[荐]实用的收获作文

在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的收获作文7篇，希望对大家有所帮助。

收获作文 篇1

月光还没有退去，东方出现了一片银白色的天空。城市还在沉睡，农村已经醒来了。这时候露珠儿还在玉米的叶子上躺着；微风吹着，当你站在黎明前的田头，轻轻的一碰玉米。露珠儿就会打湿了衣服，冰凉冰凉。

然而大街上，到处是匆匆忙忙的人群，有的骑着自行车，有的驾驶着三轮车，有的开着拖拉机，他们是到自己的农田里收获玉米。或者是种麦子。

此时，正值秋收和秋种时节，阵阵玉米棒子的清香迎面扑来。玉米的清香只有在这个收获的季节里才能闻到。

田野里，玉米收割机在轰鸣，收割机驾驶员比农民起的还要早些。一片片农田被收获，玉米棒子被装上三轮车拖拉机。地里只有一片片被粉碎的玉米秸秆了。耕地的拖拉机在后边，把土地深翻细耙。小麦播种机在后面把麦种播种在刚才还是一片片玉米的地里。

太阳慢慢的从东方地平线上升起，广袤的田野里，到处是一片繁忙的景象。农民们正在忙着各自的工作，丰收的喜悦荡漾在每一个人的脸上。

现在才看清楚，田野里没有年轻人，劳作的都是些上了年纪的人。现在，我们这里已经没有多少人在农田里劳作了，年轻人都随着城市化的进程，到城市里打工落户了。上了年纪的人没有技术，不那么好找工作，就留在了这片生养他们的土地上。幸亏农业机械化程度的提高。才使的这些人能继续经营这片土地。

上了年纪的农民故土难离，土地就是他们的命根子。经历了时代的沧桑。从人民公社的生产队到最初的大包干。从最初的减免农业税，到现在逐步加大的粮食补贴。他们看到了农业的希望。他们在沧桑中收获经验，在艰辛中收获满足，在汗水中收获幸福，金黄色的玉米就是他们的微笑，收获的喜悦就是他们的心思。一车车的.玉米棒子是他们的希望。

秋天的早晨是忙碌的，忙忙碌碌是收获的喜悦。忙忙碌碌的播种着希望，播种地里的小麦种子会生根发芽，经过经过浇水、施肥的小麦，明年的夏天的，又会一个大丰收。就这样，农民在享受收获喜悦的同时，播种着来年丰收的希望……

收获作文 篇2

一个农民买回了优质的种子，结果大丰收；一个农民买回了劣质的种子，结果颗粒无收。同是播种，可结果迥异，可见选择种子的重要性。

中国有一句古语“多栽鲜花少栽刺，”说的是播种和收获的道理。播种的时候就想到收获，是播种者的自然思想，也是一种明智而理性的做法，栽鲜花和栽刺都是播种，但收获却是天壤之别。刘备就是一个善于播种的人，他为自己买下了“义”，播下了"义”，结果在刘备失势时，他收买了人心为他的东山再起打下了结实的基础。

有一句谚语：“播种仇恨将收获罪恶，播种仁慈将收获友善。”这句话说得很有道理，今年冬天大部分地区受到低温降雪的影响，道路车祸不断，血案频发。看来和“播种”大有关系。

收获的季节，秋高气爽，我从屋檐上取下那雪亮的弯镰，把腰弯成父亲大的姿态。把镰刀挥成母亲的利索，收获着黄金一样的稻穗。

收获本来就是一首平仄有韵的抒情诗，镰刀舞过，我身后的大地是新的诗篇，“辛勤的汗水是它最绚烂的诗眼。”

我和母亲并肩走在田坎上。

天上有大雁飞过，它们有金色的收获么？我陷入了沉思。但当我看到母亲慈祥的微笑我大侧大悟了。我很快要走了，母亲用粗糙的大手摸了摸我的'脑袋问我，女儿这个季节你的收获是什么？我对母亲诚恳的说道“妈妈，相信女儿，这个季节，收获的不仅仅是稻穗。”这几个字每一个在我内心里掷地有声。

