(合集)收获的作文3篇

发布者:客至天涯 时间:2026-3-27 13:14

(合集)收获的作文3篇

在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的收获的作文3篇,欢迎大家分享。

(合集)收获的作文3篇

收获的作文 篇1

这个周末,我写完作业后自信地对妈妈说:“妈妈今天让我自己做西红柿炒鸡蛋吧!”妈妈犹豫了一下,欣然同意了。

心动不如行动,在妈妈的指导下,我先打了三个鸡蛋,搅拌好,又把葱和西红柿洗干净分别切好放进碗里面备用,然后把锅清洗了一遍。当一切准备就绪时,我小心翼翼地尝试着第一次开火,我走进一步退两步,酝酿了好长时间才把火顺利打开。接着,我又在锅里放入适量的油,等油热起来后,我便赶快把搅拌好的鸡蛋倒进锅里,等鸡蛋慢慢鼓起来变圆的时候,我再用锅铲小心翼翼地翻炒着。我把炒好的鸡蛋盛了出来,一切顺利,我便有点儿得意洋洋,开始沾沾自喜。然后我又继续往锅里倒入一点油,但是,这次可出了一个大问题,油遇到水后,便开始“噼哩啪啦”地响起来,吓得我把手中拿着的锅铲给扔到地上,连忙跳到安全区,躲在妈妈的身后,心想着:这到底是怎么一回事,吓死我了!妈妈仿佛知道了我在想什么,便笑着说:“哈哈,别怕,只要你小心一点儿,油便不会伤到你的!”我鼓起勇气,像个小偷一样,胆战心惊的将脚一步一步挪过去,可我刚刚走到锅旁,它又突然“噼里啪啦”地响了起来,我吓得大叫一声,不过看看旁边走偷偷笑的妈妈,我又赶紧装作那只是一个意外,把地上的锅铲拿起来,稍微清洗一下,继续给它做个“全身SpA”。

妈妈看着我翻炒西红柿,对我说:“淇淇,西红柿要切成小块的才能炒,你看看你,切得那么大,都不好炒啦!”我尝试着用锅铲把西红柿给切开来,果然,西红柿好炒多了,我便拍手叫好,感谢妈妈对我的及时提醒。等西红柿炒好后,我把炒好的鸡蛋倒进去一起翻炒,然后再放入适量的盐和味精翻炒几下,一道美味又可口的西红柿炒鸡蛋就出锅了。

今天的'收获可真不小啊,我明白了要想学到一样本领,就得自己亲自尝试,只要你认真努力的去做一件事情,一定会有多有少的收获,当然不能因为过程中的一点成功就得意洋洋,因为还有更大的挑战在后面等你。

收获的作文 篇2

眨眼间,又到周五了。

我在学校住宿的日子过得真快!要是以往,下午放学后,我早早就收拾好物品,三步并作两步赶到校门,寻找妈妈的身影,然后再一起坐车回家。一路上,都是妈妈嘘寒问暖的声音。但是,这昔日美好的情景今天不会再重现了。

这周三,我在班里犯了大错误。班主任把我严肃地批评了一顿,还把我的家长都叫到学校,估计说了我不少坏话。一想到回家该怎么面对爸爸妈妈,我就像霜打的秧苗一样--没精打采的。

妈妈看我磨磨蹭蹭地走出校门,只是轻叹了口气,一路上什么也没说。

回到家里,见到爸爸。他并没有像我想像的那样,暴跳如雷地把我责骂一番,或者长篇大论地给我大谈道理。

他只是把我拉到身边坐下,手里拿着一个橘子,说了声:吃吧。然后把剥下的橘子皮递了过来,我瞪大眼睛,十分疑惑。尝试一下,爸爸鼓励我。

我犹犹豫豫地把橘子皮接过来,慢慢放入嘴中,轻轻地咬了一口。顿时,我满嘴都是苦涩的味道。我忍不住把柑橘皮全部吐了出来。对此,爸爸没有惊讶,仿佛全在意料之中。

他又从瓶子里拿出一块陈皮,也递了过来,让我再尝一下。禁不住好奇,我把陈皮也放进嘴中慢慢咀嚼。开头没什么味道,但渐渐地后来之甘冲淡了先前之苦。这不是一样的`东西吗?我非常诧异。

爸爸告诉我:陈皮就是由柑橘皮制作而成的。但两者却大不一样。陈皮不仅没有苦涩的味道,而且还能入药和做成美食。柑橘皮只有历经风吹雨打和岁月磨砺,最终才能脱胎换骨变为陈皮。

柑橘皮到陈皮的经历,让我懂得了一个道理:学习的道路上,并不是一帆风顺的,总会遇到困难,但挫折是一种收获。只有经历过错误,才能吸取教训;只有经历过寒冬,才能迎来春天;只有经历过艰辛,才能获得成功!

收获的作文 篇3

从小,我就是一个性格内向,不爱与别人说话的孩子。因此,我的身边也没有什么朋友,直到上了中学以后这样的情况才有所改变。

那是一个晴朗无云的'下午,我和同学们都在多媒体教室里上信息课。老师在教我们如何把电脑文件进行整理、分类。同学们都听得津津有味,都在认真地按照老师教的方法进行操作,只有我跟不上老师的脚步,就像一个无头苍蝇,不知如何是好。眼看着同学们一个一个都完成了任务开始玩电脑了,时间也所剩无几,我急得就像热锅上的蚂蚁。

就在这时,坐在我旁边的女生——小惠对我说:“小翊,你完成老师布置的作业了吗?”我连忙答道“还没呢,我……不太会。”说完,我很不好意思地把头垂了下来,就像是一个犯了错的小孩。我说话的声音带着点哭腔,好像下一秒钟泪水就会夺眶而出似的。小惠连忙安慰我:“别急别急,我来帮你。”我感激地向她道了谢。二话不说,我们马上进入了状态,小惠在一旁认真地指导着我,而我也操作得十分仔细。功夫不负有心人,紧赶慢赶我们终于在下课前完成了老师布置的作业。

在我最焦急、无奈时是小惠在我身旁安慰我;在我最无助、彷徨时是小惠向我伸出了援助之手;在我最孤独、凄凉时是小惠向我伸出了友谊之手……我想,我收获了一份真挚的友谊,这份友谊让我不再孤单,不再是一个人,同时也是这份友谊让我走出了只有自己的世界,我会好好珍惜这份友谊。愿我和小惠的友谊之树永远长青!

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