开了，我还不知道妈妈放手了。过了一会儿我回头看，发现妈妈没有扶着我，我心里好像没了底似的，然后我狠狠的摔一跤。

我问妈妈为什么不扶着我了，妈妈说：“刚才你一个人骑了很久了。”我自己骑了一次，果然比刚骑的时候好多了，我又让妈妈扶，妈妈说：“你自己骑吧！”我又骑了一会儿，感觉自己会骑了，就又骑了一会儿，真的会骑了。

此后，我每天都练习骑自行车，还学会了单手骑自行车，站着骑自行车？我觉得自行车没有那么难骑了，以后我做每一件事都要对自己有信心。

世上无难事，只怕有心人啊！只有付出辛勤的汗水，他会收获成功的喜悦。

我收获了作文 篇2

在我们老鹰队取得春季赛冠军，都还沉浸在成功的喜悦中时，一个惊人的消息像炸弹一样在队里炸开了锅。球队面临新老交替，和我训练四年的队友很多都要升到新组别了。

更大的问题是我们没有四分卫了。要知道四分卫就是一个球队的灵魂。每一次组织进攻、布置战术，都是由四分卫完成的。更没想到教练找到我，让我承担这个责任。我当然不答应，我喜欢打我现在的位置，我没有信心能承担这么大的责任。

周日我像往常一样去球场。刚到场地就被Iven教练叫到一边，问我想不想赢？我回答：“当然想赢！”“我们现在没有四分卫，别说想赢，比赛都打不了。”我领会了Iven意思，说道：“不是我不想承担责任，而是我对打四分卫没有信心，我不想因为我输掉比赛。”Iven说：“没有试过怎么知道？如果你不当四分卫，连赢的机会都没有，团队需要你！”我一时不知如何回答。Iven摸摸我的头：“来吧！今天我们先试试！”“团队需要我”，我心里一直默想着这件事。也许我可以挑战一下吧。我带着试一试的想法，开始了四分卫的训练。四分卫开球后的首要任务是把球传给跑锋，训练从传球开始。一开始练习，我传的球总是忽高忽低。但是我想不到队友一点也没有埋怨我，每一次传出去的球，他们都捡回来交给我。透过面罩我看到队友信任的目光。队友的信任增加了我的信心，我下定决心要赢得比赛。每一次的周训练在和队友2小时的.训练之后，我会再加训2小时。平时在家经常观看NFL比赛，学习战术、练习四分卫传球动作。在经历了三个月的磨炼之后，我终于要带领老鹰队征战劲敌犀牛队！

比赛开始前，所有的队友围成一个圈，相互搂着肩膀，我再次看到队友信任的目光。跑锋从我身跑走过说：“就靠你了！”我信心满满，坚信团队需要我，坚信我们会赢！

这是我第一次打四分卫，也是我最精彩的比赛，大家都叫我明星四分卫。我不仅赢得了比赛，而且收获了信心！

我收获了作文 篇3

星期五下午，我们班要举行“跳蚤市场”活动。规矩是：每个人从家里带来不用的书和玩具来卖，不能带贵重尖利的东西。

我想应该卖什么呢？想了好久，才想到要卖手工折纸。可是，我不会折啊，这可怎么办呢？直到星期五上午放学时，我才把要卖的东西准备好。

好不容易盼到下午第二节语文课，安静的教室顿时人鼎沸腾。可老师却说：“这节照常上课，如果表现的不好，活动就取消。”终于下课了！我终于感受到度日如年的滋味了。

一下课，老师让我们先做准备工作，把桌子并在一起，给活动留足够的空间。接着，老师一声令下：“开始！”教室顿时沸腾起来了。“老师万岁！老师万岁！”大家高呼着，当然其中也有我的声音。在嘈杂声中，“商贩们”飞快地把自己要卖的商品拿出来摆在桌子上。

我刚把东西准备好，我的“合伙人”们就来帮忙了。这时我说：“轮流出去叫卖，谁先？”都没人回答我。我又说“石头剪刀布，谁输了谁去!”结果我却输了。哎！这可真是搬起石头砸自己的脚啊！

我输了，所以只好信守承诺。我拿起东西从摊位出去叫卖道：“记事本两元一个啦，好看又实用的记事本快来买啦。”正当我叫卖的起劲的时候，突然我看到有一个地方围满了人。好奇心驱使我跑过去看了一下，原来老师也在买东西呢。

我一路小跑回到我的“店铺”，对我的店员们说：“老师也在买东西呢，记得向老师推销。”说完我又去叫卖了。直到我嗓子快哑了才换了一个店员继续喊。这个时候老师说：“可以写广告卖。”我快速跑上讲台在黑板上写下“记事本两元一本，两本三元。”写完不一会儿，我的“店铺”就被围得水泄不通。很快我的记事本就被抢空了，只剩一个会发光的牛角和一只粉红色的千纸鹤。我头戴牛角，手拿千纸鹤叫卖了半天，还是没有卖出去。

后来我也不卖了，当起购物的顾客。我看到了一本自己喜欢的书，经过讨价还价终于买到了。我还看到有同学在卖弟弟喜欢的`奥特曼金色卡片，不过他的卖法很奇特，抽奖卖。经历了六次抽奖终于抽到了。我要把这来之不易的金卡拿回去送给弟弟，他肯定会很开心。

时间过得真快，下课铃响了，活动也要结束啦，真是意犹未尽啊。“老师您辛苦了。”我看着笑眯眯站在旁边观望的老师赞了一个。我收拾好所有的东西，给我的“店员”发完工资就排队回家了。

回家后妈妈问我“挣了多少钱啊，又买了什么东西呢？”我把买到的东西给妈妈看，妈妈帮我算了一下，没挣到钱也没有赔钱。但是收获了开心，体会到了自己挣钱和花钱的快乐！