田野里沉甸甸的果实，是农民的收获，画展上备受称赞的作品，是艺术家的收获，学生的长大成才，是教师的收获……

播种一种心态，收获一种思想，播种一种习惯，收获一种命运，播种一分贪婪，收获一分堕落，播种一缕希望，收获一片辉煌……

朋友们，在人生的征途上，要谨慎一定播的播种，才能有满意的收获。

收获作文 篇3

秋天是一年中丰收季节，是一年里最快乐的季节，秋天是金黄的，当一片一片青黄的叶子从树梢上缓缓飘下，也预示着一个个生命的流逝，而对于我们学生来说，秋天也预备着重逢和分离。

书桌上放着一张照片，照片里两个充满稚气的男孩在一棵青黄的大树前肩负着肩微笑的看着，看到这张照片，我又想起了那个秋天。

那也是一个金黄的秋天，我那时还正在读小学，我有一个玩的非常好的朋友，他的成绩在我们班里是数一数二的，而我的成绩却只排在中上地位，但成绩丝毫不影响我和他之间的友情，我们无话不谈，可以算得上良朋知己。

我们都是果农的孩子，从小就在山上的那棵果树玩，我们熟悉山林的地的一草一木，在秋天来临时是我们最快乐的日子，我们，渴了就会在山上的桌中摇到几条水喝，饿了就摘几个果子，吃累了就随意找个地草多的地方躺下，看着天空中的白云一朵朵的飘过，树叶一片一片的`落下。像我们这样的年龄是不懂太多的，每天就是知道上跑下跑，无忧无虑天大的事儿，也没有办法让我们停下，直到快要开学了，他突然到我家来哭着对我说，他家准备搬到县城，也要让他转学，到县城小学里读书，我也哭了

但是小孩子的情绪无法阻碍大人的行动，他家里来了一辆大客车，把他家里的东西全部都装上车，第2天早上我早早的就起来了，到了他家去送他，一见到他我们又哭了，他爸爸看见了就拿了个照相机跟我们说，来给你们俩照张相吧，别哭了，以后想对方了也可以通电话啊，我们知道后哭也没有什么效果，都擦干了眼泪，走到一棵村里最大的树前擦干眼泪，相视一看，又笑了，肩扶着肩，微笑地看着镜头，不久后他们一家人坐上大卡车走了。

几天后县城里给我寄来了一封邮件，里面是一张照片和一张纸条，照片里的两个少年正看着自己打开纸条，上面歪歪扭扭地写着，不要伤心，我们永远是好朋友。

后来我再也没有见到过他，也许他们又搬家了吧，看着照片我不禁想着远方，也许有也有一个人，再看着这张照片吧。

深秋总是那样地可怕，那样地孤寂。在夕阳无限好的时刻，思绪飘浮。每当别人匆忙的时候，自己却总是徘徊在思欲里，经不住回忆的诱惑。

收获作文 篇4

俗话说的好，“三分天注定，七分靠打拼”，每个成功的背后，总有艰辛的奋斗史。不奋斗，要青春做什么！

赵丽颖是我们大家都熟识的演员。她从小就有一个演员梦。可是后来，她只考上了一所非艺术学校。但这并不妨碍她的演员梦。她在课余时间里经常翻看一些娱乐时尚杂志，也买了一些表演方面的书籍进行学习。看电视时，她经常模仿演员们的动作，表情。在跑了十年龙套后，她终于登上了舞台，成为了四大花旦！

在我们身边也有许多为梦想而奋斗的人，我的堂哥就是其中一位。他跟我说：“我很想考上湘潭师范大学，因为我最大的梦想，就是当一名语文老师。”虽然我嘴上说着加油，但还是在心里想：这可是要不低的分才能考上的`呀！

从此，哥哥每天早晨，都带几片面包和一瓶酸奶，早早地泡在图书馆里看书。他一看就看到晚上，还不时抄抄笔记。功夫不负有心人，后来，哥哥的成绩出来了——达到了被湘潭师范大学录取的分数！我真诚地祝贺他，却怎么也弄不明白他是怎么做的。后来，他对我说：“不论做什么事情都要非常努力！不说百分之百会成功，但一定会有收获。”哥哥走了，他脸上洋溢着灿烂的笑容。

