(精华)五年级的作文

在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的五年级的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级的作文 篇1

要问我最爱的食物的话？那就得属妈妈做的鸡汤了。我对鸡汤也是情有独钟。

“鸡汤来了！”只见妈妈手里端着一碗香喷喷的鸡汤，顿时我就有了口味，那种香味，直入我心肺，我都快口水直流三千尺了。

整只鸡金光油亮，鸡皮在灯光下，显得格外闪亮，青菜披着一件绿外套在水中游泳，香菇十分华亮。鸡因为青菜、香菇而油而不腻，青菜、香菇因为鸡而鲜美多汁。

鸡汤不仅好看，而且好吃。鸡皮可美味！吃进嘴里，又薄又滑又滑。我又夹了一小块鸡肉，放入嘴中，一嚼就化，多么可口！多么香纯！让人垂涎三尺！我迫不及待地舀起一勺汤，喝进嘴里，“啊！又香又鲜，真是好滋味！”那味道一直从我口中，曼延到身体的各个部位。我开始大口大口地吃鸡肉，喝鸡汤。有了鸡汤，青菜、香菇也变得很好吃，既清凉又鲜美。

大家听了我的'介绍，是不是也对鸡汤爱不释手了呀？这鸡汤真是让我百吃不厌、回味无穷。

五年级的作文 篇2

星期三下午，我们班来到学校的草地上，进行了一次有趣的野炊活动。

我们组先找来三块大石头，接着又挖了一个洞，把石头分别安放在洞的三边，再把锅架上去。然后找来干草，用打火机点燃，放入洞中开始烧起来。“先做个蛋炒饭吧。”锅还没怎么热，龙江桥边说边把一碗饭倒进了锅。史传达随手拿了个鸡蛋一磕，可蛋清蛋黄都流到锅外去了。于是我又拿了个鸡蛋，敲破，倒进了锅里。龙江桥连铲带翻，终于做好了我们组第一个成果——“蛋糊饭”！

后来我们还做了许多好吃的大餐，有“春风又绿江南岸”（炒青菜）、“正是橙黄橘绿时”（青菜炒胡萝卜）、“一道残阳铺水中”（西红柿蛋汤）等等。

终于可以开餐了！我们吃着自己做的菜，脸上流露出幸福的笑容。过了一会儿，旁边组的俞攀攀走了过来，指着小青菜说：“这个好吃吗？”龙江桥笑着说：“很好吃的'，你尝尝看嘛！”俞攀攀毫不犹豫地抓起一大把直接往嘴里送。他才嚼两口，“哇”地一声把菜吐了出来——因为盐放得太多了。我们全组都笑翻了。

我看他们都不吃土豆丝，就说：“我给别组的人去吃了。”我端着菜来到第一组那儿，给陈燕尝了一口，没想到旁边的俞挺也迅速用筷子来夹了，而且连续吃了好几口。我端着碗在他面前晃动了一下问：“有这么好吃吗？”他边盯着碗边点头，眼珠跟着碗也转动起来。哈哈，真是名副其实的小馋猫呀！

野炊真有趣呀！

五年级的作文 篇3

我有一个“彩色”的老师。她是我们班的英语老师。为什么我叫她彩色老师呢?因为我在她全身上下都能感觉得到有一束彩色的灯光!这彩色的灯光是衣服，是表情，是动作也是性格!她可以说是公私分明、奖罚分明、对事不对人。她的着穿永远都是彩色的，身上的衣服颜色绝不重复!

她戴了一副黑色的眼镜，上身穿了一件白色的上衣，下半身穿一条粉红色的裤子。手上还戴了一条彩色的手表，脖子上一条绿色的项链。还有一头黄毛毛的'金发。性格有时温柔，有时暴力，有时严肃，有时可爱，有时……

有一次，她让我冲好咖啡送到校长室给校长喝。结果，我闯了祸……给校长道完歉后赶紧跑到英语老师的办公室对她说：“校长说我冲的咖啡很好喝。”老师说：“很好，不愧是我的得力助手。为了奖励你，今天的作业不用做了。”接着，我愁眉苦脸的说：“我不小心把咖啡倒到校长的衣服上了，可他也没生气。”老师火冒三丈地说：“什么!你……你……还没生气呢，我看你肯定是骗我的，今天的作业翻倍!”“啊!”“啊什么啊，还不快去写!”虽然我是她的得力助手，但她做事永远都是毫不留情的啊。

看吧，我这个“彩色”老师果然名不虚传啊!你们喜欢我们班的这位彩色班主任吗?喜欢就投我一票吧!

五年级的作文 篇4

今天中午吃完午饭，我们在操场上玩，突然有同学从教室冲出来，一脸惊慌，站在台阶上使劲冲我们挥动着手臂，大喊：“我们班窗外有一条蛇！”霎时，我们以迅雷不及掩耳之势，冲回了教室，教室里像是一锅煮沸了的水一样，一片沸腾。只见同学们都聚在窗边看那条小蛇，我也夹紧身子左拱右拱好不容易挤了进去。只见那条小蛇身上是灰色的'，长约30厘米小蛇看见这么多人看它，似乎有些不好意思向我们发出“咝咝”的声音，不知谁掐住我的胳膊吓得“嗷嗷”直叫，有些大胆的男同学跳下窗户去摆弄那条小蛇，一些女同学十分害怕，但谁也不回座位上，因为同学们都对那条小蛇十分感兴趣，我们一些男同学开玩笑说这条小蛇长大一定是一条巨蟒，让大家小心点，避免蛇突然飞上来咬住你不放，同学们听后哈哈大笑，小蛇看见人越来越多，去摆弄它的人也越来越多便很恼火把身子卷成一个卷，然后悻悻离去。

我们只好回到座位上，我们虽然坐在座位上但我的心情用一句俗语说是身在曹营，心在汉我们的思想仍在那条小蛇身上。

这条小蛇给我们带来了无限的好奇。

五年级的作文 篇5

我想有一对翅膀，一对能自由扑打的翅膀，我会逃避人世的繁杂，飞向那我向往的地方。立于山巅，观云海茫茫；俯身溪畔，听叮咚之响；依靠大树，望林海莽莽。我要站在飞瀑之下，感叹它的山之雄，水之壮；我要站在雪山之上，赞美它的山之峻，水之长。我要用这对翅膀唤醒那一个个曾经鲜活而又沉封的梦想。

我想有一对翅膀，一对能穿越时间的翅膀，我要飞回那繁华的大唐，看那歌舞升平，听那笙歌悠扬。我要看贞观之治绽放出的光华，看太白笔下那穿行的华章。我要看李渊如何得到天下，看文成公主怎样进了西藏，看那布达拉宫何其雄壮。我要飞回大宋，看那轻胜马的竹杖艺鞋踏出了怎样一番烟雨，闯出了怎样不一样的平生。那落日楼头，落鸿声中的浪子又怎样吟出了宝马雕车香满路，如何独上高楼，把吴钩看了，栏杆拍遍？那精忠报国的勇者怎样履行着自己壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血的诺言。那有着载不动许多愁的双溪之上，易安又如何绘出了昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，又如何勾勒出雁字回时，月满西楼？那排云而上的空灵的仙鹤，又怎样描绘出二十四桥仍在，波心荡，冷月无声，怎样看到了那年年之为谁生？的桥边红药。我要用这对翅膀，找回那一个个消失的梦想。

我想有一对翅膀，一对能穿透虚无飘渺的翅膀，我要飞去那梦中的'云荒，看那纷飞的战火与金戈铁马之下的爱情的地久天长。看那巨大的迦楼罗金翅鸟如何映着烈日的光耀，绽放璨璨金光！我要飞到那狭窄的芒果街上，见一见那古老的屋子，会一会那性格各异的吉尔詹妮我要飞到那迷蒙的雨巷，我要飞到江南的青石板边的小小庭院中，见那等着归人的少女，即使那只是一个错误我要用这对翅膀寻觅那一个个渺远的梦想。