没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。新的一周开始了，让我们在接下来的日子一起奋斗吧！

收获作文 篇5

这个学期，学校开展了“小菜园种植”活动。在校园的一角，我们班也分到了一块小菜园。

吴老师刚宣布这个消息时，全班一片欢呼，就像考试得了满分那么兴奋。“好了，同学们，我们现在去播种。”同学们听了这话，就像一壶正在烧着的水，突然沸腾起来，争先恐后地冲向我们的小菜园。来到菜园，同学们将分到种子小心翼翼地埋进土里，生怕弄坏了种子；男生踊跃地给种子浇水，女生则细心地拔去菜园里的杂草。菜园里到处洋溢着劳动的喜悦之声。

在种植过程中，我们经常去给农作物浇水、除草、施肥……有一次，我们去菜园拔草，发现菜园里已经杂草丛生。“这次杂草比较多，要仔细了。”吴老师认真地对我们说。我们听了这话，再想想我们的农作物，都不敢有半点马虎。拔草的时候，我们抓住草，用力地往上一拽，杂草就连根被拔了起来，因为“拔草除根”吗！在吴老师和同学们的齐心协力下，不一会，菜园里的.杂草就被我们消灭得干干净净。虽然我们都已满头大汗、筋疲力尽，但心里都是美滋滋的。

这些农作物在大家的精心照料下，个子蹭蹭地窜上去，四季豆已经爬到竹竿顶了，玉米也高了许多，跟我差不了多少了。终于等到了收获的时候，吴老师去菜园里摘来了黄瓜，削去皮，用小刀切成一小块一小块的，分给我们每人一块。“这黄瓜甜甜脆脆的，真好吃！”“比我家买来的要美味多了！”同学们纷纷议论道。也许是因为我们亲手种植的果实，所以分外香甜！品尝着香甜的黄瓜，同学们的脸上绽开了收获的笑容，心里也都在期待着下一次的收获。

只有付出辛勤地劳动，才会有收获。此时，我才明白了“一份耕耘，一份收获”这句话真正的含意。这是我在这次种植活动中最大的收获。

收获作文 篇6

集体舞比赛已经落下帷幕，可感觉耳边老回响着那让人欢喜让人恼的音乐，挥之不去。

傍晚才在网上看到我们班得了一等奖，心中的欢喜自然油然而生，但是同时又酸酸的`。哎，这怎是一个累字了得！听听自己喊哑的嗓子，想想一次次对孩子的苛刻要求，孩子们满头大汗的样子又浮现在眼前。竟然忘了及时把这喜讯告之孩子们，要是他们知道了，该有多欢喜！

也曾想过，为什么一定要这么努力，也曾想过敷衍了事，但不知不觉中就按“老习惯”去做了。心有多远路就走多远，怎能把搪塞、随便、泄气带给孩子?是呀，一等奖意味着什么！是那团结一致的精神，齐心协力的凝聚力，不服输的斗志，我能行的志气！就算得了最后一名，也要让孩子知道我们已经尽力！

该怎么奖励孩子们呢？返校后要做的第一件事就是赶快告诉孩子们这个喜讯！

收获作文 篇7

跟赵老师学作文已有一个月了，回顾这近一个月的学习，我的收获还真不小呢！

这一个月里，我总共上了四次课。期间，我学习了作文的完美形式，知道了作文的开头、中间和结尾的写法，还学写了如何确定观点。

在作文的完美形式中，赵老师告诉我作文由开头、中间、结尾三部分组成。幽默的赵老师还做了三个比喻呢！开头要小巧精美像凤头；中间要内容充实像猪肚；结尾要简洁有力像豹尾。关于作文开头的写法，老师用扣题、定位、引下文这七个字概括了作文的开头写法。扣题就是在第一段中使用题目中的字词；定位就是确定写作的范围，也就是完成情感方面的定位；引下文就是用一句含而不露的话语自然地引出下文。为了帮助我更好地学习和掌握开头的'写作技巧，赵老师还让我在课堂进行写作小练笔，进一步加强了我对作文开头写法的认识。此外，老师也分别用了七个字来概括了中间和结尾的写法技巧。

这就是我在这一个月里的收获，怎么样？不小吧！我希望还能跟着赵老师学习更多的写作方法。