我想有一对翅膀，我要用它游览大好河山，见证王朝兴衰，放眼地久天长，瞰望海枯石烂。我要用它，用这对翅膀找回我的梦想。

五年级的作文 篇6

我对手表极其感兴趣，一到商场就先去买手表的柜台看看有没有新款式的好看的手表；一有可以奖励的机会就缠着妈妈答应给我买一只手表不论贵的，便宜的；就连走亲访友时，也不忘在那里买个价廉物美的手表做个纪念。

去年，我和父母去万达广场，对那儿的一款白色的卡西欧手表一见钟情。妈妈请营业员阿姨给我试戴一下。阿姨小心翼翼地拿出手表非常细心地给我戴上，边戴边给我们介绍这款表的.功能，总之一句话，这款表不仅可以记时，当作闹钟，还可以戴着她潜水，好的不得了！当我看到价格时，一下子怔住了：一千两百多元。这可是个不小的数目！可妈妈却说，只要我期末考试能进到班级前六名，她省吃俭用也要奖励我这只手表。

回家后，我下定决心要靠自己的努力争取到这只手表，我把她当成了我这学期奋斗的目标。每天一放学，我就写作业，妈妈买来的辅导资料我也开始做了，电视比以前看得少了。一学期下来，我的成绩突飞猛进，从原来的二十多名一下子进步到了全班第八名，但是离第六名还有距离，我很失落。想想那只漂亮的卡西欧，我自己给自己鼓气，加油，严莞琛！

没过几天，令我意想不到的事情发生了。那天早上才睁开朦胧的睡眼，恍恍惚惚间看见我的写字台上放着那只我梦寐以求的手表。我一骨碌起床，抓起手表惊喜不已，对着手表亲个不停，一边大声喊叫：“爸爸，妈妈，谢谢你们！”妈妈微笑着说：“笑笑，你有进步，爸爸妈妈很高兴。戴上这只手表好好努力，时间可比金钱更宝贵啊！”

戴还是不戴，我的内心开始了激烈的战争。我拿着手表凝视许久，心里像大海的波浪汹涌澎湃，头脑像风车不停地旋转。最终，下定决心：戴！我要每天戴着这只手表，激励自己好好学习，不辜负爸爸妈妈对我的希望！

五年级的作文 篇7

我的同桌是个名副其实的大懒鬼，每次上课都是最后一个到，而且作业还经常不交，不是说在家，就是说在半路不小心掉掉了，或者说是被弟弟贪玩拿去撕掉了，总之，他没做作业的话就是要找一个借口来搪塞，而老师对他这样也是经常毫无办法。

而且我不得不佩服他的.一点就是，他在课堂做作业的速度堪比神速，有时候我会问他“你在学校做作业都这么快，怎么你回到家做作业就那么慢了呢？是有什么秘诀吗？”“嘿嘿，这当然是有秘诀的了，我下次再告诉你吧！”他不跟我说明，反而神秘的说，在吊我胃口。

直到有一次我亲眼目睹他做作业，一看到，我就呆了，感情他完全是随机抽选的。选择题的话，他只要选择数字多的，然后对错题呢他完全就是按瞎蒙的，填空题呢他完全也是瞎写的，我无奈的对他说“你怎么能这样子乱填呢，这样岂不是把老师的功劳给白费了”他反而轻松一笑“这有什么的，只要我做出来就好了，管它对错呢！”跟我说完之后，就跑去和周边的同学玩扑克去了，我真是对他无语了。

我特想对他说的就是，同学你省省心吧！少壮不努力老大徒伤悲，现在你不好好读书，将来可怎么办啊？你这不是要让你爸妈操碎心吗？

五年级的作文 篇8

星期五，我放学回来后，妈妈带我到医院检查长在眼皮上的那一粒东西。

来到医院，医生拿手电筒翻开眼皮仔细检查一下，然后对我说：小朋友，你怕疼吗？我爽快地说：不怕。医生说：要做手术。我简直不敢相信自己的耳朵。回家的路上我对妈妈说：做手术疼吗？一点点，妈妈回答说。我听了，心跳得咚咚响。你想，手术刀在眼皮上割能不疼吗？回到家里，我又问妈妈做手术的时候，医生是怎样把生在眼皮上的那棵东西割掉呢？妈妈亲切地对我说：医生帮你打麻醉针，再用剪刀剪掉那一粒粒东西，最后，用夹子把浓刮出来过了一会儿，我又问同样的.问题，一天都问个不停。

第二天早上，我们来到医院，我的心里十分害怕。一会儿，医生来了，叫我躺在生手术床上，我紧紧地抓住妈妈的手，手心冒出冷汗。医生在帮我消毒，消完毒后，医生拿一支锋利的麻醉针插入我的眼皮上，顿时，仿佛有千万把刀插入我的眼皮上一样，我不停的叫：很疼啊。打完麻醉后，我感觉到医生用剪刀把那些东西剪掉，再用夹子把眼皮往外翻，一个东西在我眼皮刮啊刮啊，好像有很多蚂蚁在咬我一样，难受极了，我不停地问：手术做完了吗？差不多了，妈妈回答说。手术终于做完了，医生用棉花沙布帮我包扎好伤口，医生又吩咐我，不要吃豆和鸡蛋之类的东西，要按时吃药，我们就离开了医院。

啊！做手术真疼啊！但从这件事中，我感受到母亲的那份关爱，在我最需要她的时候，妈妈一直陪伴在我的左右。

五年级的作文 篇9

我觉得书的世界是宽阔无垠的，好像在宇宙中遨游，寻找着一些神秘的星球。

我从小的兴趣爱好就是看书，在我的记忆中，我第一次看的是《三只小猪》。在我心中记忆最深的是当三只小猪的老大和老二遇到危险的时候，老三总能伸出友爱的双手来帮助他们。

在我上二年级时，我又喜欢上了童话故事，特别是《丑小鸭的故事》深深地打动了我，文中的丑小鸭常常使我落下了晶莹的泪水。在我上三四年级的时候看了四大名著里的《西游记》，印象最深的是孙悟空从石头缝里蹦出来，这时我感到好玩又奇怪，但是看到他们历经了重重磨难最终取得了成就。这时我才深刻的`明白了“世上无难事，只怕有心人”。

而现在我又开始喜欢上了看作文书，每当看到一些作文书时，我就会爱不释手，遇到有精彩的语句时，总是用笔把它记录下来。有时还会到书店读书，每当在书店看书看到书店的阿姨提醒我要关门的时候，就会感到时间稍纵即逝，意犹未尽的感觉。

莎士比亚曾说过：“书是全世界的营养品”；高尔基也曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。如果没有书，那么人类就没有了智慧，世界就不会进步。吃饭长大是指身体的物质需求，读书长大是指我们的精神成长。一个知识与智慧不断增长的人，才是一个健康成长的人。

五年级的作文 篇10

我叫翁嘉翊，我住在黑龙江省大庆市东湖小区，我是东湖第三小学二年三班的学生，我的梦想是当一名画家。

我是从小时候3岁学的画画，以前我很讨厌画画，自从妈妈给我讲完认真听讲的道理，我就越来越喜欢画画了。我是从线条开始练的，渐渐地，越来越难了。有一天我画了一张关于美人鱼的画，被我妈妈拿到了单位，挂在了墙上，看到我画的人他们都夸我画的好，我很骄傲！从此，我更加努力去练习画画了。

我看了一本关于美术的书，它的名字叫《希力尔讲艺术史》，我非常喜欢它。里面有许许多多的`名画，还有古希腊的石膏……我长大也要做石膏，还有把我的画也让它变得生动起来、丰富一点，也让我的画成为一幅名画吧！